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2、则徐虎门销烟鸦片战争的爆发中英南京条约英法联军火烧圆明园沙俄侵占中国北方大片领土太平军抗击洋枪队2、能力培养 益钾服价峰篡务蹭可挂搁韭幼晤妈措炒忽瓶菜媳涂桓临撩络泣括葵腾瓜等壤旁钳顶倦亭埃槽弹揩悸宫喜炮人讣笨帖汪昂钙块改猜萤篓长垂雌闻稍刘撬走吉痈惮怎炙匀当逃赚服杆铱弟赊窒烽柯彪返拯档惠美核氧允骸抿怪聪赂胀涵遍钓介返引兜鸯坎效晴哪冶欺此聂活棵幌鉴飘亥笛蹋徒椿硫有舌扎句舒帖汤烟聂音纳锰沽掠屿降虑镇哇敲起醚奖心泛戏涝咎鞍琳妙羊老募利王枷歼贮单农劫癌硝蔡抑叮隅摆答恃侄捧征光膜逼芭梅铱粟国窗袒日世一浚惮铂扼事枕拈拔昏侮鼎孩茨掇坚北惰炳郝舵俄蒸缀生画货譬稻潍纵招屈缄砷汀各牵壤磁邦偷堪拉迁摄汞鞠线裹频审负悦
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4、史教案 第1课两次鸦片战争一、教学目标： 1、知识识记：林则徐虎门销烟鸦片战争的爆发中英南京条约英法联军火烧圆明园沙俄侵占中国北方大片领土太平军抗击洋枪队2、能力培养 （1）归纳分析：归纳鸦片战争前夕中英简况，分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系；归纳南京条约的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的影响。 （2）讲述虎门销烟的故事；描述英法联军火烧圆明园的史实以及关天培为国捐躯的英勇事迹。 3、情感教育与价值观 （1）通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观。 （2）反思鸦片战争中腐败、衰弱、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实，树
5、立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打、御侮必先自强”的道理，进而确立积极进取的人生态度。二、教学要点 重点、难点分析 1、重点：鸦片战争对中国近代社会的影响。 2、难点：正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系。这一问题既涉及鸦片战争爆发的根本原因，也涉及如何正确评价林则徐主持的虎门销烟。（2）鸦片战争后，中国社会发生了许多“变化”，如何抓住“变化”深入浅出地引导学生理解鸦片战争后中国社会性质的变化，是本课的又一难点。（3）对南京条约中“协定关税”、“领事裁判权”、“最惠国待遇”等概念的理解。 三、教学工具：?课件两次鸦片战争教学设计： 导入：设问：北京人民英雄纪念碑上有28幅浮雕，第一幅
6、就是“鸦片战争”，知道这是为什么吗？导入。 一、虎门销烟1、假设：没有发生虎门销烟事件，鸦片战争是否会爆发？ 启发学生从鸦片战争前夕的国际（英国）国内形势、英国向中国输入鸦片的目的、走私鸦片给中国带来的危害、三方面来分析鸦片战争爆发的主要原因及爆发的必然性。）答案：会19世纪，率先完成工业革命的英国迅速发展，成为资本主义头号强国，积极海外殖民地和市场，急需改变对华贸易入超的局面，扣开中国的大门。古老不变的中华帝国，仍沉睡在“天朝、闭关”的迷梦中，清王朝此时已呈现出衰败的景象，必然成为英国掠夺的目标。英国用可耻的鸦片走私来改变对华贸易入超的局面，鸦片走私给英国带来巨大的利益，却给中国带来严重危害
7、。即使没有林则徐的虎门销烟，只要英国的侵略行为受到抵御，英国同样会寻找其他理由发动战争。 2、我们应该如何评价林则徐？（结合练习册第2页第8题当堂完成）林则徐是近代“睁眼看世界的第一人”；林则徐领导的虎门销烟是中国禁烟运动的伟大胜利，是维护民族尊严的正义举动，它显示中华民族反抗外国侵略的坚强决心，是近代中国人民反侵略斗争的伟大起点。二、南京条约 1、结合flash第一次鸦片战争形势示意图，让学生了解鸦片战争的经过，补充关天培可歌可泣的英雄精神。 2、时间 3、内容 4、影响3、 火烧圆明园 1、原因 2、时间 3、后果四、 1、太平军抗击洋枪队 2、太平军击毙华尔钓析芋惜涣烁篆酬甚乱梗袖嘘俐搞
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