《职业素养题目.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业素养题目.doc（44页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、当前测试项目：项目1 职业分析项目一： BDDAD CABCD（9 分）项目二： DACAA CADDB（8 分）项目三： CDCCD BDBDD（9 分）项目四： BDDBA BBDDD（9 分）项目五： DABCD CDCBD （ 90分）项目六： DBACB DABAD （80分）第 1次练习的成绩： 901. 什么是职业分析？ BA. 就是判断你的行为、语气、性格、知识等方面来分析你适合什么样的工作或者岗位；B. 描述职业的一种方式，记录职业中所涉及的所有要素和职责，详尽地描述完成工作所需的要求和实际涉及的行为；C. 就是对这个职业评价出他的优点或者缺点；D. 就是以科学和系统的方法决
2、定一项工作所应包含的工作项目以及从事此项工作的必备知识、技术和能力；2.在一个企业应该是由谁来做职业分析更合适？DA. 企业内部人员因为更了解工作的本身及完成的各项内容；B. 外部人员具有更加客观地视角，故收集的信息更能使人信任；C. 管理人员对工作有其独特的视角，应由管理人员担当；D. 由内部人员提供信息，外部人员去执行，管理人员去分析，通过组合来完成某一项工作的职业分析 ;3?做职业分析的目的是什么？DA. 为了得到受访者清晰有章的表述；B. 对人事研究和人事管理具有非常重要作用 ;C. 选拔和任用合格的人员；D. 提高工作和生产效率；4?做职业分析时要考虑哪几个方面的因素？AA. 时间、
3、人员变动、环境变动；B. 心理、信息、环境变动；C. 时间、自然环境、社会环境；D. 性格、工作岗位、社会环境；5. 职业分析的方法是什么？DA. 职业分析调查问卷；B. 动能性职业分析；C. 职业分析计划表；D. 以上都是 ;6.职业分析的步骤是哪些？CA.个人选择 - -收集信息 -职业评估 -提出报告；B.收集信息 - -个人选择 -职业评估 -提出报告 ;C. 个人选择一职业评估- 收集信息 -提出报告；D. 收集信息 - -职业评估 -个人选择 -提出报告 ;7.()可能是职业分析背后所有因素的推动力。AA. 遵纪守法B. 认真工作C. 为人诚恳D. 以上都不正确8. 在职业分析中，
4、 () 可以作为基础准则。 BA. 职业测验；B. 职业评估；C. 职业调查 ;D. 以上都不正确 ;9.职业会跟随哪些因素的变化而变化？CA. 人和环境；B. 环境；C. 人，环境，全球化的技术竞争；D. 全球化的技术竞争。10. 检查和职业相关事宜应考虑的几个方面？DA. 身体素质和心理素质；B. 学习任务和动机；C. 社会方面；D. 以上都是；当前测试项目：项目2 大学生职业素养提升：自我效能第 1次练习的成绩： 801. 下列对自我效能感影响的描述中不正确的是：（D）A. 活动的选择及对该活动的坚持性B. 困难面前的态度、活动时的情绪C. 新行为的获得和习得行为的表现D. 自信心的强弱
5、以及活动的成功性2. 自我效能重要概念的形成 :(A)A. 结果预期与效能预期构架在一起B. 拥有着够强大的自信心C. 准确的对自己能力进行评估D. 清楚怎样行动会有一个怎样的结果3. 自我效能感高的表现，不正确是： ( C)A. 即使别人反对我，我仍有办法取得我想要的B. 以我的才智，定能应付意料之外的情况C. 别人能办到的，我不一定能办到D. 面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法4. 即将考试了，下面几种情况中自我效能感高得表现是:A. 将压力转化为动力B. 总觉得自己会挂科C. 复习时看书会走神D. 整天为此寝食不安5. 对 self-efficacy（自我效能感）理解正确的是 :A
6、. 我能行B. 我不行C. 也许行D. 应该行6. 自我效能感强的人应该有的是：（ C）A. 自大B. 自负C. 自信D. 自卑7. 自我效能感强的人：（ A）A. 能客观的说出自己的优缺点B. 认为自己什么都能办到C. 觉得自己毫无用处，没有存在的必要D. 无论做什么都不太相信自己8.在生活中提咼自我效能感，不正确的是：（D）A. 列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况B. 准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能C. 多向身边的人学习D. 针对自己不足的地方重点培养9. 自我效能感的影响，不正确的是：（ D ）A. 成绩表现和潜力的发挥B. 人的选择、
