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1、第五单元面积第1课时面积和面积单位,1.黑板表面的面积和教室地面的面积相比,哪个大?2.想一想,什么是苹果表面的面积?组里的同学都来说一说。3.为什么用正方形作面积单位最合适?,教室地面的面积大,因为正方形能铺满所测图形,且正方形四条边一样长,在摆放时不受摆放的位置和方向限制。,1.用涂色的方式表示出下面图形的面积。2.比一比,下面哪个阴影部分的面积大?在里填上“”“”或“=” 。,3.下面图形的面积各是多少?,8,8,10,物体的表面或者封闭图形的大小,就是它们的()。简单图形的面积可以用()形来计算它的面积。,面积,正方,1.小组的同学一起来讨论:什么物体的一个面接近1平方厘米、1平方分米
2、和1平方米?2.和小组的同学合作,回答指定物体的一个面用什么面积单位更合适。(一个人问,一个人答),1.在括号里填写合适的单位名称。房门高2()一枚一角硬币的面积大约是1( )一辆汽车长260()一本书的封面的面积约是4( )课桌高6()一扇窗户的面积约是3(),米,平方厘米,厘米,平方分米,分米,平方米,2.判断对错。(对的画“”,错的画“”)(1)1平方分米比1分米大。 ()(2)测量学校操场的面积,用平方米作单位比较合适。 ()(3)用边长1厘米的6个小正方形拼成的两个图形面积相等,周长也相等。 (),3.下图中每个代表1平方厘米,下面图形的面积各是多少?平方厘米平方厘米,16,15,4.在方格纸上画出一个周长是10厘米的长方形,并写出它的面积。这个长方形的面积是()平方厘米。,常用的面积单位有()、()和()。边长为1厘米的正方形的面积是(),边长为1分米的正方形的面积是(),边长为1米的正方形的面积是()。,平方分米,平方米,平方厘米,1平方厘米,1平方分米,1平方米,