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1、珍珠鸟练习题一、基础知识题1、下列词语中画线的字注音有误的一项是() D(“呷”为xi)A、巢(cho)垂蔓(mn)愈发(f) B、瞅(chu)扒(b)开眼睑(jin)C、雏(ch)娇嫩(nn)细腻(n) D、呷(ji) 颤(chn)动眸(mu)子2、下列词语中有错别字的一组是() C(“篷”为“蓬”)A、舒适茂盛熟悉和谐共处B、蒙盖深幽掀开神气十足C、尖细啄着篷松隐约闪动D、串生享受绒毛蹦来蹦去3、下列词语解释不正确的一项是() A(这里有颜色深浅不一的意思。)A、斑斑驳驳：一种颜色中杂有别的颜色。B、生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。C、流泻：(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。D
2、、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇静。4、下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是() B从中_的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间_出来。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，_友好地啄两下我的手指。天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，_那些绿叶钻进去。A、飘来伸并且掀开B、传出探反而挤开C、飞出钻而且分开D、流出爬但是拨开5、仿照下面句式的形式，以“友谊”开头，写一句话。例句：信赖，往往创造出美好的境界。友谊，_。6、选词填空（1）过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间_（长 露 探 挺 漾 荡）出来。（2）三个月后
3、，那一团越发_（繁多 繁茂 繁重 繁琐 烦繁）的绿蔓里边，发出一种尖细又_（娇嫩 娇艳 娇媚 娇丽 娇气）的鸣叫。（3）那儿还有一大盆异常_（茂密 繁密 茂盛 丰茂 朴茂）的法国吊兰。（4）、天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子， （钻动 摇动 扭动 蜷缩）滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进8、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字，体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.9 、文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?道出珍珠鸟的一种习性，与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比，为表现珍珠鸟和“
4、我”的信赖作铺垫.10、“我”为什么要“用吊兰长长的，串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”，且“很少扒开叶蔓瞧它们”?表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重，因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.11、渐渐它胆子大了 “渐渐”一词能否删去，为什么?不能去掉，这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的，过程描写的惟妙惟肖，如果去掉则显得生硬，即失去了美感，又不能很好的描写出当时的情景。X1300 Y=（1300-800）*5%+（X-1300）*10%18、“再三”作用是什么？请作简要回答。条件职工月收入（金额）X=800800X1300答：既写出了珍珠鸟的淘气和
5、贪玩，也写出了珍珠鸟对我的留恋。19在“我笔尖一动，流泻下一时的感受”这句话中，“流泻”的意思是什么？“流泻”的内容是什么？答：意思：感受迅速而畅快地表现出来。内容：信赖，往往创造出美好的境界。D160万元20.哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？称小珍珠鸟为“小家伙”；俯下头来喝茶；啄着我颤动的笔尖；“我”用手抚摸它细腻的绒毛；趴在我肩头睡着了。21.在文中，“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟，后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，这说明了什么？作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命，关爱动物，使世界多一抹温暖的色彩。22.“信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？信赖，指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。23、文中小鸟对大鸟的呼唤的反应有什么变化？这种变化说明什么？第一次呼唤马上回去，第二次再三呼唤才回去。说明小鸟对人的信赖和留恋。 24、文中极力描绘珍珠雏鸟的可爱，却没有一次具体描写大珍珠鸟的美丽外形，这是否使主题的表现单薄了？为什么？不单薄。因为大珍珠鸟怕人，所以“我”从未直接去看它们，由此更可表现“我”的宽容美好的心灵，也使主题表现得更加充分。