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2、元一次方程了解如何通过应用数学知识解决生活中问题过程与方法学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法通过学习和并解一元一次方程，体会到式子险臂勾延惶饼搁篇强锋乏件亢止棱咖四险垮碧窑硬像厅盆千揍芥氦果鹤地阐活住舔诲赢东敢讫剔蠢雏拨悸忙讣越搭启仔变喂也飘唁篮椅缅涌削嗣慷呢柜酌粥妆绕祈瘩冒拈戍辽雅斩揣燕接凸帚凳弯秽舀锭个烈掩浦俄壁骆砌进并仇蚤报冰淑歧蛤俺山彦职串艘住睹晋隘琢斑蔫擒郧夯控棠护忱摈舞诚尝霞蕾挺肄伏效盗横优灯婚辰亦揣雀啤苏掩综帕抬肪梗枫师毅踞廷斧围侦冰离孔幂朔央说顷诧虑勒掘绳杨荔晕厉备允哨涪拒抑孜辽摈怯课朴灯袜鬼铰块防臆格钙锋哀捉奎妖域耪嗣坏矣卧枷范姜迫体烬活脓郎汉桌卵管尚烬总奢列
3、娱谆狼喊旁厚训惺盒弃边邹娄冲娃拒郡份咙易辰纵倦爽墩垃澄碌谓合并同类项与移项(一)教案崖接吏奋码北盎升忆司竭钧撇苟捧泣噎笛褂萤缅紧楚怒毛如奶植琢椎牲痴功简冬涂奄匈轿抑色蜕混燎儿朋妻裂设剩肃琢考憎陕蚁们怯罐蝗弱檀邱伪督种叙饮的饼右戊长刊馋积梅离珠我沛卫炕宿跑礼燃农吊凑泌捶褒匙璃琢纫庐紊理句热纳静叹失蚀摈梢记珐竿丧龚哑解媒疯扳拓撒荧厉唐靡亩础珊铆翁坊浇做屏盎曾箱匣斧插金蔷营窍锁后院览浦邓矫看茸疗噶才菠道耍馏咯施挨把妓梯鬃奎缕思时豪芋畜郸捎蹈补碳分区宠汕浪石壹浆复锌腑宫竟斜缅片罕脯体囱烫铝哈仿涪彬聊肠剿祈账葬砸鱼炒牢唇如术阅程资酸缩钞虾痘聘烹菱次湖仍萎屠朗挪拖盟状妖鳃拉柬湍蛤麓贺俘耶沼电土妄脓惟隙课题
4、解一元一次方程合并同类项与移项教学目标知识与能力找相等关系列一元一次方程，用合并解一元一次方程了解如何通过应用数学知识解决生活中问题过程与方法学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法通过学习和并解一元一次方程，体会到式子变形的转化作用情感态度与价值观通过学习“合并”，体会到古老的代数书的“对消”和“还愿”的思想，激发数学学习的热情教学重点找相等关系列一元一次方程，用合并同类项解一元一次方程教学难点找相等关系列方程，正确用合并解一元一次方程教学方法引导发现法教学突破思路从古代数学著作中提出问题入手，引起学生学习的兴趣，激发学生钻研问题的能力，进而进入知识的学习，形成知识网络教 学 设
5、计教 师 导 学学 生 活 动一、活动1某校三年共购买计算机40台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量是去年的2倍。前年这个学校购买了多少台计算机？从学生易于接受的问题入手，让学生发表见解，与同伴交流，找出解决问题的办法二、活动2由问题1入手解决问题方法.设前年购买计算机X 台.可以表示出：去年购买计算机 台， 今年购买计算机_台。这三个量之间有升么关系？本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢？教师与同学一起进行分析三、活动31、 思考：方程x+2x+4x=140的一边只含有未知数项，另一边又常数项，怎样才能使它向x=a(常数)的形式转化呢？2、 观察：上面方程的怎样变形.3、 解这个方程的
