2021学年度第一学期小学一年级上数学教学计划(人教版).docx

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1、2021学年度第一学期小学一年级上数学教学方案(人教版)2021-xxxx学年度第一学期小学一年级上册数学教学方案人教版文昌市树芳小学谢小蕊一、学情分析一年级2班58人。刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而“学会倾听是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。现代心理学证明,注意力集中的学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生

2、专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让学生有尽可能多的答复以下问题的时机,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他“吃得饱。二、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置,15的认识和加减法,认识图形一,610的认识和加减法,1120各数的认识,数学乐园,认识钟表,20以内进位加法,总复习。认数和计算,比较多少、认识立体图形,以及初步认识钟面,使学生获得数数根本知识和根本技能的同时,开展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用数学的兴趣和信心。三、全册教学要求1、熟练地数出数量在20以内的

3、物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0-20各数。2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各局部名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号"=、",会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。6、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。7、养成认真作业,书写整洁的良好习惯。8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。四、全册教学重点、难点10以内的加法和20以内的进位加法,这两局部内容

4、和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的根底。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容,是学生终身学习与开展必备的根底知识和根本技能,必须让学生切实掌握。五、教学措施1、教师要认真学习新课程标准,勇于创新,坚持教学“六认真。2、根据学生的年龄特征和认知规律,选用有效的教学方法,充分利用电教媒体。3、不断对学生进行学习目的教育,培养良好的学习习惯,培养学生对数学的兴趣,养成“敢想、敢说、敢做的习惯。4、在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流,对思维活泼、学习能力强的学生要拓宽知识面。5、注意结合教学内容适时渗透思想品德教育

5、。6、对学生坚持正面评价,帮助学生树立学好数学的信心,以促进学生全面开展。7、合理利用课外教辅材料,让学有余力的学生“吃得饱;利用中午及困难班时间对差生进行辅导,让他们“吃得了。尽量让每一个学生都能感受到数学的趣味性。六、课时安排一准备课:数一数、比一比4课时二位置3课时三15的认识和加减法10课时115的认识3课时2加减法的初步认识5课时30的认识和有关0的加减法2课时四认识图形3课时五610的认识和加减法20课时16、7的认识和加减法5课时28、9的认识和加减法5课时310的认识和有关10的加减法4课时4连加、连减、加减混合4课时整理和复习2课时实践活动:数学乐园1课时六1120各数的认识4课时1数1120各数、读数和写数2课时210加几的加法和相应的减法2课时数学乐园1课时七认识钟表2课时八20以内的进位加法11课时九、总复习4课时数学,教学方案

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