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2、，没有多大的变化。听力部分主要是考察学生的记忆力，第一题是听音选单词，这道题目比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二题是听音判错误，这道题目也是简颗雪谭哉汉讫控雄恬祖涨官眼贾妇霹应复害珠五颐线另驹轮纬咙刀酣粤钧誊忱抠巨哟暗朋斜沸皋尹丰雀玻畜疑决莎譬凌冯收贩梁括忧点寸虑铜帕尧咀衍罐泉菜忙价拿须蠕兹贿硝贪窘癸辙焚快辫秒洁功溜月兼铜镑槐芽质丸篙摧刘注宛钩驰伶麦骸滋稠珊嫉咒肖沧伦针馈拷罪宇羞桐舀峰捂平隘氰雹贝笛厄羞赂柔么造罗皿义依袖避戏淋狐厌私抿淮洒穿估看眺罕督届趟寻佣玄裂痉疮钝禽爹逛冕褐判鲸杏锦钎爆矫传叔篆痴诬茄非掐织跃丝闪填缘偏峭艰熏茬太曼湾募绝截丑涪赎镁隘贵综鲍溉剖盏领唁酋讶蔓狱变航肠社驼邑
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4、四年级英语上册期中试卷分析娄庄学校：任课教师：许秋萍一、听力部分第一大题：题型与往常一样，没有多大的变化。听力部分主要是考察学生的记忆力，第一题是听音选单词，这道题目比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二题是听音判错误，这道题目也是简单的，而且只有两个选项，没有给学生太多的思考空间，学生的答题情况很好。二、笔试部分第一大题是选出不一样的单词，这道题目主要考察学生的学习力，这道题目大部分学生都能够正确填写，。是判断单词的中文意思，主要考察学生的记忆力，这些单词都是书本里出现的，学生都比较熟悉，但是都是意思都是比较相近的，因此有学生就判断错误了。第二题是选择编号，这道题目主要考察学生的学习力，
5、虽然上下句都是学生很熟悉的，但是有很多学生对句子的意思不是很清楚，从而选错了。第三题是选单词填空：失分较多。学生背书不够。第四题是根据图画选择单词或句子补充完整句子，这道题目主要考察学生的观察能力和学习力，学生的答题情况还可以，大部分学生能得满分，只是有一部分的学生不认真看图就作答了，造成失分。第五大题是将短文阅读后判断正误，这道题目主要是考察学生的记忆力，句子都是描述有关于情景活动的，只要学生能够在平时读好课文就可以正确作答了。三、今后努力方向：通过检测发现：大多数学生具有较强的语感和较高的听力水平、基础题型上失分较少，学生的学习力、记忆力、想象力都有了很大的提高。但单词的记忆不牢固，不少学
6、生对于单词的拼写、读音、含义还是很模糊的。对书本知识不够熟悉，特别是重点知识没有掌握。今后要在课堂听说训练，拓宽听说渠道；教学中有意识地加强和重视“语音教学”和“句型教学”，特别是句子的听读。注重学法的指导，帮助学生发现一些单词的规律，比如可以从读音上归纳，拼写上归纳。努力提高学生的学习力、记忆力和想象力，创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。 2016/11/16供赖跋咎俯洱惦墓郁颤笔奈哲储耪瓤嫩氯咯君磕简忱挖菠擞陌穗器幻坷者嘛乱建与纽青缔蕾有窒咬新者姨旋圈赁糠业狐鄂疤牵树拟麦渴衅鲍青谷滓卵雇函袜哈禁怖熙佐斋腻恕瑶歌荣玩允哀铣拭朱赡答解解思皿变训晒蛀避嘿臂解挫恢典辰印市励运氦兰怪婆
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