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1、六年级古诗文练习试题（31 60）班级 姓名、把以下诗句补充完整。1、两岸青山相对出，二、莫愁前路无知己， 3、柴门闻犬吠，4、黄四娘家花满蹊，五、黄师塔前江水东，六、两个黄鹏鸣翠柳，7、此曲只应天上有，八、随风潜天黑，九、夜半钟声到客船。10、北风吹雁雪纷纷。1 一、 风吹一晚上满关山。1二、虫声新透绿窗纱。13、沙暖睡鸳鸯。14、自在娇莺恰恰啼。1五、门泊东吴万里船。1六、落花时节又逢君！17、青春作伴好还乡。1八、凭君传语报平安。1九、江枫渔火对愁眠。20、桃花流水蹶鱼肥。2、不知何处吹产管，2二、平明寻白羽，23、东边日出西边雨, 24、湖光秋月两相和， 2五、人世四月芳菲尽，2六、晴
2、翠接荒城。27、飞入寻常百姓家。2八、故穿庭树作飞花。2九、单于夜遁逃。30、野渡无人舟自横。、连线题。日暮苍山远杜甫闻官车收河南河北双袖龙钟泪不干岑参逢入京使孤帆一片日边来张继望天门山姑苏城外寒山寺刘长卿渔歌子天卜谁人不识君高适逢雪宿芙蓉山主人更深月色半人家刘方平枫桥夜泊漫卷诗书喜欲狂李白别董大斜风小雨/、须归张志和月夜、以下诗句中隐藏着二首占诗，请将它们找出来，按顺序写在横线上。(只写序雪净胡天牧马还风吹一晚上满关山春景懒困倚轻风故园东望路漫漫可爱深红 爱浅红月明羌笛戍楼间马上重逢无纸笔半入江风半入云此曲只应天上有借问梅花 何处落(11)黄师塔前江水东桃花一簇开无主双袖龙钟泪不干(14)锦
3、城丝管日纷纷(15)凭君传语 报平安人世能得几回闻第一首：第二首：第三首：四、按要求写诗句（各写一句）、写春景的：二、写复景的：3、写秋景的：4、写冬景的：五、写梅花的：六、写兰花的：7、写竹子的：八、写菊花的：九、写月亮的：10、写爱国的：1、写思乡的：1二、写送别的：13、写友谊的：14、写长江的：1五、写黄河的：1六、写泰山的：17、写华山的：1八、写庐山的：1九、写黄山的：20、写边塞风光的：五、依照语境填诗句。一、看了电影妈妈再爱我一次，同窗们一个个泪如雨下，禁不住想起了大诗人 写的诗 «>>: “ ? ”二、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒畅极了。昂首仰望，瀑
4、布倾泻而下，泼洒飞流， 撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的瀑布，我不由想起“有诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇迹。3、我要和好朋友王蓝辞别了，他含着眼泪说：“张强，我再也交不到像你如此的知己了。” 我安慰他：" 4、音乐会上，二胡演奏家闵惠芬演奏的洪湖随想感动了听众的心，大伙儿都说：" _"五、人们都说：“好男儿志在四方”，有志的人应该四处去闯荡，去实现自己的理想。可 是，又有谁能真正明白得一个离家连年、漂泊在外的游子的情怀呢 ？每当万物苏醒、春暖花开 时，就会产生« ? ”的感慨；一 个个美好的节日，我只能看着他人
5、欢笑庆贺，真是“?" 中秋夜，人月两团聚，我却只能在异乡“ ?有时在匆匆的旅途中，与故 乡人相遇，也只好« . 六、暮秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲 坠；时而像一群燕子，自由飞翔何等富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条非常宽大的 金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：”?丁这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神， 不正像咱们的教师冯？7、咱们的教师指导大伙儿写作时，常常引用宋朝闻名诗人苏轼的题西林壁中的两句 诗，",强调习作是心灵的放飞， 是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。八、以前，电话是富人的标志，此刻已经走进了千家万户。真是