多边形知识点专题复习.doc

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1、第9章多边形知识点专题复习基本概念:1、三角形三角形的三边关系定理及推论:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;三角形的外角和定理推理:角;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内三角形的内角和定理:三角形的三个内角的和等于180°:三角形的外角和定理:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和;2、三角形的角平分线、中线和高线有什么区别?三角形的角平分线、中线和高线都是三角形中的重要线段每个三角形都有三条角平 分线三条中线,它们之间的相同点: 都是线段; 都是从顶点画出; 都能交于一点.不同点: 角平分线平分内角,中线平分边,高垂直于边; 三角形的角平分线和中线都是在三角

2、形的内部,直角三角形有两条高都在边上,钝角 三角形有两条高在三角形的外部,另外不等边三角形的中线、角平分线和高总条数共有9条;等腰三角形的这三种线段总条数为7条;等边三角形的这种三种线段的总数为3条.3、多边形 分类:凸多边形、凹多边形 对角线:连结多边形不相邻的两个顶点之间的线段叫多边形的对角线;n边形的对角线条数:n(n 3)2 正多边形:各角相等,各边相等的多边形叫正多边形。 多边形的内角和:(n -2) *180° ;(注:从n边形的一个顶点出发,可引n-3条对角线;这些对角线把n边形分成n-2个三角形。) 多边形的外角和为36004、镶嵌 、怎样理解平面图形的密铺就能拼成一

3、当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和加在一起恰好组成一个周角时, 个既不留下空隙,又不相互重叠的平面图形. 、镶嵌的条件: 一是拼接在同一个点的各角的度数和为360°二是相邻的多边形有公共边;能镶嵌的图形: 任意的三角形、四边形、正六边形等; 知识点1:1、AABC中,三边长为6, 7, x,则X的取值范围是()A 、2 X -12 B1 :: x :13 C6 x :7 D 、无法确定2、一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为2520 °,则原多边形的边数3、若正n边形的一个内角与正 2n边形的一个内角的和等于270°,贝U n 为4、右 ABC边

4、为 a、b、c,贝U abc+bac + cab =5、已知从多边形的一个顶点引出的对角线把多边形划分为10个三角形,则此多边形的内角和6、某人到瓷砖商店去购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是()A、正三角形B、正四边形C、正六边形D正八边形7、 一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数是 8、 如果一个多边形的边数增加1倍,它的内角和是2160。,那么原来那个多边形的边数9、已知 ABC是等腰三角形,若它的两边长分别为 8 cm和3 cm,则它的周长为的两边长分别为;若它8 cm和5 cm,则它的周长为 ;若它的周长为18 cm,其中

5、一边的长为 4 cm,则另外两边的长分别是 。10、已知:如图,五角星中,/A+Z B+Z C+Z D+Z E=知识点2:1、如图,点 A C分别是线段 BE BD上的一点,连接 AC EC AD。试说明/ CADZ ACEZ B + Z D+Z E= 180°2、如图,求Z A+Z B+Z C+Z D+Z E+Z F 的度数。3、如图, ABC中,Z C=70° AD是Z CAB的平分线, 点D,求Z D的度数.BD是厶ABC的外角平分线,AD与 BD交于,BE、人。是厶ABC的高,交于点4、如图, ABC中,Z BAC:Z ABC=7: 6,Z ABC比Z C大 10

6、H,求Z DHB的度数.5、如图,AD是厶ABC的角平分线,Z B=45°,Z ADC=75,求Z BAG Z C的度数.6、已知:A ABC中, N ABC和N ACB的平分线BD CE相交于点 O, Z A = 60°,求N BOC的度E数.7、一个零件如图所示,按规定/ A等于90°, / B和/ C应分别等于32和21 °,检验工人量得/ BDC等于148。,就断定这个零件不合格,这是为什么?8、实践与探索。BIC的度数。如下左图, ABC中,/ ABC与/ ACB的平分线交于点I,根据下列条件,求/若/ABC= 60°,/ ACB= 70°,则/ BIC =若/ABO / ACB= 130°,则/ BIC =若/A= 50 °,则/ BIC =若/A= 110。则/ BIC=从上述计算中,我们能发现已知/A,求/ BIC的公式是:A,如上右图,若 BP, CP分别是/ ABC与/ ACB的外角平分线,交于点 P,若已知/

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