中职语文教学中有效应用微课的策略.docx

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1、中职语文教学中有效应用微课的策略摘要:语文是人类生存生活的重要工具之一,中职语文的教学宗旨在于强化学生的语言文化素养,全面提升他们的语文技能,为其将来的就业与开展创造优越条件。笔者在平日的教学中发现,有效应用微课不但能强化学生的语文素养,而且还有助于他们全面提升文化技能。下面,笔者结合丰富的教学经验,对于中职语文应用微课教学的意义与策略,从不同角度展开阐述。关键词:语言文化;构建策略;教学方向;重要意义;拓展应用;中职语文时代的开展与社会的进步对于学生创业与就业的要求日渐苛刻,中职语文教学志在全面提高学生的语言文化能力,为他们在今后的就业与开展中能够满足现实需求而做不懈的努力。笔者在本文从不同

2、角度阐述了中职语文教学有效应用微课的策略,希望能给大家带来帮助。一、中职语文教学方向在我国“素质教育的根底上,中职语文教学以学生适应就业要求为根本宗旨,通过科学的教学方法点燃他们的求知欲,且结合学生的学习需要指导他们综合学习语文知识,全面提升语言文化能力,进而熟练掌握阅读、习作、口语交际等社会必需的技能。比方“阅读技能,它的作用在现实需求中有目共睹,中职语文教学通过全面提升学生的语文技能,而促使他们掌握一定阅读能力,这便为他们今后的事业开展创造了有利的条件。又如“写作技能,它在当代的就业要求中占有一定的分量,中职语文的教学宗旨有助于学生切实掌握“写作技能,这对于他们适应就业与创业的要求可提供有

3、力的帮助。再如“口语交际能力,不但在现实生活中发挥了它的重要作用,而且在人类事业的开展中也能产生积极的影响。在中职语文教学中,锻炼学生的口语交际能力不仅能为他们今后的幸福创造积极的影响,而且还可以为其将来的事业开展做有利的铺垫。为了培养学生的就业技能,中职语文教学充分迎合了社会需求,通过不断完善教学理念,积极创新教学方法,借助微课将知识与应用紧密结合,不但有效提升了学生的就业技能,而且还为他们今后的开展指明了方向。二、应用微课教学重要意义所谓微课指的是,教师借助、微信、多媒体等教学工具将知识要点做有力的延伸与扩展,从而实现强化知识理解,拓展知识领域的教学目的,是教师构建高效课堂的有力武器。比方

4、,学习语文课文时,教师在课堂上应用微课能够将课文背景、地域文化、历史现象以及当代实况等做画面展示,如此不但能让学生深入理解知识要点,而且还有助于培养他们热爱祖国语言文字的积极情怀。又如,在平日的阅读训练中,教师借助微课能够充分表达阅读在现实需求中地位,从而促使学生对于阅读加强重视,这便有助于他们切实掌握阅读技能。再如,在写作课上,教师利用微课展示季节特征、人情世故、背景延伸、时代变化等实用知识来充实学生的写作素养,不但有利于他们写出优秀的文章,而且还有助于丰富学生的文化积累与知识拓展。另外,笔者从平日的教学中发现,有效运用微课对于提升学生的口语交际能力也能提供积极的帮助。比方,学生借助微课内容

5、可以充实自己知识库,因而在口语交际训练中就能做到观念明确、内容丰富、条理清楚的表达,进而高效完成训练任务,如此对于强力提升自己的口语交际能力便可提供积极的帮助。事实说明,有效应用微课在高效课堂上所起到的作用不容小觑,是教师教学的得力助手。三、微课教学的构建策略教师应用微课教学的重要作用已经得到了有力的证实,下面,笔者将针对微课教学的构建策略展开详细阐述。我在平日的教学中发现,构建微课必须以开发学生的求职欲为根底,通过进行知识引导与延伸,从而促使学生熟练掌握知识要点。不仅如此,教师在构建微课时还要结合丰富的文化内容充分拓展学生的知识面,如此才能有助于打造符合学生开展需求的高效课堂。比方,在“根底

