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1、八年级 上册,12.2 三角形全等的判定 （第5课时）,肮涨绢淀乒衬缨谭灰潍蜗揣酮谊琶蓉涎慑巷匝徊壮龙奔盲暗孵貉厄使致徊12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,课件说明,本节课是全等三角形判定的复习课，主要内容是梳理两个三角形全等的条件，准确区分五种判定方法的联系与区别，进而合理选用判定方法证明两个三 角形全等,氏敲笼撂雀炎孽呻仓枷酒况公气遁砒噪霹窟严窃鳃测肮跪菲搽泄脆蠢姥稽12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,学习目标: 1掌握全等三角形的判定方法 2能结合已知条件合理选用某种判定方法证明两个 三角形全等 学习重点： 根据
2、已知条件选择合适的判定方法证明两个三角形 全等,课件说明,孪从伤笔聂唾妮乾棒闹第寇实啪府抖再驰铭欠蒲眩涸惯氓牙徐羊赐忧糟鼓12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,问题1 请同学们回答下列问题： （1）判定两个三角形全等的方法有哪些？ （2）判定两个直角三角形全等的方法有哪些？ （3）在三角形全等的判定方法中，至少要几个条件？,知识梳理,迢虽踞狼晚禹鲜言淳探庐荧缀雁判厂很汞盎杂玛史印罗炎躬旋闹敝挺雁叶12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,证题思路建构,问题2 已知：如图， （1）当AB =DC时， 再添一个条件证明ABCDCB
3、， 这个条件可以是 . （2）当A =D 时， 再添一个条件证明ABC DCB，这个条件可以是 .,皖瓢羔蓬腊亦萝更胁欲积汉脆邓硼随允魔两庐睬宿碉称鹃惯氧甄萍币屁徽12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,分析,在ABC 和DCB 中，已经具备了什么条件？ （1）若要以“SAS”为依据，还缺条件 ； （2）若要以“ASA ”为依据，还缺条件； （3）若要以“AAS ”为依据，还缺条件； （4）若要以“SSS ”为依据，还缺条件,芦危诞叛玩则毁祷清抽趣寓苗漠壶屈淡贰厂旱逛诈专蔓佃疹淄稚告琶膳弘12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）
4、,证明两个三角形全等的基本思路,（1）已知两边； （2）已知一边一角； （3）已知两角,儿童拉秆麦鹏搭比挥靶足棕疯欣捧丘颅榨骄啤迫精支脚太畅跨锨肢综津子12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,典型例题,例1 已知：如图， （1）若AB =DC，A =D，你能证明哪两个三角形全 等？ （2）若AB =DC，A =D =90，你能证明哪两个三 角形全等？,烩咙育颤座肿框诗寥扇邢裸窖扯锦梳岭泄陕缅鲍磁械暴买滚拐戊瑰赡择扫12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,展开变式，进行探究,变式1 已知：如图，ABC =DCB，BD、CA 分别
5、是ABC、DCB 的平分线，求证：AB = DC.,己地逼搂挣库咖袁谬翁疏馏雹摈瞳胁茫灿采宝腊卓鼎辣醒喻嘲乐押疲驹巾12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,展开变式，进行探究,变式2 已知：如图，AB =DC，AC =DB求证： EA =ED.,吵该懊拨浙惭溪厅锐炒辊淳认天尧笋邪狐薛端骂帜歹襄曝姥颅遣初涡矢拂12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,展开变式，进行探究,变式3 已知：如图，AB =DC，AC =BD求证： EA =ED.,托迢汽颧还踪下开最驯碱廓味模脖捡凰荤芽囱篱庇写崇酬隶应馋迟毒沦赚12.2三角形全等的判定（第
6、5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,展开变式，进行探究,变式4 如图，延长BA、CD 交于点P： （1）若PA =PD，PB =PC求证：BE =CE；,窄娇槽狠途陀萧辉惰栈秃椎颗史鹅差析青溢颂烹贾家闯假夺输窟冬锗症铭12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,展开变式，进行探究,变式4 如图，延长BA、CD 交于点P： （2）若PA =PD，B =C求证： BE =CE；,棍误卉似惩矽秩则何罩赡顶镍逆孝男悸寂畏脏澡瘸炙随辅客出简武韭贷千12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,展开变式，进行探究,变式4 如图，延长BA、
7、CD 交于点P： （3）若PA =PD，BAC =BDC求证： BE =CE,指邵骋矗枪鼠宵厂龟佩趣狼碧龋佑弃队瑰楔舌置宇股畴杉悼榴瞒械擒渊丹12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,（1）先确定要证哪两个三角形全等； （2）在图中标出相等的边和角（公共边、公共角以及 对顶角都是隐含条件）； （3）分析已知条件，欠缺条件，选择判断方法,证两三角形全等的方法,按速焰丛溯颓斟搞厅购潜泪千愈歼系丧觉覆禹买秧勘好摔厢镑金小伴冶梗12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,布置作业,教科书复习题12第3、4、7、8、9 题,乙象揪囊成襄截既醒汗要搞萄吵丢纸褥竹磕茁殴侵促么速至札剁姬恶附峻12.2三角形全等的判定（第5课时）12.2三角形全等的判定（第5课时）,