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1、小学三年级英语下册第三单元教案,How,many引导问句 个性化辅导授课教案 教师： _ _ 学生：_ 时间： _ 年 月 _日_ 时至 _ 时 辅导类型:_ 一、授课目的与考点分析： 1、听、说、认读 1115 的数字。 2、How many 引导的问句及其回答 二、授课内容： 复习上节课内容 数字的表达法 1、1 到 10 的表达 one two three four five six seven eight nine ten 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2、 十一到十九的表达方法 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen
2、 seventeen eighteen nineteen 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3、几十的表达方法 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 20 30 40 50 60 70 80 90 4、几十几的表达方法 例如：二十一 twenty one, 三十二 thirty two, 四十五 forty five 三、How many 引导的问句 How many cats s can you see ？ I can see How many crayons s do you have ？ I hav
3、e How many 后接 可数名词复数， 是对数量的提问。 四、J j 到 N n J j jeep jump K k kangaroo key L l lion lock M m milk mouse N n night nest 五、Lets play 以下简单口令掌握 Line up! Count from 1 to 15! Jump 16 times! Bounce 20 times ! 六、Lets do 熟知 J , J , J , jump ，jump ，jump . K , K , K , kick , kick , kick . M , M , M , meow , meow , meow ,. N , N , N , no , no , no . L , M , N , raise your leg. 常用夸赞人的句式有： Oh ， its beautiful ! Oh ， how nice ! 三、本次作业： 四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字： 五、教师评定： 1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 2、学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 教师签字：