最新生命之舟导学案15课时汇编.doc

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1、 第7课 生命之舟 (一课时)班级: 学习小组: 小主人姓名: 编号:YW720130801015课型:预习+展示 【抽测】抽测前一课的词语【学习目标】1了解电视新闻是如何用准确、生动、简明的语言来表现思想内容的。2掌握生命之舟的内涵,学习解放军和武警战士勇于救群众的牺牲精神。【知识链接】1、作家作品梁家新,1953年生,高级记者。湖北广播电视总台编委会副社长,湖北卫视总监。1995年获“首届全国百佳新闻工作者”称号。1996年获“首届湖北名记者”称号。2、电视新闻生命之舟就是一则电视新闻解说词,报道了1998年长江洪灾中簰洲湾发生溃口以后,解放军和武警战士勇救被困群众的动人事迹,赞扬了他们舍

2、己救人的伟大精神。这则新闻播出后,社会反响强烈。江泽民总书记就曾对小江姗获救的镜头做过高度评价。人民日报、中央电视台、凤凰卫视等30多家海内外媒体,报道了记者冒死拍摄勇救小江姗的过程。电视新闻以画面和声音为主要传播手段,画面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料,声音包括解说、同期声和现场效果。【基础知识】一、需掌握加点字的读音。靠拢( ) 簰洲湾( ) 溃口( )障碍( )穿梭( ) 迂回( ) 肆虐( )二、词语积累。感人至深: 障碍:穿梭:靠拢: 迂回:肆虐:【合作交流】一、本篇文章包括哪几部分?二、报道中插入了很多的“同期声”这有什么好处呢?【展示提升】 阅读分析,我能行!生命之舟(节选

3、)8月1日晚上8点20分,湖北簰州湾突然发生溃口,广州军区舟桥某旅和湖北公安厅消防总队奉命赶往现场营救。记者随同其中一艘冲锋舟前往,看到一幕幕感人至深的场面,请看报道:凌晨5点多钟,二号冲锋舟在救起十二位战士群众后,向溃口处一片歇满战士群众的树丛靠拢。行进之中,冲锋舟上的人突然发现冲锋舟左前方一颗小树上,一个小女孩正紧紧抱着树干,洪水已淹到腰部,情况十分危急。由于激流顶冲,冲锋舟向小女孩背部冲去,驾驶员迅速转舵,从二十多米的地方向小树迂回。一次失败了,两次、三次都失败了。洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。冲锋舟一步一步向小树靠拢,五米、四米、三米、两米、一米1文中加点的句子可不可以删去?为什么?

4、_2请你描述小女孩的处境如何危险?_答案 B_3为什么营救工作一次又一次地失败?14子宫、肺等脏器手术或损伤出血导致原发性纤溶亢进时,以下哪项实验室检查是不正确的?_4电视解说词要求在很短的时间里,向观众报道比较完整的事件,还要服从画面的需要,因此语 言要高度凝练概括。精读选文,把你认为精彩凝练的语句画出来,并简要说说它的妙处。_5.当地群众为什么把这些舟船称为“生命之舟”呢?_【反馈作业】C.编码、系统测试、网络安装和新旧系统转换1、根据语境,横线上填入的最恰当的一句是( )你是严冬里的炭火,_,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情!A.你是酷

5、暑里的浓阴B.你是深秋里的严霜C.你是暖春里的梅雨D.你是夏夜里的流星2、在下面的横线上仿照例句续写一个句子。例句:希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。仿句:_3、今年8月15日,我国舟曲发生了泥石流,灾情严重。请你给灾区的人民写一条短信,鼓励他们战胜困难,重建家园。_【解析】:4、速读下面三则消息,将三者加以整合,尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息(40字以内);然后,从历史和发展的角度,谈谈由这则信息所引发的思考(60字以内)。消息一:中华网1月26日电 日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法,以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国泰晤士报采访时说这番话的。他说:“

6、在日本宪法下,我们被禁止把自卫队称作军队,但是在外国人眼中,他们是军队 消息二:新华社东京2月4日电 日本防卫研究所24日发表的2004版东亚战略概观认为,日本为了自卫,可以采用“先发制人”的手段,对敌国的导弹基地进行攻击。消息三:新华网巴格达2月8日电 日本陆上自卫队首批主力部队当地时间8日上午分乘25辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海外战斗尚在继续进行的国家。主要的信息:(40字以内)_引发的思考:(60字以内)_贷:资本公积 500【整理与评价】1、整理导学案:用双色笔更正错误,标注易错点。并进行方法小结,看谁做的好。8、运输2、反思一下我这节课的表现:借:资产减值损失 800(1)、本堂课的学习任务你都完成了吗?你能给自己打 分。(2)、我的学习状态:很认真,自我表扬;( ) E以公允价值进行后续计量的投资性房地产持有期间公允价值发生变动 还可以;( ) 还要加。( )(3)、我的参与程度:展示了 次,质疑、补充了 次。3、你对本节导学案的评价:要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列第7小题至第8小题。A、满意,难易适中 ; B、题目较难,接受起来困难; C、题目容易,吃不饱。Y=(1300-800)*5%+(X-1300)*10%

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