沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷D卷.docx

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1、沪教版 2019-2020 学年五年级上学期语文期末抽考试卷D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 ( 共 6 题;共 39 分)1. ( 10 分) 读拼音,写词语。j ju éhuò huànwr chn f úpáo xi ào_xi sèti n f ùj ìdi ànxi è huòsu y_2. (5 分) 找一找,组成新字,再组词。县白王禾火兰必求交心_3. (5 分) 选词

2、填空和河清青我家门前一条小 _里的水很 _,岸边的草也很 _,小羊 _小牛很爱吃。4. (9 分) (2018 四下·龙岗期末 ) 请默写诗、文。( 1) 众鸟高飞尽, _。( 2) _ ,无数夕阳山。第1页共5页( 3) _ ,海上明月共潮生。( 4) 朝霞不出门, _。( 5) _ ,白银盘里一青螺。( 6) 天上鱼鳞斑, _。( 7) 人闲桂花落, _。( 8) 乡村四月闲人少, _。( 9) 桂林的山真秀啊,像 _,像 _,色彩明丽,倒映水中5. (5 分) 把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。 他发现了一个有趣的现象。6. (5 分) 读句子,并用划线的词语写一句话。今年

3、的气候比较适宜树苗生长,并且没有发现病虫害。大量的事实告诉我们,小树的死亡,大多是人为因素造成的,并且与集贸市场有很大关系。二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 33 分)7. ( 17 分) (2018 四下·龙岗期末 ) 请认真阅读下列短文,完成小题。我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一(只支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一 (股般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈! 那样鲜明! 飞蛾那种求生的欲望令我(振震)惊,我忍不住放了它!墙角的砖缝中掉进一粒香

4、瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。第2页共5页( 1) 选择括号内正确的汉字。一 _(只支)飞蛾骚 _(拢扰)一 _(股般)生命的力量(振震) _惊( 2) 从文中找出下列词语的反义词。微弱 _含糊 _( 3) 在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。( 4) 作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?( 5) 读了这个短文,说说你对生命的感悟。8. ( 16 分) 阅读理解。大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人

5、比鹅小,所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手_它的背, _它的肚子,甚至敢用树枝去_它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_ 牛角,叫它跪下来,然后 _到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头_牛背还是敢的。我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圏子才敢走过去。( 1) 用自己的话写出选文表达的主要意思。( 2) 在选文的横线处填上恰半的动词。( 3) 联系全文,说说第 4 自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。( 4) “我们”对牛的态度是 _;对鹅的态度是 _。三、 习作 ( 共 1题;共 5分)第3页共5页9. (5 分) 题目:我品尝到了成功的喜悦提示:五年的小学生活,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、小制作、小发明每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请你把做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求:有中心、有条理,语句通顺连贯。不少于400 字。第4页共5页参考答案一、 积累与运用 ( 共 6 题;共 39 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 33 分)7、答案:略8、答案:略三、 习作 ( 共 1题;共 5分)9、答案:略第5页共5页

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