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1、吟诵诗词，书声琅琅 小学生诗歌朗诵比赛活动方案 活动宗旨： 通过比赛，培养学生的读书兴趣与热情，提高学生普通 话的口语表达能力。 活动主题：吟诵诗词，书声琅琅。活动目标： 1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书， 读好书，会读书的良好习惯。2、培养学生的活跃度，使学生的性格更加开朗。3、举办活动，使学生健康快乐的成长。参赛对象：三至六年级学生共 22 名参赛时间： 2014年 10月 22 日下午比赛规则： 1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。2、参赛采取抽签为序。3、参赛选手必须脱稿朗诵。4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充 沛，声音富有表现力，达到一
2、定效果。5、选手朗诵时间为 35 分钟。活动步骤及过程： 1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及 注意事项。2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。4、由小学部语文老师担任评委。5、王婷老师担任节目主持人，并宣布优秀诗歌评选 的标准。6、由评委选出优秀诗歌朗诵者名单。7、请老师或学生给获奖的同学颁奖。9、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣 赏的感受。评分细则： 1作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。（ 1 分）2.参赛者感情饱满真挚，表达自然，能够通过表情变化反应诗歌的内涵。
3、（ 1.5 分）3参赛者吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。（2分）4参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（ 3 分）5参赛者衣着得体。（ 0.5 分）6. 精神饱满，仪态大方。（ 1 分）7. 脱稿朗诵。（未脱稿扎酌情扣分 0.1 0.2 分）。8. 比赛满分 10 分，以 6 分为基础分，保留小数点后两位数字。9. 总分时去掉一个最高分，一个最低分，取平均分。所设奖项： 一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名吟诵诗词，书声琅琅活动致辞尊敬的老师、同学们：大家好！金风送爽，喜迎果实累累；师生欢聚，笑唱祖国山河。今天， 我们师生齐聚一堂，隆重的举行小学部诗歌朗诵会。
4、现在比赛即将开始，我希望参赛同学积极、认真的投入比赛， 做到精神饱满、仪态大方、发音清晰、声情并茂。发挥出自己的最 高水平！最后，预祝参赛同学取得优异成绩！预祝此次朗读比赛取得圆 满成功！谢谢大家！吟诵诗词，书声琅琅活动结束致辞本次朗读比赛已经圆满结束，希望通过本次比赛，激发每个同学的朗读兴趣，培养同学们的朗读习惯，不断提高同学们的朗读水平，为有感情的朗读课文而不懈努力！吟诵诗词，书声琅琅活动获奖名单一等奖 陈诚二等奖 樵楠赵文佳三等奖 罗甜南香怡汪洋吟诵诗词，书声琅琅活动会场工作安排时间： 2014年10月 22日08:0017:30地点：会议室参加人员：房校长 周校长 谢 芳 王新义 张
5、丹候念民 王 婷 惠 玲 陈 琼 杨小亮茹 娥 谢丹军 任树田 李 娟 段永刚全体小学生节目主持：王 婷樵楠评委老师 ; 谢 芳王新义 张 丹候念民 惠 玲总分老师：方慧强段永刚后勤工作：杨小亮颁奖老师：房校长周校长录影老师：任树田纪律维持：茹娥李 娟 任 树田陈 琼 谢丹军节目单谢思雨：陈诚：水调歌头 场佩瑶肖乐：时间 吴彦宇武英杰：我想过这样的星期天 施梦楠陈静怡：妈妈的眼泪 潘德琦罗甜：我是一只蝴蝶 赵娜：谢一凡：美丽的南沙群岛 秦心怡： 樵楠：绿色，绿色，最美丽的颜色 南香怡：童年的心愿 陈云平： 罗亨伟：长城和运河 李诗琦： 吴阳：池塘 赵佳怡： 尹长江：老师，您好！ 南李倩：让我们荡起双桨赵亮： 赵婷：雨前燕子 陈浩奇： 赵文佳：香蕉有种子吗？ 杨浩南： 王贤文：纸船 李鑫池： 鲍梦娇：月之故乡 张栋： 赵仁宇：童年 汪洋：我们去听秋的声音 舞蹈表演： 荷塘月色樵楠、陈静怡快乐星猫陈静怡、樵 楠 、 罗 甜 22