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1、.第七单元测评 姓名：一、拼一拼，在带点的字的正确音节下画横线。9分膝盖xq 寂寞mèmò来源:绿茵ynyn 撒种ssn缺少qüqu 愣住lènlèn蜈蚣wwú 长颈鹿jnjìn扫帚zuzhu二、读句子，根据拼音写词语。12分
2、; jué dìn shn diàn1蜘蛛呆在家里感到很无聊，他 自己开一家。 Chu s fn zh2小毛虫眼前最要紧的是学会 。qn w mài diào3. 想要把泥塘，搬到城里去住。 三、给带点的字选择正确的读音。8分shìsì
3、; ynyìnshnshàn sosào四、比一比，再组词。6分来源:ZXXK五、读一读，找出不是同类的词语，画“_。4分1扫帚抹布拎水拖把2泥塘栽树种花盖房六、连一连。8分一条 大大的 事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾七、选词填空。8分欢乐快乐1妹妹把茶杯倒满的时候，他感到很 。2每到国庆节，天安门广场人山人海，形成一片 的海洋。静静地渐渐地3大象正在路上 漫步。4姥姥 坐着，开场想那些令人伤心的事情。八、根据图意，选出恰当的词语写成
4、通顺的句子。9分青蛙来源:学,科,网Z,X,X,K在网上捉虫蜘蛛在田野里吃草来源:小牛在荷叶上唱歌1._2._3._九、积累运用。8分1_惊春_。2夏满_。3秋处_。4冬雪_。十、课外阅读。13分乌鸦和百灵鸟来源:学#科#网Z#X#X#K乌鸦真不明白，百灵鸟为什么可以唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它到达目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听
5、完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1乌鸦的目的是_ _。3分 2怎样才能有副好嗓子呢？用“_在文中画下来。3分3这篇短文告诉我们一个什么道理？把短文中提醒道理的句子工整地抄写下来。3分_4你喜欢乌鸦还是百灵鸟？为什么？4分与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。_十一、看图写话。15分要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词放学赶紧冒雨一起感动动动笔*.;第 2 页