二年级下册语文素材经典国学诵读八_人教部编版(2018).docx

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1、.二年级下册经典国学诵读八语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这

2、种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 一其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 国学经典再现宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至

3、元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。 步沉着,立端正,揖深圆,拜恭敬,勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。我是小助手拜:鞠躬。践:踏。阈yù:门槛。跛倚:斜靠。箕踞:随处而坐,腿乱伸开。髀bì:大腿。我是小翻译走路时步伐应当沉着稳重,不

4、慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气。问候别人时,不管鞠躬或拱手都要真诚恭敬。进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体也不要站得歪歪斜斜的,坐的时候不可以伸出两腿,腿更不可以抖动。考考你的智慧1.按要求连线站如松 步沉着立端正坐如钟 勿跛倚勿箕踞行如风 勿摇髀2.你平日的行动能满足这样的要求吗?你以后会这样要求自己吗?弘扬传统文化邯郸学步 战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,走起路来又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是,燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他来到大街上,迎面走来一个人,年龄和这位燕国青年相仿,那走路的样子实在令

5、人羡慕。于是燕国青年便跟在他后面摹仿,那人迈左脚,燕国青年也迈左脚,那人迈右脚,燕国青年也迈右脚,稍一不留心,他就搞乱了左右,搞得他非常紧张,哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远,燕国青年渐渐跟不上了,只好又回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人,他又跟在别人身后一步一趋地学走路,引得街上的人都停下脚步观看,有的人还捂着嘴笑。几天下来,他累得腰酸腿疼,但学去学来总是学不像。燕国青年心想,学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法,于是,他下决心丢掉自己原来的习惯走法,从头开场学习走路,一定要把邯郸人的步法学到手。可是,一连过了好几个月,燕国青年越学越差劲,不仅没学会邯郸人的走法,而且还把

6、自己原来是怎么走路的也全忘了。无奈盘缠已经花光,燕国青年只好在地上爬着回去了。二国学经典再现缓揭帘,勿有声。宽转弯,勿触棱。执虚器,如执盈。入虚室,如有人。我是小助手揭:掀开。触:碰触。棱:棱角。执:拿着。虚:空的。盈:装满了东西。我是小翻译进入房间时,揭帘子动作要轻一点、慢一些,防止发出声响。在室内行走或转弯时,应小心不要撞到物品的棱角。拿东西时要注意,即使是拿着空的器具,也要像里面装满东西一样,小心慎重以防跌倒或打破。进入无人的房间,也要像有人在一样,不可以随意。考考你的智慧1.这四句中,有两句表示因果关系,试着找出来。2.在文中找出下面两个字的反义词。实 亏 3.家里有人在休息,我们在出

7、入的时候应该怎么做呢?弘扬传统文化不欺暗室遽伯玉,春秋时卫国的大臣,他是卫国有名的贤人,他为人非常正派,很得卫灵公的信赖。有一天晚上,遽伯玉乘马车经过王宫门口。按照当时的礼节,臣子乘车经过王宫门口时应该敬礼示意后再分开。但到了晚上宫门已经关闭,又没有人看见,臣子不行礼也是可以的。但遽伯玉认为既然定了这个礼节,就不管是什么时间,有没有人看见,自己都应该遵守。所以,他到了宫门口以后,就停车下来恭恭敬敬地向王宫行表情达敬意,然后再上车继续前行。这时,正好卫灵公还没有睡,他正在宫里和夫人南子说话。他听见宫外有马行驶的声音,知道马车是从东往西走的,到了宫门口还停了一会儿。他就问南子说:“这是谁呀?怎么会在宫门口停下呢?南子说:“坐车的人肯定是遽伯玉,他乘车从东边往西边去了。卫灵公觉得奇怪,就问:“你怎么知道那一定是遽伯玉呢?南子说:“遽伯玉是有名的忠臣、贤人,他光明正大,表里如一,他不会在公开场合成心表现自己来博取名声,也不会在没人知道的情况下做不该做的事。他最遵守礼节,就是没人看见,他也决不会忽略自己应尽的礼数。刚刚一定是他坐车经过宫门,下车行了礼以后才分开。参考答案一1. 站如松立端正 勿跛倚 坐如钟勿摇髀勿箕踞 行如风步沉着 2.略二1. 缓揭帘是为了勿有声,宽转弯是为了勿触棱。2.虚 盈3.略*.;第 4 页

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