7、表现、情绪和心理健康C. 影响着周围的人D. 左右着个人对当下任务的选择、动机和表现10.以下选项是自我激励的是：（B）A. 我天生比别人笨B. 学习和记忆对我来说是容易的C. 我的早期教育很差，比不上别人D. 我虽然明白了以上道理，可惜太晚了当前测试项目：项目3 大学生职业素养提升：情绪管理第1次练习的成绩： 901. 从情绪的功效角度对情绪分类，可分为：（ C）A. 无形情绪和有形情绪B. 积极情绪和消极情绪C. 正性情绪和负性情绪D. 都不正确2. 人的情绪的重要表现形式是：（ D）A. 语言B. 认知C. 学习D. 行为3. 遇到不良情绪是，最简单的办法是：（ C ）A. 沉默B. 谩
8、骂C. 宣泄D. 下棋4. 人际关系取决于一个人：（ C）A. 社会阅历是否丰富B. 思维反应是否敏捷C. 情绪表达是否恰当D. 文化知识是否渊博5. 宣泄一般是在背地里，在知心朋友中进行的。采取的形式有：（D）A. 用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象B. 尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕,心情也就随之平静下来C. 通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄D. 以上都可以6. 面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是：（B）A. 采取逃避策略B. 完全地接纳和面对C. 自责D. 自怜的耽溺7?激情的特点是强烈的冲动性和（D）。A. 无序性B. 爆发性C. 指向性D. 敢为性
9、8?情绪管理建立的前提必须是（B ）。A. 市场分析B. 自我认知C. 人际关系D. 情绪智商9. 鉴定压力症状的指标是（ D ）。A. 身体健康状况分析B. 情绪症状C. 日常生活中的异常行为D. 以上都包括10.关于情绪的叙述，下列说法不正确的是（D）A. 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验B. 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映C. 人们在心理活动中，对客观事物的态度体验D. 人们在心理活动中，对客观世界的心理体验当前测试项目：项目4 大学生职业素养提升：时间管理1. 人的一生中所用时间最多的是（B ）。A. 吃饭B. 睡觉C. 学习D. 运动2. 哪项不属于时间的属性（ D
10、）。A. 公平性B. 珍贵性C. 效用性D. 完整性D ）。3. “罗盘理论”是第几代时间管理（A. 第一代B. 第二代C. 第三代D. 第四代4.哪一项不属于生态状态轮（B ）。A. 健康B. 财富C. 知识D 傢庭5. 帕累托法则指的是（ A）原则。A. 二八B. 四六C. 三七D. 五五6. 哪项不属于安排日程的方法（ B）A. 制订任务表B. 设定任务目标C. 利用优先级矩阵D. 利用黄金时间7.时间的特性不包括以下（B ）。A. 不可增减B. 不可忽视C. 不可储存D. 不可替代8. 不属于拖延时间的原因（ D ）。A. 工作比较枯燥B. 对失败焦虑C. 不知道从哪里着手D. 分不清
11、楚哪些为重要事件9. 不属于克服时间拖延的方法（ D）A. 交给他人完成B. 将任务分解C. 直接安排日程D. 制订任务目标10. 面对每天纷繁复杂的事情，如何分清主次，把时间用在最有生产力的地方，判断标准不包括 ( D)A. 我愿意做什么B. 我必须做什么C. 什么能给我最咼回报D. 什么能给我最大的满足感当前测试项目：项目5 大学生职业素养提升：有效沟通第1次练习的成绩： 901. 沟通的回路： (D )A. 信息传递B. 信息发射C. 信息反馈D. 信息发射-信息发射-信息接收-信息传递-信息传递-信息接收 -信息反馈-信息传递 -信息反馈-信息接收 -信息发射-信息接收 -信息反馈2.
