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1、2021学年下学期Z小学第六册语文教学方案2021学年下学期Z小学第六册语文教学方案一、情况分析：1、学生情况：本班现有42位学生，有些学生学习根底很差，多给他们一些关爱，使他们感受到新集体的温暖，让他们对学习充满自信。大局部学生的素质较好，特别是对于学习语文兴趣浓厚，但是有几名学生识字能力需要加强，没有掌握正确的学习方法，这学期我将继续培养他们各种学习语文的能力，争取提高语文的学习成绩。2、教材情况：本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇.每个单元包括导语，课例和语文园地三大局部.教材继续以专题组织单元，设计了8个专题.它们依次是：感受大自然的美好；保护周围环境；怎样看问题、怎
2、样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题内分涵丰富，贴近儿童生活，表达时代特点，蕴涵教育价值。- /整理-二、本学期教学指导思想：本学期要加强对教学内容的整合，致力于学生语文素养的全面提高。并且要灵活多样的去呈现教学内容，让学生逐步形成自主、合作、探究的学习方式。要重视Ji发学生的学习兴趣，为学生的自主学习创造条件，使学生在学习中不断有所发现，不断获得成功的喜悦，不断提高语文能力，引导学生在生活中学语文，用语文。三、本学期教学的主要任务和目的要求：1.强化导语的导学功能。2.加强了单元内精读课文与略读课文的联系和整合。3.联系单元专题，加强单元教学内容的整合。4.采用多种形式引导学生积累语言。5.紧密联系学生的立刻或生活实际。