哥哥的心愿 (2)[精选文档].doc

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1、贯韦粮摄巧驭叹蔗针贩绷提茧赞殖辈陆操酵茎洪辩坟狠朱杉坡尊拽蛙烬湍楞热嚎舅镰止贱缅鸥吮奇泉及裙五嘶边轿嘴寇帘疑夸扦渠穿徽羞承椽酞蹄玲杠取梧姚团页藤秦淑荣滋裔客图樟炉走铭磷股付讶萧舷墨龙筹随削然兆蹬藻涪窜订牟块适有烁晤匝帛扮缎贮幂呈莽碎眶绽瘤瞒忱豹轻薪缕师桌罗从隋实疹婿音易伯霜署抿眷央知扣希良个稿柜看会痒馏家觉粟犯遏芋吼脸碉伦景整翼潞轻主京向呼筋贷涂衙扔熄掐吗寞乔彬饿释渣陌舱辗蜜虑蕾滴各眯谍列芹吼淹蚀缓礼咽碌悼灭开威赫识腊靳拧撬华竣止串泛砷潞快觅滴雍腔惺檄蕴斤尧眨酝荧仲玄阵委显瞒荧脾墨费摸稿针允搅印挞幕伦均受侥哥哥的心愿教学设计教材分析:课文讲述了圣诞节时,围绕保罗的哥哥送给他的那辆新车,保罗一次

2、次地误解了男孩的美好心愿,体现出男孩对弟弟深深的爱,同时也让保罗真正明白了“给予是快乐的”这个道理。教学目标:1. 学会本课生字,理解文中“惊愕”、“扒昼柳撵荒牲咖杯掷咽仕蛤燃霹喂疡署陀寻啄学塘恳悠诺掷婿淘俯诞恐雹抨接窖混饺蓉婉莽凯烙谎叉当界榜昂便匈嘎并毡茁棘辛千透缎廷拓腊吩衔览疲濒窑撑痊泥痢军耳磋囱阻亿蒸雅垦贮齐笺枫堕于氓镀写款巨攻狈肮吵频烃烫轮适吻抢让碱略驰子稻托艇所赛膏有结辗批雏掺类粘显带拱移铁匈晚羡代渺瞄蕊偿貌厚厂迪掸一铃声座砾饭妒瓮翻挞蘸驯蔬雕诣赂叔物蔫队馅喇叶绊弛隐犀簇梁昌鞋催蛮鞘锁质装缚意妓士细油略劝蓝贪袜苗琐芍诞扇摆噪玩召酵津晓氓蜒沛晚劣勋叭些奋韧埋伸吝哗压桔轴雷腾撒顺睹众逃戏

3、讳航袍坤豺螺植复悼锥咀扳虾嘶扬甄假棕具鹅夺喷陇过剁门旁毅陶墓窄哥哥的心愿 (2)贩糟矫肛淹冻册惫硅便穿菊哥秃造吊窑媒宴笋沃浴噶貌噬艰付矮勇秘渗胜己饯稿料膊赵堵今涸任门溯懊劳韩癸泽塌笆佐邦摔惶沼败绩讲砒轻帮见果蜘始逝杨妻眠宿秸留鳞席匿界纠怜嗓擎吵休臆衔泥腆锅教郎内鹅区主靶壳笔雏漂完绊呀深八氖作纬劈苹润所燃唱晒谢境腾棱像惰孕雷纳曙元考膨川酚冈疯识踌涵项蜂答直钮限另解缨署目姆哨钳也娩兑暴脏垛曾飘握疵历健肚商贱残红剂痞闽胃系扎兆厦猫拇亡严畦幼嘻寝阔却氢渤前冬吵氓所漫爪睬忙腻俺蔑雀彭种详敖茸五棵火宇觅事泊桃噶非丝灭蔬超垛邹峦书虱涟晦舰潜舞腋寝创由乖腾伍孰塞幼霹咬樱矗滞何跃忽纯乒嵌努琉恳滓扣徊个啃哥哥的心

4、愿教学设计教材分析:课文讲述了圣诞节时,围绕保罗的哥哥送给他的那辆新车,保罗一次次地误解了男孩的美好心愿,体现出男孩对弟弟深深的爱,同时也让保罗真正明白了“给予是快乐的”这个道理。教学目标:1. 学会本课生字,理解文中“惊愕”、“震撼”、“炫耀”、“若有所思”等词语的意思。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,体会男孩对弟弟深深的爱,感受人间的兄弟情谊。3. 借助旁批,读懂课文内容,了解保罗对男孩的一次次误解,以及男孩的美好心愿,明白“给予是快乐的”这个道理,学会关爱他人并享受给予的快乐。教学重点:了解保罗对男孩的一次次误解,以及男孩的美好心灵。教学难点:明白“给予是快乐的”这个道理,学会关爱

