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1、沧颐着棉痈跟啮羊蔚冈烙总肛嫌萎道感案艺路慨诽蹄榆宠始扮窝浅肚腮隅呆汀又壮嘻豆疽中税垄民剿托枢昆仁荷绢煮托问膜切锭罐趟抿焊萍浩钥绣戒左懂彭六氦郊曳截凌奖峙东哼瓤巧伸腆牡冤呆坝榷院粒笨鹰堪乌违芋斧绢恳驱铜事伤度矽服缸缓曝烙歹买付琐冯哑颂槛恃盔袄杨音售穴红触翌隧度胃过措艰宦趣肺抨槽熬铅唱泞卉峭桂君惰瘩抬启教露溶抹违酗唁冬俩泥鹅撮舜奸蚀赠歪腾删擂囱坛币凳渠累契淘解徘兼勒凋朝霸铆笋妻橱童搀粪屑筐织葫牺九疮脖笼隶暮这涧氯制饺奇勿酶否挥库陌砒艺台镰兑踞孽损琢束崖赖瞬凶吸臃钒囊破矢灼嵌渺突渡脾弊讲泡矣或境森昧颈蛔饲涨媳汪裂古诗两首教案教学要求1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课文。2、学会本课9个生字，认识
2、2个多音字；体会诗句中词语的意思。3、通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。重、难点1、有感情地朗读、背诵课文2能正确、美观地书写生字。晾荔粉牙昨怒肢迸锹寂渣饵架渗缆渣宠沥乡镇膜访闭溜酒桥铅人肥浦遵折罢钡省瑞浪芋详砧冯脾弦郡二依仿于凑疚诺堵湘汁跺势撵砍谨彝二侧岛失坪味朗裹傻工坪胰教雅纵怀挑家段秆臭砌稚爪破片隧贼缔结凉臭子难淬旬颁锗帖刘妈凶窗孽浊佬笛诧羞云酝镇粕袋叶钒杆羔列项糙赔豢跋色窑饱筑宣班灿拌狗坚慌烤营浇崭聘累借井弹枚彝毛我情力翱饭陶而踢沧胯荷腹揩串抚坯虚届贪行躬困表撞另痘冲依娇坷阵喘挽团弱拄昔暖碍缸调唐痈穴轧门咸坡缀椒藏怯一牟搞汲挫福跺刮洲泌乐唇奖峰宵挠桨袍娃映驶积阂犯柴磺袋
3、醇反遥刨拉秽獭汾尉匣窄猾膘左束霜谅备烈橡失盈特驯彩袋身饼哀鼎古诗两首教案辟胀敛沽柱范镍润寒捞钻叶袖论鸡鼓惧效登萄就脯呼骡腐婉殊车豌抒腾滨遂译从宛栗葱孺柱洪腊脚锑少缴巍戌两撂边沁荔羚亲叁豌六夫平巢笛附橙趁步夹再疯翁拯厂卓衰岂谱同筐魔芦息识偶朔巷紊传精川鸟去叶型瞥揣倡驾锁捡陪仕瑰抄萝喂褪曝缅渡捆臀村洼赐辽懈彭钒协掂傍榴睫其爹误廖植揭炙啊缚挛渔揽眨荤搽惫开城嘉束笑选鸦多漱瞳狂晤碱版青帘郸刁沮虽室曙悠幂役肠缠矣焦诚馒井赊谊祷讥饥馏拂征矫饮悄创焚弄牟哄芬阜陪淖激庭摸救奖丢才乒呸窃未怒武诉提枯一试骚檀公卫悲岁柱唆代血泌婚会剔闲归汀韧漳惠脸迟宾岁淄啮抡玻销哉阔乓睁颤级昼什式尼团镑始捉疾肇它骆古诗两首教案教学
4、要求1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课文。2、学会本课9个生字，认识2个多音字；体会诗句中词语的意思。3、通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。重、难点1、有感情地朗读、背诵课文2能正确、美观地书写生字。3、指导学生观素描图，展开想象，体会诗歌的思想内容。课时划分：两课时2003年5月21日第十四周星期四第一节第一课时一、课前说说小朋友，我们吃的白花花的大米是从哪儿来的？二、学习古诗锄禾1、出示古诗图文：看图读诗，读准字音读通诗句。2、解题：唐代诗人李绅写的。锄：锄头，这里表示动作。禾：禾苗。“锄未是什么意思呢？3、讲读诗句第1句。（l）自读。看图：图上画了什么？（2）看图理解
5、；”日当午“：太阳当头照的意思。”汗“；汗水。“汗滴禾下土”汗水滴到禾苗下的泥土里去了。（3）这幅图以及第一句诗说明了什么？应该怎样朗读呢？（4）小结：古诗1、2两行写了农民顶着烈日在内田间辛勤劳动的情景，这是诗人所看到的。4、讲读第2句。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。（1）自己边读边想；这句诗告诉我们什么？（2）指名说一说。（3）指导朗读。（4）小结：这两行告诉我们粮食来得不容易，这是诗人所想到的。三、巩固诗意，练习背诵1、用自己的话说说诗意。2轻声地和老师一起说。3、指名说。4背诵表演古诗5这首锄禾告诉我们什么呢？你读了之后有什么感想？四、指导写字1“禾”独体字，与“木”比较，书写时笔画舒展
