最新[练习]人教版六年级数学下册总复习空间与图形试卷名师优秀教案.doc

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1、练习人教版六年级数学下册总复习空间与图形试卷图形的认识与测量(一)一、填空。 1、直线上两点间的一段叫( ),把线段的一端无限延长就得到一条( )。2、1平角=( )直角, 1周角=( )平角 3、工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形,这是应用了三角三具有( )的特征,而推拉或防盗门则是由许多小平边四边形组成的,这是应用平行四边形( )的特性。 4、一个等边三角形,它的每个内角都是( )度,等腰直角三角形的两个底角都是( )度。 5、三角形三个角度数的比是2:4:3,最大的角是( )。 6、一个三角形底是3分米,高是4分米,它的面积是( )。 17、一个平行四边形的底长18厘米,高是

2、底的 ,它的面积是( )。 28、一个直径4厘米的半圆形,它的周长是( ),它的面积是( )。9、课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是( )平方厘米。10、六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( ),也可能是( ),拼成的长方形的面积是( )平方厘米。 11、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。12、在平面上画圆,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。13、画圆时,圆规两脚张开的距离是所画圆的( )。 14、圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。 15、有大小两个圆,它们的半径的差是2厘米,两个圆的周长差是( )。16、圆可

3、以剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆周长的( ),,宽是圆的( )。 17、一个等腰三角形的周长是160厘米,它的腰的长度和底的长度比是3?2,这个三角形的一条腰长( )厘米,底长( )厘米。 18、一个梯形的下底是18厘米。如果下底缩短8厘米,就成为一个平行四边形,面积减少28平方厘米,原梯形的高是( )厘米。 19、右图中,A点和B点分别是长方形长和宽的 中点,空白部分与阴影部分的比是( ) A 二、判断题。 1、角的两条边越长,角就越大。( ) B 2、两端都在圆上的线段是直径。( ) 3、一条直线也可看成一个平角。( ) 4、钝角三角形有三条高。( ) 5、平行四边形的四条

4、边,每条边都可以作底。( ) 6、一个边长是5分米的正方形,它的面积比周长大。( ) 7、在一个长方形内画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半。( ) 8、长方形、正方形、圆的周长都是12.56厘米,圆的面积最小。( ) 9、通过放大10倍的放大镜看一个10?的角,这个角是100?( ) 三、将两个长宽分别等于5.6与2.8的长方形拼成如下图形。 求这个图形的周长(单位:厘米) 5.6 2.8 四、选择题。 1、平行四边形的( )一定相等。 A(四个角 B(对边 C(四条边 2、两个锐角的和可能是( )。 A(平角 B(周角 C(钝角 3、一个长方形和一个平行四边形的底

5、边长度相等,面积也相等,长方形的周长比平行四边形的周长( )。 A(长些 B(短些 C(相等 4、等腰三角形的一个底角是65?,这个三角形一定是( ) A(锐角 B(直角 C(钝角 ? ? 5、弧线从平行四边形的对角处把平行四边形? ? ?分成了?、?两部分。比较?、?两部分的? 周长,结论是( ) A(?长些 B(?长些 C(无法比较 D(一样长 6、一个半圆的半径是r,它的周长是( )。 A(r B(r+2r C(2r 7、在边长是a分米的正方形中,画一个最大的圆,这个圆的面积占整个正方形面积的( )。 A(78.5, B(21.5, C(a2 D(0.785 a2 8、把一个平行四边形任

6、意分割成两个梯形,这两个梯形的( )总是相等的。A(面积 B(周长 C(高 五、看图填空。 六、过C点,分别画出OA和OB 图中有( ) 的平行线和垂线。 A 个锐角( )个 直角,( )个钝角。 O ?C B 七、画出与右边三角形的面积相等长方形 八、计算下面指定角的度数。 2 1 3 2 1 4 2. 俯角:当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角已知?1,40?2, 已知?1,40?3, ?4, 3 30 1 ?1, ?2, 40 80 60 2 60 ?3, 九、 用量角器量出下面各角,并指出各角之间的关系。 8、加强作业指导、抓质量。3 1 2 十、应用题。4 公园草

7、地上有一个自动旋转洒水器,它的射程是12米,能洒到的草地面积是多少平方米,(2)圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的的圆心角度数的一半.一块0.2公顷的长方形试验田,它的长是80米,求它的宽。 当a0时,抛物线开口向上,并且向上方无限伸展。当a0时,抛物线开口向下,并且向下方无限伸展。、一辆汽车的外轮胎直径是9分米,车轮每分钟滚动1000周,这辆车每小时前进多才千米,3四、教学重难点:4、在长1.8米、宽1.2米的纸板上,你能截出几个半径为30厘米的圆,并计算材料的利用率, 5*、在一堵墙下用木条围成一个平行四边形(如图),需要木条多少米,这个平行四边形的面积是多少, 如果圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则18米 3、通过教科书里了解更多的有关数学的知识,体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论,是人类文明的结晶,体会数学与人类历史的发展是息息相关。15米 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.24米 6*、下面是“为民”和“永和”两家餐馆的平面图,在某一时刻两家的就餐人数情况如下:(1)圆周角::顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.为为民约民约5050人人 6米 永和约永和约3030人人 4米 135.215.27加与减(三)4 P75-806米 8米 根据图示,你觉得哪家餐馆比较拥挤,并说出理由。

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