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吃 西 瓜,北师大版三年级数学下册,(1) 说一说:下列利用圆形说出分数表示的意义,(2)比较分数的大小,(1) 它们一共吃了这个西瓜的几分之几?,+,=,=,(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?,-,=,=,+,怎样计算分母相同的分数的加减法？,计算同分母分数加（减)法，分母不变，分子加（减）。,(3)这个西瓜还剩下几分之几?,前面1、2题，分数加、减分数，而这道题1减去分数。,这道题与上面两题有什么不同 ？,-,想办法，把其中的1变成是与另一个分数的分母相同的分数,再相减.,-,-,=,练一练：,小猪做计算。,+,-,+,1,-,=,=,=,=,-,0,=,1,-,=,+,-,小伞兵,1,7,5,7,2,11,1,11,3,5,2,5,8,19,1,=,=,=,=,6,7,1,11,1,皮皮过生日，妈妈吃了生日蛋糕的 ，皮皮吃了生日蛋糕的 。,妈妈和皮皮一共吃了生日蛋糕的几分之几？,皮皮比妈妈多吃了生日蛋糕的几分之几？,还剩下几分之几没有吃？,0,先计算，再说一说你是怎么算的？,考考你：,一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?,一根绳子用去了它的 还剩下几分之几？,1,35,55,35,25,1、同分母分数相加减时，分母不变，分子相加减。,2、分数的分子分母相同时，这个分数等于“1”。,小结,