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1、,鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。,屈原九章,夕阳西下，断肠人在天涯。日暮乡关何是，烟波江上使人愁。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头。,余光中,乡 愁,余光中，1928年出生于南京。祖籍 福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称 为自己写作 的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代 诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有白 玉苦瓜 、灵河、石室之死等。,昨夜，月光在沙上铺一条金路，渡我的梦回到大陆。 舟子的悲歌 当我死时，葬我在长江与黄河之间，枕我的头颅，
2、白发盖着黑土，在中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张大陆。 当我死时 我是神经导电的大陆/饮尽黄河水也不能解渴/扪着脉搏/ 证实有一颗心还没死去/还呼吸雷雨的空气/我的血管是黄河的支流/中国是我 /我是中国 敲打乐,知识目标：学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音，能有感情地朗读。 能力目标：培养学生体会与欣赏诗歌中美的能力。 情感目标：通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀。,教学目的：,教学重点、难点：,理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义,诵读,乡 愁 余光中小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡
3、愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,乡愁,余光中,品读,可从哪些词语看出来诗人对故乡绵绵的思念一直萦绕在心头？,小时侯长大后后来 现在,小时侯-求学在外思念母亲长大后-新婚离别思念娇妻后来 -生死隔绝哀思难抑 现在 -国土分裂忧思绵绵,这四个人生阶段又因什么而愁？,少年清愁,夫妻离愁,丧母哀愁,思归浓愁,生离之愁,家 愁
4、,国 愁,死别之愁,诗人是怎样把抽象的乡愁形象化的？,托物寄情,邮票船票坟墓海峡,意象,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,乡愁,余光中,我们就一起来从诗文中“寻美”，并把寻出的美用这样的句式表达出来：“余光中的乡愁诗美在 ,例如 。 （提示：可从整体结构、构思立意、词句运用、思想感情等角度） 示范：余光中的乡愁诗美在整齐划一的结构上。例如：全诗的四节诗的每一节都分四行，相对应的每一行，句式相同，字数相同。,（1
5、）从整体结构上，美在整齐划一的结构上。 美在一唱三叹的音乐节奏上。 （2）从构思立意上，美在从小到老的时间顺序上。 美在身处各地的空间变化上。 美在托物寄情的比喻形象上。,（3）从词句运用上，美在数量词的运用上。 美在每节诗中长句和短句的运用上。 （4）从思想感情上，美在表情达意时人称的不断变化上。 美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。 美在主题的逐步深化、最后升华上。,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,乡愁,余
6、光中,解读,一个十五六岁的少年，端坐在木桌前。如豆的灯火映照着他那双湿润的眼。窗外，清冷的月光如泻。 他正在小心翼翼地粘贴着一枚小小的邮票。信封上，是他母亲的名字。他给母亲写些什么呢?,是叙说离家求学的艰辛，还是追忆儿时盘桓母亲膝头的亲密?是倾述“每逢佳节倍思亲”的情怀，还是应答母亲日日村头槐树下的翘盼? 他还在恭敬地粘贴着。他粘贴的哪里仅是邮票，他粘贴的是母子身处两地遥相思念的亲情!他邮寄的又哪里仅仅是信，他邮寄的是“谁言寸草心，报得三春晖”的拳拳赤子之心! 谁说“少年不识愁滋味”，这正是一个少年如烟如梦的乡愁啊!”,少年的嘴角长出了短黑的胡须。此时，他正背手伫立在船舷边，遥看着远方。手心里
7、，握着那张窄小的船票。 他在遥望着什么呢?是回忆起大红灯笼中迎娶新娘的喜庆，还是想起离家奔波外出谋生的辛酸?是回忆起夫妻聚首恩爱团圆的甜蜜，还是想到一次次独自登船时，妻子朝雾中的挥手别离? 故乡渐渐地近了，近了。可，一想到短暂的聚首后，仍是长久的分离他不由得又握紧了手心中那张窄窄的船票。,他，又一次地回到了故乡。他在一座新坟前跪伏着，哭拜着这次，他面对的是和亲生母亲的生死别离! 忘不了啊，幼儿时靠在母亲温暖的怀里贪婪地吮吸她的乳汁；忘不了啊，孩童时玩乐得忘了回家，母亲在村头暮色中声声焦急的呼唤；也忘不了，成人后离家闯荡时，母亲那一句句语重心长的叮咛和慰藉 可，母亲!您怎么就走了呢?这仁爱厚慈的
8、土层，竟活生生地将我们母子分隔开来 我在外头，母亲在里头!,人生百年，弹指一挥间。那半个世纪前的一段兄弟仇怨已成过往，而由此带来的五十多年的骨肉分离理应结束。到那时啊，我的大陆!我愿手挽起裤腿，在您的牵引下，赤着脚，淌过这一湾浅浅的海峡；到那时啊，我的大陆!我愿匍匐在你宽厚博大的胸脯上，脸贴着你，对你大喊一声：“母亲!”,乡愁是一首游子思乡的深情恋歌，是一首如泣如诉动人心魄的真挚的情诗。它以独创的意象、精巧的构思、完美的形式，表达了一个深刻的主题，具有强烈的现实感和时代感的感悟，读出我们的爱国心声！,你认为应该怎样欣赏诗歌？,要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手；能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类的文学。朱光潜,意象 构思 语言,我们也来做诗人,学了这首优美的诗歌，我们来仿写一首小诗，可以以“亲情”“友情”“母爱”等某一方面为主题写作。相信自己：我能行！,亲情 为留守儿童而歌,小时侯，亲情是爸爸那宽宽的肩膀，我在肩上嬉笑，爸爸在地上飞跑。上学后，亲情是妈妈那小小的雨伞，我在伞里笑着，妈妈在伞外呵护。,后来呀，亲情是家里那长长的电话线，爸妈在那头叮嘱，我在这头哽咽。 现在啊，亲情是节日时那件件的礼物我们笑了，祖国妈妈也笑了!,