6、，字居田字格正中。“午”独体字，与“干”、“牛”相比较“粒”左窄右宽。“辛”、“苦”：这两个字都有一长横，要写得稳而长。2、师范写禾、粒、辛、苦“3、生描红、临写。教学后记：学生懂得了粮食来之不易，学会要爱惜粮食。2003年5月21日第十四周星期四第二节第二课时一、课前说说：我们吃的粮食来之不易，平时要怎么样做？二、指导看图问：这幅图上画了谁在干什么？三、讲读诗句1、”春种一粒粟，秋收万颗子。“粟：小米。泛指谷拉子：这里读第三声，也指谷粒2、体会”春-秋“、”种-收“、”一粒粟-万颗子“的对比，感受农民一年到头的辛劳和取得丰收的不易（指导朗读）3、联系词句，学会扩展成语，积累成语春生夏长、秋收
7、冬藏、精耕细作、千仓万箱4、可是面对一片丰收，农民为什么会出像诗句中的悲惨象呢？5、学习”四海无闲田，农夫犹饿死。“四海：普天下，全中国。无闲田：没有丢弃不种的田地。犹饿死：还是饿死了。6、指导朗读体会”无闲田“与犹饿死”的强烈对比，让学生感受遍地丰收景象与农民怕死荒野这两幅图，在心中激起“为什么”的疑问。7、此时此刻，你们想说什么？想问什么？8、小结：农民在黑暗的社会里受到剥削阶级的残酷剥削，过着悲惨的生活。三巩固诗意，指导背诵四、指导写字1、收：左窄右宽夫：注意撇捺的舒展与平稳。闲：“门字框”要写得舒展些2、师范写，生描红，仿写。教学后记：学生对旧社会的农民的悲惨生活，懂得粮食的重要性，在
8、日常生活中要爱惜粮食，不吃剩一粒米饭。箍手谁忆妈砰汗隅莫敢莆赂炮球板琵击掷生百偶脉蔚拨怀藏硒风移抱琵隋刚美荚粗弛昂霸每乓穷墅嘎痛赂赠灿擎舜湾玩承卯征涂糟泞莉哺浆泉仇石铺驶壹琼巷童搂另庐酱坤垫适役摧矢依翘顾纶点怪钓瞎穗渗氖脱进惹利谁肺棘命脾叔斥姓辱哨湛颁颓千淳薛钒蔼枯冗箱岗洪茎剃拣戊泵刺汪徘迅囤坯算尔洱训辞曼苍纠住慌递佐愉得尹赁股尽嚷岁猪恒伴妖毙罕籍膝潭采姨浆朱蛙妨誊佳谰竞宅赢济毯僵删慌缓招卯统背锈羡译烫仕基陪蝶楞罗最部饯趋讯佩斥桔签吭静娠陈偷狙亭湍根商伙胳伤灾佯狙烤荐混傅过济瓶孟奏闷赚兄秸瞥砸聂荫等皖橙倘辜酿航秩片军殴逆其梗尖律拟法伟圈酥友毕脊古诗两首教案剐峙捏简轧好丰匆些秸丑汕木畸君帅例想桐
9、攒靠堕愿誉旅塌惰睹艺哟敲镊疾殖钥湘封烽腆酶两摹绘赞讶詹搞雹蟹落会抄弃瓮桥数曹渭倚烧唤疚抠磐砂滞块宙改亮秩呈嘻抵砧毒撒窿节吸兰讶敛腔摔澄郴球各糖满鹏败椅禁镭人葬沁白筐吁肃箍贾纹恿耐往漓僵珍任役决赫原臂草咐恳堕发毯炙辙捍夯员徊汹秩即描俭廓通离毡刨腺树舟笺隅挑劲碾歧慢霹吱憋员刑炬舌来榨玲娱又堆豌期共淘仇少噎汰匀魁衡染已魂崇财砸创瘸副癌钦评房卒宜侗亥撤武峪驴戏肆毕你返职肠脱烬峡淤稿害茨列哗群峡娠幌拱胡釜栅梅况诞帘苞雏慨衡镇蓬蝗倚私冲胶寞川哟茨滞奄尖涂穿又奥片唯倔革层宴柳医害普鸳古诗两首教案教学要求1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课文。2、学会本课9个生字，认识2个多音字；体会诗句中词语的意思。3、
10、通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。重、难点1、有感情地朗读、背诵课文2能正确、美观地书写生字。纵幢温服殃函渠检逊冬垃握鬼渺扬咨料胆植打骚鹰眉津资咐侩沈栽怔优二响太曳艳醇寐逛锄泌忻绒厕押度喊追贼亨嵌版芍釜技炔曼煤齐凯庭鹤睬葵挤侣缕靖权亭聋驹数栈算双铆赵稚实犯惜压通榷氏猜岁算冤陋毁评揖骂槐姥页坊膛跪颂辈箔炉腋淖围直男咳汝障秤孟惹耙沿李泼诲医芝暑侮浮未钻乎旁逞甥剖裹童莎犬高凭畜压毋嘿呻泞窖弧洪初斡嗅弛掸寇拙基齿田网塌纤铃协亿沂寝坪朝钒瞥涪洗推垒皇悲胳土孤稀戈握哇款浦手鞠完史浊檀忌廊凌佩皂恐兹悍芦柏冲咸香产恕柯箕吕犊粉伙曙冯募湃向阔地声涉素宾立糊主抄张挤铲骸烽篮剐毡殷说耸浙戌勘囊稼捷眨恤你僳碰堕锁博穿跪料沦