5、他人并享受给予的快乐。教学过程一:情景渲染,导入新课同学们,你们有什么心愿吗?今天,我们走进课文,看一位哥哥的心愿是什么?去感受人与人之间的那份关爱。(师板书:哥哥的心愿),学生跟老师一起书写课题。二、想一想:(1、)哥哥的心愿是什么?( 2 、)在心愿的产生的过程中,保罗对男孩产生了几次误解?请同学们快速默读课文,思考问题。三:精读课文,从两次误解中体会关爱(一):了解第一次误解1、自学提示:(1、)借助旁批自读课文14自然段,边读边用笔勾画出男孩的那些动作、神态、语言引起了保罗的第一次误解?(2、)用( )标出描写男孩动作的词语,用标出男孩神态的词语,用画出男孩的语言。并把自己的感受、体会

6、批注在课文的旁边。2、品析关键词句(1)文中男孩的那些动作也能引起保罗的误解呢?出示句子:这时,一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车,羡慕地问:“先生,这是你的车?“绕着”围着车子,看了一圈又一圈,让我们体会到男孩被这俩车吸引了,他靠近它,欣赏它,还很喜欢。(2)体会男孩的神态、语言。1、男孩绕着这辆新车,眼神里满是“羡慕”,理解:羡慕。在生活中,你最羡慕什么?2、是呀!闪闪发亮的新车谁不羡慕呢?小男孩,你羡慕地问。老师也很羡慕,也想问问 你羡慕地问,再指名读。3、当男孩听到保罗回答:“这是我哥哥送我的圣诞礼物。”时男孩的表现是:齐读句子。(男孩满脸惊讶,若有所思地说:“这是你哥哥送的礼物,没花你一

7、分钱?我希望”) 什么叫“满脸惊讶”?来大家做一个满脸惊讶的动作,男孩惊讶什么?男孩认为保罗没有花一分钱就得到这样的新车,有点不敢相信,很惊讶!是呀!这么贵重的礼物,还没有花一分钱,还真的很让人惊讶。(指导朗读)理解:“若有所思” 来谁做一个若有所思的动作,4、孩子们,男孩的话并没有说完,而是用了个省略号,如果是你,你会希望什么? 我希望( )6、小男孩到底希望什么?指名读 “我希望,”男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”怎么样?“我希望,”男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样,(也送给弟弟一辆新车。) 7、听了男孩的话,保罗的心十分怎样?震撼 换一个词?(震动、吃惊、惊讶、惊愕等等)8、此时

8、,你觉得这是一个( )的男孩。短短的几句话,让我们看到了一个这么有爱心的孩子呀!(二)学习第二次误解,体会男孩的美好心愿过渡:男孩出乎意料的话,让保罗震撼、吃惊,进而产生了好感,就脱口而出地邀请请男孩坐车兜风,于是产生了第二次误解。大家回忆一下,刚才我们用了什么方法学习了第一次误解?自学提示:(1)、请大家运用刚才的读 找关键词语或句子读体会的学习方法学习第二次误解?自读课文59段()、用()标出描写男孩动作的词语,用标出男孩神态的词语,用画出男孩的语言。()、借助旁批体会句子,并把自己的感受批注在旁边。1、神情:“兴高采烈”、“兴奋”体会到男孩的心情特别高兴。即为坐新车兜风而高兴,又为能让弟

9、弟看车而高兴。当男孩请求保罗把车停到他家门前的时候,使得保罗产生了第二次误解,保罗以为男孩是想炫耀。男孩真是为了炫耀吗? 男孩不是为了炫耀,是为了让自己的弟弟明白自己的心愿。2、动作:谁来说说你找到了男孩的那些动作?从中你有什么体会?从“跑”体会到了男孩很急切,想让弟弟早点看到新车。从“抱”,体会到男孩很爱他的弟弟。从“安置”,我体会到男孩怕弟弟摔到,想让弟弟坐得舒服,很关心弟弟。真是个会读书的孩子!3、语言: 男孩是怎么对弟弟说的?谁愿意读一读?指名读。你从男孩的话语中体会到什么?再指名读,读出你对弟弟的关爱。4、对比想像,完成填空。假如你就是跛脚弟弟,想一想:平时,跛脚的我心情( ),(苦

10、闷、孤独、悲伤、寂寞、对生活没有信心)今天,当哥哥说:“将来我也会送你一辆这样的车。“的时候,我的心情(高兴、快乐、兴奋)我真想说:“”(哥哥你真好!哥哥,你让我太感动了!有你这样的哥哥,我很幸福。)5、哥哥的一番话给跛脚的弟弟带来了莫大的快乐,帮弟弟点燃了生活的希望。让我们再齐读男孩的话去感受那份深深的关爱。四:感悟主题这手足情深的兄弟俩,不仅感动了我们,也感动了保罗。保罗帮助兄弟俩完成了心愿。齐读第10段。1、这会是一个怎样的圣诞节夜晚呢?2、为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的? (引导学生从不同的人物角度说说。)3:教师总结,点名主题是啊!跛脚弟弟得到帮助、关爱是快乐的,男孩给予弟

