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2、读的，第二天就是孩子 自己面对陌生的环境和陌生的老师，那种情景是可想而知的,哭的 闹的幼儿总免不了,因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、 重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的,在王老师的带领下, 我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带看做 一些律动等，一段时间幼儿的生的老师，那种情景是可想而知的, 哭的闹的幼儿总免不了,因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着 全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的，在王老师的 带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教 师带着做一些律动等，一段时间幼儿的情绪相对稳定下来。作为小七班教师之一的我，还担任着幼儿的一日
3、生活的常规和工作总结五大领域的教学工作。以前从没真正给孩子上过课,也不清楚整个 过程,在王老师的指导下，慢慢的进行整个工作。在教学上，我根 据幼儿的年龄特点和实际情况进行教学活动。陈XX刚入园时，进去 教室后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围小伙伴交流， 也不参加任何活动。通过与他家长交流，了解他是一个比较内向胆 小的孩子,于是，平时我就会多与他聊天，鼓励他与小朋友一起玩, 在各种活动时也邀请他一起参加,增加他的自信心,渐渐的笑容在 他脸上绽放，变得比刚入园时开朗了很多。本月期,开展了上幼儿园、我能干、新年到等主 题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展 活动，完成教学
4、内容。在我们的努力下，孩子开始喜欢上幼儿园了， 喜欢和小伙伴一起游戏,懂礼貌了，也认识了很多新朋友。在保教工作上,我多像王老师和保育员阿姨学习,从每件小事 做起。小班孩子刚入园,大部分孩子的自理能力较差，吃饭还要老 师喂，睡觉还要老师哄,我鼓励他们自己吃饭自己睡觉,渐渐的孩 子会自己做一些简单的事。董丰硕妈妈说："孩子在家也不让喂啦。工作总结她说很感谢我们给孩子教育的这么好。听到这样的话我心里很高兴, 这是对我工作的肯定。注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等, 弓I导幼儿学会解决同伴间的纠纷。学会饭前便后洗手的习惯。家长工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园 可以单独胜任的，它需要家园共育，有效结合才能取得好的成效。 本月期进行了多次家访,每周更新家园联系栏内容,向家长介绍幼 儿最近的情况。我们还开展了半日活动Z让家长了解孩子在园情况。这里填写您的公司名字Fill In Your Business Name Here