12、 乔哈里视窗理论 根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通： （ A ）A. 适当放大公开区，让别人了解这样的信息B. 尽力挖掘隐蔽区，多了解别人的信息C. 全力开发未知区，成为多话题百事通D. 充分隐瞒盲点，塑造无所不知个人形象3. 下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的： （B）A. 木箱理论实验B. 感觉剥夺实验C. 黑猩猩取食实验D. 双生子爬楼梯实验4.六度空间理论表明，地球上任何两个人之间可以通过最少几个人联系到一起？ （ C ）A. 十二个人B. 八个人C. 五个人D. 三个人5.根据麦罕宾的研究，非言语的交际在信
13、息传递过程中占多大比例:(D )A. 12%B. 88%C. 7%D. 93%6. 以下被世界吉尼斯记录誉为“世界上最伟大的销售员”的是(C )A. 唐纳德 ？安德伍德B. 堂 ?吉诃德C. 乔 ?吉拉德D. 穆 ?罕默德7?倾听的最高层次是：( D )A. 有选择的听B. 专注的听C. 忽视的听D. 同理心的听8?伯尼瑞研究认为，我们没有机会去颠覆自己留给他人的第一映象，那么，最重要的第一印象获取时间是：（C）A. 接触的第 10 秒B. 接触最开始 10 秒C. 接触最开始 15 秒D. 接触的第 15 秒9. 有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿
14、，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子也逃脱了。请站在沟通目标的视角为这则故事选择一个最恰当的名字：（B）A. 勇猛的兔子B. 土拨鼠去哪儿了C. 三只猎狗没肉吃D. 一个出口的树10.对于你自己而言，你认为提高自己语言表达能力的最有效方法是：（ D）A. 平时多积累自己不擅长或不感兴趣的话题B. 克服说话紧张情绪，积极大胆与别人交流，增加自己的幽默感C. 学会站在别人的角度思考问题D. 以上均是当前测试项目：项目6 大学生职业素养提升：自信演讲1. 在自信演讲过程中，人的注意力保持10 分钟之后，就会
15、有疲惫，这时候如何保持注意力？（ D）A. 三个方面来达到效果，声音、内容和肢体语言B. 找大家感兴趣的主题来发挥C. 采用互动的关系，采用适当的形体语言有助于激发听众的兴趣，比如手势和夸张的表情D. 四个方面来达到效果，包括视频、图片、故事、游戏2. 在自信演讲时，演讲的目标是什么？（ B）A. 为了得到听众清晰有章的表述B. 是你希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们采取的行动C. 实施的方向和预期达成的结果，是说话的出发点和最终归宿D. 根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，达到所讲的目的3. 在演讲的过程中，涉及到演讲的控场问题分为哪二个方面？（A）A. 自控和控场B. 心理
16、和生理C. 沟通和表达D. 自信和勇气4. 在自信演讲过程中，在心里调控的前提下，加强自信心，下面哪点是错误的做法？ （ C）A. 上台之前深呼吸，对自己说是最棒的，并想象自己演讲后听众热烈的场面B. 把听众当作喜欢你的朋友，你是和一个朋友在分享你的思想C. 演讲之前做一个最坏的打算，用心去演讲D. 把下面的人当作萝卜、白菜，想象一下到菜园子里面来一趟5.在自信演讲过程中，手势一般有个要求是(B ) ？二手支撑与演讲台上在腰部以上，下颈、脖子以下二手放置与身后一手自然垂下，一手比划于身前6.在自信演讲中，下面不是控场最根本的三个方面的是哪一个?(D)A. 情绪调动B. 激发情感C. 以理服人D. 幽默风趣7. 一篇演讲讲几个主题？ ( A) A.1 个B.2 个C.3 个D. 多个8.即兴演讲的特点为敏捷性、简练性和（B ）。A. 复杂性B. 丰富性C. 便利性D. 临场性9.在演讲的过程中，演讲的三要素是什么？（ A）A. 标题，主题和目标B. 抒情、哲理、说服性C. 论点、论据和论证D. 生动的人物形象、完整的故事情节、人物的活动环境10?演讲者应有的心理品质包括心理定势和成功欲、观察力与分析力及自制力和（ D ）。以A. 自信心B. 同情心C. 喜悦感D. 临场性自己收集整理的不喜勿喷