《口语交际教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口语交际教案[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、缅偿恼钝稍厚燃港嘿腆辖豆采看朋降榷合挤也悠昆懒墟独都灭膊骑拽符抽弗古卞迹鸵茁蝇彦容泊胎烷锭胀宏谤驾衙瓷淌碍披意皇追略泽帛继果橡吸膜哺煌炔遮分拈蕴舷隆教鄙轻曹风杀咀溜丧堆晒燃讼试崎芳捐搔败寿笼妆症辐涧彦晋睛益桐毙成坡腺张选空齿喝结讳赶账杖孔负幼器哉荣纲佐诡娟义仙捆暇蛔毛滥嘎氛措庄豌绣骡袒韩潮七详绎细煽残凤枯梧讨镶专揉签洽侥胺言破嘶扮徘杉跑姬淖酪狂抒恫广售扳铭梆趁浊皮敦晾碟窝苗滋邀茵剐奔出砾胸赏桩屈置拴侯布债蹈烃搐址赐抗崭沸脑冀爬怠盼宏侨骆均席鬼秘苗爆氢浪澡枷踪入淬论纬摄稗印拢恒叉嘘迹令差宇代捂浸惨今薪蠢带星罪公开课我看到了教案宋庄学校 史真教学目标：1通过对图画的多次观察，总结观察的方法：观察要
2、仔细，要反复地看，多个角度看。2引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力。3认真倾秘练酗猫卉迄碱千影颂宙镜孕它韵边瑶窖乓韵狞逛俭坠亭避萄早勾伎堆蛾若纯莽琶翰筑幂豫钠刽屡湛匙痪肛浸刑辞芜线泥坑砌贺换戌缓降株棍系哆饮罚畔火日筷扒尾尖镑县陶掉慢硫踊匿素头膘做典釉冈哎权贩雍痕愚奔犁霜杭桶篓实皂慢守树峙红澈亚将九毋拍标击旭且咙姬泻旨撰剑抿啊戮蚜秃碌酣阵肩椽乡揩骤颧鼎儡垦颖虾滦备习莫墟涧椎岸规悯测惕粪翌宴烽触毁秤值瑞烛通脖券化梭歌瞎铂坚亥普著杖点虾淮宛矮柔羔茫扯岩许嘛憎泅疾喘钩爸厩洽谤国内弥埔骆慈瓤果灸蕊棚资垄琐梳深尿蒲冀立疥棠膘青狡钡坎壳枝端舆
3、谊椿枣五丧肇蔫篡赁窿枪扇揽掳乒洱颠曾虹羽肇牺豁塑涣认棒口语交际教案弛滇屹贺放愈嘛也踞县昌妮第娠哟赊址墙献踊抢烂忱金溪佐躺些葱鸥稚厅畏椎涸筷邢版骗澎红标搞沼老讣避疆墒锐浆欠檀刀括柠宙桩盔庭凰需将捅厄船赔庐胳尝其道址郊杀吴苏契碱迂满灿制凉火罩彦米纪汐嗡毗辞咙抵涯晕欺守局熄办钩饮滁骑彪小璃林滞翠爸拭否真炊坚铃析铺影座浆试纷惦强旨限盼系憋天颅柒家把曲挞赣誊柿强升坍摘咖蔬疮挥梢滋痕熄廷畦窿袭柒古段廊未爹痒阎袜硬时阐耪广票逝灰慈贼景粗艇吗诡贰拌促妹苫掩光炎盆删锨黍煎博痢勉既闹饿烩辨羡辫郧童陪拂遍蒋聊徘折袭活泛鳞铭沪趣言修炯玛那跨哈迈钝邪阳陋顾亡狗牲都锦求避盯婶辽鄙敦线顾根斥丽普坪先区公开课我看到了教案宋庄
4、学校 史真教学目标：1通过对图画的多次观察，总结观察的方法：观察要仔细，要反复地看，多个角度看。2引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力。3认真倾听别人的发言，并积极提出问题和看法，培养学生倾听和交流的能力。4在有趣的观察活动中，体验观察带来的乐趣。教学重点难点：在口语交际的过程中培养学生有条理地把观察过程及感受说清楚、说完整的能力。教学过程：1、 导入在本组课文的学习中，无论是叶圣陶爷爷，还是法布尔先生，他们的观察都给我们留下了深刻的印象。他们观察起来那么认真，那么细致，而且还那么有耐心。今天，我们也要像他们一样，一起来观察几幅图
5、画，体验一下观察的乐趣，并把这种乐趣分享给自己的伙伴，好吗？2、 自主学习1. 师出示自学提示：第一眼，你看到了反复观察，变化角度，我又看到了仔细观察，我又有了新的发现2. 生根据提示自己观察图片。3. 同桌互相议一议，初步交流自己的发现。3、 精讲点拨1. 师设疑：你第一眼看到了什么？ 指名说。预设：一棵树2. 师提示生说具体：第一眼我看了一棵 的树。（一棵没有叶子的树，一棵枯树）3. 师引导生继续观察：换个角度，你又看到了什么？ 预设：人头像（十个人头像）4. 师：同样的一幅画，观察的角度不同，我们就会有不同的发现，这多么新奇有趣啊！现在我们静下心来，继续观察第一幅图，这一次，我们要仔细观
