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城关镇解放小学特色教材阅读金钥匙导学案2014-2015学年度 下期 四年级 课 题圈点勾画2 课 型新授课 课 时一课时主备教师米娅萍复备教师备课时间教学目标1、通过阅读和交流，培养读书的兴趣。2、根据“金钥匙”和“指南针”的提示，掌握圈点勾画的方法重点难点掌握学会圈点勾画的方法教 法 引导学法 自主合作教学准备教学设计教师活动学生活动设计意图个性补充教学流程金钥匙引导理解学生自读指导阅读小小指南针按步骤引导学生阅读常用的勾画圈点的符号。-自读交流教学生掌握具体的阅读方法美文赏析引导阅读:1、先把整篇课文读一读，对课文内容有个大致的了解。2、勾画圈点的符号。3、你还有什么疑问？1、独立阅读一碗水，勾画圈点，做批注。2、分组交流 使用金钥匙的方法练习阅读教学流程智慧冲浪1、我画的生字有: 2、我圈的词语有: 3、我感受深刻的语句有独立完成积累知识日积月累阅读链接指导阅读美文1、抬起头来2、看不见的爱A反复阅读，利用圈点勾画的方法画出重点词句。B再读，交流，完善。提高学生学会用圈点勾画的方法阅读教学评价评价内容等 级板书设计圈点勾画阅读 找词句交流 修改ABCD教学设计学生参与度阅读方法掌握教学效果教学反思