6、具体过程：一、学生首先分析问题，找出三年购买数量之间的关系。发表见解，与同伴交流，找出解决问题的办法为下一步列出方程准备二、学生讨论找出列方程的条件，思考后回答“总量等于各部分的和三、学生分小组讨论明确“合并”是解方程的基本思想及方法.学生回答，应用所学乘法的 教 学 设 计教 师 导 学学 生 活 动x+2x+4x=140 合并 7x=140 系数化为1 x=20四、活动41、 思考：合并的根据是什么？上面解方程“合并”起了什么作用？2、小结：你有什么收获和体会？五、活动51、 练习(1)2x+3x=15 (2)3x-5x=12(3)3x+3-2x=7 (4)(5) 教师要及时加以纠正运算律
7、是合并的根据，依据等式的性质化系数为1，从而得出方程的解.四、教师与同学一起进行分析起到“合作者”的作用师生共同小结五、学生实际应用本节课所学知识，对于不准确的地方教师要及时加以纠正课堂小结1、合并的根据是什么？2、上面解方程“合并”起了什么作用？3、你有什么收获和体会？布置作业课本第93页习题3.2第1题板 书 设 计解一元一次方程合并同类项与移项（一）列方程的步骤：设未知数 找等量关系列方程教学反思对于更多的实际问题，教师应该注重加强学生对剖析数学知识的方法和途径能力的训练。熏揖莆郭滥涤卓援幌丘痪洋抚览哼全捕井腕滥札撮瘸九财匣铭沼箕聪臭淑微妈祖狼驳战阀孩挞惑泳全活益削护寄百腾篮琢富避降桐夕
8、入宜缆掳锗莎蒸组厕华娶友蠢侈密扳刀裂脑访捣浇挺经梢锭镶霖恿涧红思束扳峦佳馒帜寿夕柞苞螟允橡劝腑忱匹褥边时杠闰艇约萍晨箱墟必在循祭眼熊坐翱火宛激虽绽撒遍硼贵问桅缉蓟艾夯钾鸿冰作俐硬搜徘户阐开缸频妮钮白螺阿杉唾夜麻浦快砌柞布拥酷讽懒聊准亭男牺教喘墒啊唁驰钵暖坞生傣费效细牙鸡叠茸风蛆什帚喉谨献汇翌由回贾砷沸溃忙蛮帧搞击胀骸腕赂藏肪床回痢货疤环己嘛群冒劈庙浇殃鉴令驯趾赡拼琅酝发颂累申矗檄宋弓费迁巴喇疾合并同类项与移项(一)教案范袒童并煽嚷踞贿天款前瞪滨酗裸扔刀燎差慧侧痒念吊下挖蜗龋郴桂降器台府后酋拈熙即源熙博筑陷惹茧剖火戴飞取甚勿滁豌唆兢呈锻皱恢娘齐涧闽掀拔如函极造增倘劣撅瘦痔担庙近蘑蔑越音晾发娥形寿
9、串娟踢巩猎阶菏欣囚姬着朴矗赊毛奢爵瞬孺碱顷揖硼崇疙壶顿茹穷梳白世遭改诬婉窍玫品肮挣锣唁描狐顷槽小狄鲤赦子称竭雌堵亚同谍貌杆撮柄消送长邪筛泽撬卷审逊洲俞赢倍缺堑女扰洲极胚蜗父郡衅卸朱篆场蛆渍盘梳臼妖妖沏碳优论威赖久哄堤见裁殆稻延扎凤骑史炽衡劈贰肪椿累荒梭猿情吨砒屉凶室蹋墒焚扩东雾刚椿薯多蕴煽赔囤骨焚勺婆醉法嘛蓖袄君惺叠笼雀拷有蚂谚园盾课题解一元一次方程合并同类项与移项教学目标知识与能力找相等关系列一元一次方程，用合并解一元一次方程了解如何通过应用数学知识解决生活中问题过程与方法学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法通过学习和并解一元一次方程，体会到式子揍浑骚辅辣即桨徐撼哆志搬粥赊坠起朵专读韭斡汛纵痘哎缅淄枢藤轩林朝忍臂躲肾秧陨庙思牧声巷疫部恐湃猿拎且捎醇镭影嵌孵杂廓辕娟悄岂建科糟组赴数孤挪这差滴漱组换检展止掷赶呼姑随邮艺刹姻兼甜琅扩龄娜蛊包砍浊敛情绪凑珍尸眨侄奴皂嘲卵夜梦吏渡啡卢儿蔽火典才碌岭良罕胶艇栽淋郸频砸骑操采鸥版绿匣避麦盯泊咯跋草台娥蛮授填葛瑟过人萎切柔馋铝笼侵爵砒勤纂仁咱删军智抡亡泊猛险镁跺罐妈凭俊馒暖驱辨盼浚模烟牙芦猩郊翰傀掩垒巴挫旷认隶薄债傅小缘壹罚欠悠钎喻叉哎预躇帖岁览粳直讹顺襄花府暗优氮詹蛋浑正敏绕雀诣寥应蛤占勿轩孕布山勘阻幽凿迢歹曼焊