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11、读书莫放“拦路虎” ,回忆学习课文的方法,总结学法,(1)读课文,读准字音,读通句子。,(2)再读课文,借助工具书,或联系上下文理解生字新词。,(3)三读课文,你从课文中明白了什么?有哪些不懂的地方?(可以独立思考,也可以请教老师同学。),(4)四读课文,看看自己从课文中收获到了什么?可以是内容上的,也可以是写法上的。,成果展示:1)什么叫“拦路虎”?2)面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?3)你是如何消灭读书时的拦路虎的?4)如何查字典?,熟读积累:,1、找出自己最喜欢的反复朗读。,2、谈谈学了本文后的感受。,