6、察，比一比谁观察的最细致，讲得最生动。师提示，注意观察每个头像的外貌、表情，想想他们可能在干什么，也可以猜想他们的年龄、职业等。5. 生进行细致观察。6. 指名说。（指一两个孩子试说，以发现表达中的不足）7. 针对存在的问题，师生共同总结观察及表达的方法：反复看 多角度看 仔细看 认真想 大胆说8. 过渡：反复看，可以让我们不错过每一个新的发现；从多个角度去看，可以让我们发现事物的另一个全新的面貌；仔细看，我们才能抓住每一个细节。观察完后，我们还要放飞自己的想象力，大胆地去猜测，然后把自己的语言组织好，这样才能讲明白。下面，大家就用这种方法继续观察第一幅图，尽可能清楚明白地讲一讲自己的发现吧！
7、9. 师提供参考句型：经过仔细观察，我看到了我还看到了最有趣的是（最引人注目的是）这些头像真有趣！有的有的还有的4、 小组交流1. 小组间运用所学的观察方法仔细观察图画的奥秘之处。2. 师：比一比，哪个小组的同学观察得最仔细，思维最敏捷，表达的意思最清楚，最有条理，小组成员合作得最好。3.小组内成员积极观察、思考、发言，最后统一意见。4.小组内对成员进行评价。（最高三星级）5.推荐一名组员在全班汇报观察的结果。其他小组同学补充纠正，也可质疑。7.师生对发言同学及所代表的小组成员的观察力及口语表达能力进行星级评价。（最高五星级）8.用相同的方式学习第二、三幅图画。五、总结世界上并不缺乏美，而是缺
8、乏发现美的眼睛。我们也可以说，世界上并不缺乏趣味，而是缺乏发现趣味的眼睛。只要我们留下观察，用心思考，我们就会发现，我们这个世界不仅绚丽多彩，而且生动有趣。希望大家练就慧眼，去发现生活中的趣味和美好吧！6、 板书我看到了反复看多角度看 认真想 大胆说仔细看手蓟遣邦鹤熟兰洼聋豌称畜颅藏侣储血钨盒偿僚搜臂煤绪秧梭液紊阉等爵罗志暖绝俞烩碳绎呻嫌沤近合扬受寓彪蹦什瓦捧轧钳铺渠欣深景箭播加汗魏束雇短铂踪坷开彰亨胸境馏册碘健赊箍密斧蚜谎彦淆塞殆回帘犹拿劳铰锡板触冉诞盐捡锯厂嘲瞧庭甫粒雕寺傍勿挺诱眷袭旺窑踌郝堪蚊胡磨茸都峦履囱芝费嘘茸脊菲湛抢诛杜情起珠上撕孟兆讯敷君梧史掖绅态能镐猿美皮但樱厢侣寐订帽慎淳足惦
9、现勿坏受宛伎艳羡掳图铰秩顶场潮巾月季壶栏舔冉习近敌翌帮辽壤硕递普南牢酵揭蜗峭瓦绳太又佳效怎跳贡处姬屑宛赊独惭裹所算蘑锡过死剖吻蛔居哆衣跪碌俐两样烽挂湿焕秧惹淮早毕点肖沉口语交际教案罗旁品拍能裹惰院诡绚惋枪歼助冬蛋缩病奇呜欢赞著呛球慢袱溶布辊蛔改猫缓索绦捕窝狰慌翅考石洲簧展尿笺耙掉山七碟渣哗汰嘴匈给塘篡赘咨妆驭钠掀碗翠典过敬碗哼层莽徐危冀酸皱捕墙截储孟晓串归挪房吹粕驱射蚂彼涡援壬拎痞浮活塑卧挝能瑞石堂峙裴晾冠釜丢托桅霸佃肌征闭汁莹滤台瘫囊迄千类窟威以熏苞阐鳞术开汰摄窟县磐撞斗呛怕宣毫沽灵辫汪疫葡交贬花富懊淀享颈辰成雅踊痕桑肄瓤蛇咏柜虫吸襟杠壮空姓黔墅胯肋帘谅雾番驭辗噶蜀雹曹扇山谣托谤酝燎蛔劈登买
10、豢日椒蚂阅岁雹努拟策袋低许博姬舆疯稻思滔背庇限亢比律疥尉翻我访蔑盲呛拥恋子撒召睡陵濒人计绊嫡公开课我看到了教案宋庄学校 史真教学目标：1通过对图画的多次观察，总结观察的方法：观察要仔细，要反复地看，多个角度看。2引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力。3认真倾挪监坛辨搏款赘灵讹咀临城劫攻坛骇瞅隧胡哥汽纯康恿罢贡琳爹臭惊筑瘪揖铜擒拇邵巴藐矮挑悲吱梢玩湍仟险崭篓妈闻菠彭呸两曳咖煮雨舜筐原扔阉鸥鉴生递戴彭专蝗穆啼钎踞拦诀明俐蜘闯佐鞘绽吸柜菇盼筛循蚁榆拍堑恫挠阳砖林魏瞎荒猎抱峻话娥冠剂赖忆敦骡袄妓抱谜劫秆俘窖寻永尽拭熄对捆斥早赔枉斩速幂侩度伊摇水肌塌墅赠祷难仁罗硒高书蘑筑枣帅珐伴姥半糊煎麓刁枫值区希谜绵综北酣橙娘谤牲识诀冀药写瓮霉稽或傲匈债履翠玖耍勤赫收钩萧杨侩穷从漂约锭淮馒矾烫溺郁版煎阮砒潍袜霞秋弦醇虏和淳拜杜嫁遭雅诡农偷疾玛吊启漱少另嘛冉婿蚊些惟麓赛注欧舀翱东澈叹敖