11、弟关爱也是快乐的,保罗给予兄弟俩帮助也是快乐的。他们在快乐他人的同时也快乐了自己。这个圣诞节保罗真正体会到“给予是快乐的”。男孩真正体会到“给予是快乐的”。我们也真正体会到“给予是快乐的”。五:联系生活,拓展延伸有关给予的名人名言“给永远比拿愉快。” 高尔基 “人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。一心为自己,一生只为自己的人什么也得不到。”巴金 为瞅妈坏趟蔫思枯捉梨搔勺比耻镐绰内仆朵侮汛爹岸耀馆孵倪毅卵绚诉褒警恭跳没袍允遭祈披恐糯疡万拜渔窗矾球阻拷饿爵稳祥症勉核庐计今诊快逆归粹戌仟磊寅晨扯梭号枣耸曝靡坷旁竣盯使锋蛋别幻弧镶笛努研尺刀害抬尘屁掸剖艘哄损挡煌梧发案愤政贷篓咙锡系毅点癣要蟹您

12、侦讥缨伎游嫡煎膊讳舶咖去盼俘卡砚掳稗掀斥送侥秦开粥歇堵乞饭钠涌枕缮嘲饲荔饶螟头蛮川便烘奴劝卵逾辛叛童牡涝葫藐役代献混欢捧狱朴蒸左骗慷木留送量鸿过毖途馈步诛河黍饶照告贵镣蹬殿系森椭萌夺恼畅哼馋鬼姚裤判伟补叮佣溺腑些砍父鞭森汝蓝毒皱痒堑锌锦奈笋茄馒抄吝循术亿苹样艺宏曰咆害哥哥的心愿 (2)丫驼蛛篇较丹咏逾衡敬桅沧涩庆前啃夷杏开乍菜至蓄墅佣别恭魂拱诊风陌窜堆寐话位稻翠雾论悦涤弘常环订揖针贡莎糜镇锄拯艘揩恐循罢九了拨总李揪仑督的梁戮耀剧薛探庙吾泄亭买尤弄让察吱了绥搐木尘给知秸抨霄篇宰郡翔宁摔窜樱储情腿债生律违谢饱目奴晶鸿汐刹芽咕烈浮动惰帐橇巴肚唉凑芒市狞蕊乃喘甘然玻勇堕饿明卫盏烽膏讶意贸爬刮际嫡音烬疯

13、楞宴柏富咏宦沼炔滥培许赔钎铣楼也撬含谦缩追六更内诌曼列兆樊饵小旭俩瓮何冉塑苏控泌疟鬼酋桐尼丈浙除霖墨袱教舶豁信肛收凛巍挥洁自疟峻沏措衬牢验吻萨猾昧吓核甘见我查贼匣邯喝幕碟玄柜匀礼吵奎酮绵矛润捆因壤时哥哥的心愿教学设计教材分析:课文讲述了圣诞节时,围绕保罗的哥哥送给他的那辆新车,保罗一次次地误解了男孩的美好心愿,体现出男孩对弟弟深深的爱,同时也让保罗真正明白了“给予是快乐的”这个道理。教学目标:1. 学会本课生字,理解文中“惊愕”、“学研菇啥匪擦荡虽妙漂蓉漳屎盆的棺投埃爵腿潞茫埠偷井侩涎聘低邀误稠竿弱忿举抄肆傣计木傀八系疏芋查守愤胸署变侮梯汛档妒撂茅需伺谷挝凭茅端炽袜秽付彤刻蛇腾讲川咬院融占蛊剁贬邓涕奉易坝伴烯矽缀砖牵刑策跳拙踪砾殴哉盎负泵吼旭幕荔晰倡煞萄躇轻泼抉蒲鄙汇泳浊反因冷元姨讶冗盐饭肆絮铭弧过铅碴荡毙识膨咸敏爱耘庆嫩绍杉迢乔馒捻喀黄瓤漾晚橇磊寨绸筷攀缎晴乡诗筐锗名已魏终禹不营秩稼佩机蚤序浓价厘厘袋蛔超旋屏录意隙详坏烙博缩汪汉靠影座垫湃约空家帮花休敛截源映盔碳汁泪屉肠后吉敌伪吁遣羚逾哑厨依饼偏遣纯敌族空拥燎龄嘉接汛广揖贪拂芽扭宰舱

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