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1、沂蒙山小调教学设导入我最近很喜欢听的一种歌曲，就是把新时代元素的融入到经典民歌中，体现了时代特征和人们的怀旧情结，也展示了新时代的歌曲特性。如欣赏浏阳河2008，也算是老歌新唱。你们还知道那些“老歌新唱”的歌曲？二、新课：1、 听新歌：沂蒙山小调甲公司对投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量。204年12月31日，该办公楼的公允价值为2 200万元。今天我给你们介绍一首经典山东民歌沂蒙山小调。听说过沂蒙山吗？。直接播放并介绍文字，歌曲循环播放，并在介绍完后直接聆听，让同学归纳 旋律、歌词及歌曲风格的特点。民歌特点：口语化，方言化，简小易懂，结构简单。2、 听伴奏曲子：介绍“鱼咬尾”的创作手法
2、，听伴奏并找出相应的“鱼咬尾”：22，11(1)根据资料(1)，判断甲公司202年12月31日将可供出售金融资产减值损失转回的会计处理是否正确，并说明理由；+如果甲公司的会计处理不正确，请编制更正的会计分录。3、 跟琴唱旋律：（采用趣味接唱法） 一遍：教师唱“啦”，学生接唱“鱼头”“鱼尾”部分的音符；资本公积股本溢价 1500 二遍：接长衬词“哎”； 三遍：口语化的“那个”“草地儿”“谷子儿”；（看同学们能不能接准衬词，调动兴趣）19()严重创伤病人可发生弥散性血管内凝血。试唱“共产党”这一段，如何合理安排歌词。4、听完整范唱，并有感情的跟唱。贷：递延收益未实现售后租回损益 1505、教师提议
3、，引导变化各段演唱方式，为后面的创编做个铺垫。甲公司的会计处理不正确。该事项不应做为调整事项。改唱沂蒙山小调：一段，正常；二段，跳跃式；三段，快速；四段，由慢渐快。三、四、 A主要现金流入是否独立于其他资产或资产组是认定资产组的依据创编空间：1、 要求：同学可自选一段进行编创：可改变个别音符；速度，节奏适当的改变；歌词，可歌唱家乡。2、 可选出有代表性的创编进行试唱。3、4、 A组织凝血因子大量入血 D纤溶酶原激活物生成增加前两名创编成功者有机会上来选择视频之一。（本草纲目周杰伦，浏阳河2008周笔畅，又唱艳阳天李晓杰不变的情歌黑龙，新康定情歌凤凰传奇）5、6、 C凝血酶时间延长总结：复习完整，优美的演唱。对损益调整的确认即期末应确认的投资收益=（1200-500-1000/56/12）20%=120(万元)师：民歌是我国的音乐艺术中最具代表性的一种形式，所以我们要重视并发扬，要让民歌在我们这一代重放光彩！