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1、,徐悲鸿，江苏省宜兴人，原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。,7.徐悲鸿励志学画,励志,？,立志,励，激励；志，志向。励志：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力 。,徐悲鸿为什么要励志学画？怎么励志学画？结果呢？,嫉妒 礼貌 激怒,嫉妒 礼貌 激怒 疲倦 陈列 临摹,嫉妒 礼貌 激怒 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊,嫉妒 礼貌 激怒 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊 有眼不识泰山,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！ 三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。,徐悲鸿/被
2、激怒了，但是/他知道，靠争论/是无法改变/别人的无知/和偏见的，必须用事实/让他们重新认识一下/真正的/中国人！ 三年过去了，徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以优异的成绩/通过了结业考试。,学程单1 1.默读课文，根据“徐悲鸿为什么励志学画”“怎样励志学画”“励志学画结果”，试着把课文分成三大段。 2.时间：2分钟。,学程单2 1.默读第1、2、3自然段，想一想：徐悲鸿为什么要励志学画？找出有关的句子。 2.他立的是什么志呢？找出课文中相关的句子。这句话中的“他们”是谁？“他们”原来是怎么看中国人的？“天堂”在这里指什么？从他的话中你看出什么？ 3.“真正的中国人”是怎样的？从中你体会到了什么？
3、4.学习时间：4分钟。,一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”,一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”,“天堂”在这里指什么？联系上下文想想。,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！,他们,这句话中的“他们”是谁？,他们原来是怎么看中国人的？,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！,