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1、力的合成,八年级物理第七章第二节,初中物理沪科版,教师：赵莹莹,1、 如何描述力？,力的三个要素力的单位,2、力的作用效果是怎样的？,使物体发生形变，使物体的运动状态发生改变,温故知新,牛 (N),学习目标：1、理解合力的概念，知道合力与分力都是从力的作用效果来定义的。2、通过实验探究同一条直线上二力的合成情况。3、在实验探究的过程中要求学生经历对图表的分析获得结论的过程，能够在同学的交流讨论中发现新的问题。,生活场景再现：,小明和小刚各用15牛的力，正好提起水桶,爸爸自己恰好提起水桶须用力 N,30,爸爸自己施加的力与两个儿子共同施加的力 是相同的。,作用效果,初中物理沪科版,众多船帆才能驱
2、动的航船，用一台发动机就可以驱动。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。,如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力,那两个力叫这个力的分力.,知识获取：合力与分力,下列生活现象中，作用效果相同情况下，你能说出物体受到的力是合力还是分力呢？,大力士施加的力是合力,每一个乘客施加的力是分力,一匹马出的拉力是合力,每一匹马出的拉力是分力,图中的车受到 和 的作用，并且这两个力的方向相同。,那么，推力和拉力的合力是多少呢？,拉力F1,推力F2,说说你的猜想,思考：正在下沉的潜水艇受到 和 的作用。,F浮,G,浮力 F,重力 G,这两个力方向相
3、反，那么重力和浮力的合力又是多少呢？,说说你的猜想,如何求几个力的合力?,同一直线上的力合成,初中物理沪科版,同一直线上二力的合成,实验探究,利用橡皮筋在拉力 F 的作用下发生弹性形变的特点，设计实验。根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录。,实验器材：橡皮筋、细绳、滑轮、钩码,实验设计：,橡皮筋原长AE，它在同方向力F1和F2的共同作用下伸长到AE，记录下此时F1 、F2的大小和方向。,进行实验：1. 同方向F1和F2的合力,撤去力F1、F2后，用 F 作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE，记录下此时 F 的大小和方向。,进行实验：2. 反方向F1和F
4、2的合力,橡皮筋原长AE，它在两个方向相反的F1、F2作用下伸长到AE，记录下此时F1 、F2的大小和方向。,撤去力F1、F2后，用 F 作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长到AE，记录下此时 F 的大小和方向。,当F1与F2方向相同的情况下，F1 、F2和 F 之间的大小与方向的关系。,实验数据与分析：,当F1与F2方向相反的情况下， F1 、F2和 F 之间的大小与方向的关系。,1 N,2 N,3 N,1 N,4 N,3 N,向右,向左,向右 与F1 、F2方向相同,向右,向右,向右 与F1方向相同,实验结论：,同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向
5、相同。,F = F1 +F2,同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。,F = F1 F2,(F1F2),车受到的合力是,F= F1 +F2,正在下潜的潜水艇受到的合力是,F = G F浮,作用在一个物体上的两个力8N和3N，那么他们的合力最大 是合力的最小是,精讲点评,11N,5N,达标检测,1、小红同学用200N力竖直向上提一个重150N的水桶，水桶受到的合力为 N，方向是 。2、跳伞运动员连同装置共重700N，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为 ，合力的方向是 。,3、物体受到同一条直线上两个
6、力的作用合力的方向向东，大小为20N，已知其中一个力的大小为60N，方向向西，另一个力的大小是 N，方向是 。4、作用在同一物体上的两个力，方向相反且在同一直线上，大小分别为Fl=8N，F2=15N，则它们合力的大小为 N，方向跟 的方向相同,50,竖直向上,650N,竖直向下,80,向东,7,F2,体会.分享,说出你这节课的收获 让大家与你分享,这节课你有什么收获？,小 结：,1.合力,-如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。,2.分力,-组成合力的每一个力叫分力。,3.同一直线上二力的合成,同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个
7、力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。,F 合= F1 +F2,同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。,F 合= F1 F2,1、甲乙两人向东移动大木箱，甲在前面用200N的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木箱受到的合力大小是 。方向是 。,300N,向东,2、物体受到水平向左20N的作用力，想要物体在水平方向受到的合力为零，则另一个力的大小为 ，方向 。,20N,水平向右,3.同一直线上同方向的两个力的合力大小是200牛顿，方向向下。其中一个力的大小是80牛顿，另一个力的大小是 _ ，方向 _ 。,120N,向下,甲乙力的大小都为10牛,合力为_N,方向向_,20,沿斜面向上,4、,统计各组分数，汇报分数,1、F1为10N，其与F2在一直线的合力大小为20N，求F2多大？2、课本作业3、5,布置作业：,想一想物体所受到的合外力为零时，其运动情况如何？ （力与运动的关系）,谢谢，再见！,