6、模块的学习中,我借助微课做知识引导便有力地激发了学生的学习欲望,如此便给我们的高效课堂制造了一个良好的开端。又如,在“职业模块的训练中,我凭借微课有力地强化了知识的使用技巧与运用范围等,不但为我们高效课堂的顺利开展创造了优越的条件,而且还实现了有效提升学生知识技能的教学目的。再如,在“知识模块拓展中,我应用微课将知识要点做充分的延伸与拓展,如此便有力地充实了学生的知识库,为他们全面掌握与提升知识技能发挥了关键的作用。另外,我还发现,微课的构建必须遵循它自身的实用特点,通过精美、丰富、明了的知识内容从不同角度表达它的应用价值。比方,微课的精美画面不但能够充分调动学生探讨积极性,而且还可以起到节时

7、高效的作用。又如,丰富的微课内容不但有助于充实学生的知识库,而且还有利于强化他们对于知识的理解与运用等,这对于全面提升学生的语文技能可提供强力帮助。再如,简单明了的微课教学不但可令学生耳目一新,而且还能为他们酿造出轻松愉悦的学习气氛,这对于他们的高效学习可起到关键的作用。事实上,应用微课教学志在帮助教师打造高效课堂,从而培养出符合现实需求的实用人才,鉴于此,教师构建微课时在遵循它自身特点的根底上,还必须结合学生的学习需求,灵活掌握使用方法,进而发挥微课教学的重要作用。四、微课教学的拓展应用我在平日的教学中发现,有效应用微课不但有助于教师构建高效课堂,而且对于我们在课下为学生辅导功课也能发挥积极

8、的作用。比方,教师授课时难免会有学生对于要点的掌握不甚透彻,这就需要给他们加小灶进行课下辅导功课,然而学生与教师在课下的时间安排往往存在很大的冲突,如此便给课下辅导制造了一定的困难,而借助微课帮助就可以将困难迎刃而解。为此,我特意将讲课录音发在了班级微信群里,如此不但解决了课下辅导功课的实际困难,而且还为学生的听课提供了方便,实可谓一举两得。不仅如此,我在平日的教学中还发现,微课的作用不只是體现在语言文化的学习与训练中,在其他知识领域也能发挥它重要的作用。比方,为了开拓学生的视野,我利用课余时间借助不同地域文化作指导,制作了的短篇故事供他们自由观看。学生通过进行不厌其烦欣赏,进而有效开拓自己的

9、视野。又如,为了陶冶学生的情操,我借助照相机拍下了不同季节的景致变化,然后将拍好的镜头通过技术处理制作成了风景组合,如此深受学生的欢迎,一个个兴致盎然,不但实现了陶冶情操的真实目的,而且还为他们枯燥的学习生活增添了乐趣。再如,为了能够强化学生对当今社会的了解与认识,我借助微信功能将丰富的社会生活发到了班级微信群里,如此他们利用空闲时间便能对社会动态多一份了解。事实证明,微课的使用不仅能为语文教师构建高效课堂提供有力的帮助,而且还可以帮助学生丰富课余生活,全面掌握知识技能等。五、总结语文知识在现实中的使用价值早已不容忽略,随着“一带一路的建设与开展,社会需求加大提高了就业与创业的条件要求。中职语

10、文教学在提高学生文化技能的根底上,为他们今后的开展创造了有利的条件。实践说明,教师应用微课教学有助于高效课堂的构建与实施,而微课教学的构建策略不但要充分表达它精美、实用的性质特点,而且还要切实结合学生的求知要求,如此方有利于他们将来的就业与开展。参考文献:【1】谭颖.浅论如何在中职语文教学中培养学生的就业能力J.学刊,2021,29:57.【2】张玉芳.中职语文教学过程中合作小组的运用J.教育教学论坛,2021,38:221-222.【3】陆桂芬.以文学作品赏析提高学生综合素质对中职语文教学的思考J.当代职业教育,2021,09:107-109,112.【4】叶永民.在中职语文教学中培养学生的职业素养J.文学教上,2021,07:80.【5】沈惠芳.构建中职语文有效课堂着力提升学生职业素养J.福建教育学院学报,2021,1502:29-31.郑凤,福建省福州市,长乐职业中专学校。endprint

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