四年级心理活动课——思维训练.ppt

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1、,做一只“会拐弯的毛毛虫” 我能“脑筋急转弯”,一、思维包围圈,1. “神秘人物”,思考问题: 观察神秘人物的眼睛和神情,你发现了什么? 你可以描述他的外貌,也可以描述他的心理活动,但是不能直接说出他的身份。,科学家,A.,罪犯,B.,法国心理学专家约翰法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的食物。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘在转圈,一连走了七天七夜,它们最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。,二、毛毛虫

2、的启示,三、突破“思维包围圈”,1. 让线段变短 请你在不改变原线段的基础上使线段变短。,请移动两只杯子,变成移动后的排列顺序。,2. 巧动杯子,1 2 3 4 5 6 7,四、大脑“接力赛”,规则: 以小组为单位,给你一个半圆与一条直线,请变通视角和思路,组成各种有意义的图案。,1.怎样才能快速的把冰变成水?2.一个人用装有蓝墨水的钢笔,写出了红色的字,这是怎么回事呢?,五、脑筋常转弯,清代的刘墉(yng)以敢于直谏(jin)而著称于世,也正是因为这一点,他经常得罪皇帝。一次刘墉冒犯了皇帝之后,皇帝就想要他的命,于是就写了两个“死”字做成“阄”(ji)让刘墉抓,不管刘墉抓到哪个阄都是一个死。这一点机智过人的刘墉早就想到了,他打破惯性思维,随便抓了一个阄就吞了下去,等皇帝的随从把另一个阄打开看时,是一个“死”字。那么按照常理,被刘墉吞下去的字肯定就是“生”了。皇帝无奈,只好当庭将其赦免。,六、思维灵活的魅力,在我们今后的学习和生活中,可能会遇到许许多多的难题,但只要我们能突破“思维包围圈”,敢于打破常规去思考,做一只“会拐弯的毛毛虫”,就一定能让自己的脑子变灵活!,

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