九年级物理上册第四章1电流第1课时教案新版教科版201806113105.doc

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1、电流 一、教学目标1、知道电流的单位及单位换算2、使学生知道电流表的用途和符号3、记住并理解电流表的使用规则二、教学重点、难点教学重点:电流表的使用教学难点:电流概念的建立、电流表的使用方法三、教学设计:(一)情景导入教师演示由一节和两节电池分别供电的一盏灯发光的情形,然后提问观察到了什么不同现象,说明什么问题,引入新课。学生观看演示,思考并进行回答。(二)进行新课一、认识电流1、电流的符号:I学生:识记符号。2、教师:引导学生看课本,说出电流的单位及其换算关系。在物理学中,我们用电流强度来表示电路中的电流的大小,并用字母I来表示。介绍电流的单位:安培(安) 符号 A其他单位:毫安(mA) 微

2、安(A)学生:看课本,认识单位,并进行单位换算练习。3、教师:指导学生看课本52页常见的电流大小,了解一些用电器或电路中的电流大小。学生:看表中的数据,了解常用电器的电流大小。二、测量电流1、教师:引导学生看课本53页,“J0407型直流电流表说明书”了解电流表。学生:看课本,了解电流表的用途,规格,结构及原理,使用和保养。学生:看教材内容,总结注意事项:1)使用前“调零”2)必须串联在被测电路中。3)让电流“+”入“-”出,不能直接接在电源两极上。4)试触大量程。2、读电流表:(1)教师:介绍电流表的符号和外观,主要介绍表盘和接线柱,说明如何将电流表接入电路中。学生:观看电流表实物,认识电流表的接线柱和量程:03 A和00.6 A。(1)教师:展示指针位置不同的电流表读数,让学生练习读数。(三)课堂总结1、什么是电流;2、电流表的使用方法。2

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