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三年级课程粮食粘贴画计划共十二幅作品。融合了三种制作方法,以培养学生的动手制作为基点,通过精心挑选的素材,来培养学生的综合素质,从而让学生体会手工活动的乐趣,并能贴近生活,表达自己的情感和思想。 学生分析:本班学生基础一般,大部分学生动手水平较强,使学生整体上提高,并对粘贴画产生浓厚的兴趣。 教学目标:1.学会粮食粘贴画的三种方法。2.培养学生动手制作水平与合作意识。 课题名称:粮食粘贴画 课题口号:我动脑,我动手,我快乐 教学措施:1. 针对班级的情况,因材施教:能够适当的让学生尝试不同的粘贴制作方法。2. 对待色彩方面,学生能简单的掌握简单的色彩搭配知识。3.评价多样性,让学生体验成功的喜悦。4.即时总结教学经验,调动学生的积极性。 本学期拟完成的内容即时间安排: 第一周:制作粘贴画脸谱 第二周制作粘贴画鱼 第三周:制作毛线粘贴画小鸭子一。 第四周:制作粘贴画鱼 第五周:对作品实行创新,完善。 第六周:作品交流展示。 第七周:制作粘贴画女孩 第八周:成果展示。 第九周:总结粘贴方法。 第十周:作品欣赏,成果展示。