《医院护理见习实习报告_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院护理见习实习报告_1.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、医院护理见习实习报告本文是由编辑为您准备的医院护理见习实习报告，请大医院护理见习实习报告医院护理见习实习报告 今年暑假我来到了医院进行为期 1 个月的护理见习。深入到 护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发 现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿 是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。 病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士， 病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。见习 1个月,感受最深刻的是 , 临床是理论基础知识的巩固基 地.临床的实地见闻 , 实地操练 , 让我重现在校学习那些枯燥 又顽固的知识时提出的种种问题. 例
2、如 : 我干嘛要读这些药理病理 ?背了对我有什么用 ?好像知道了以后还是一点儿意 义也没有 , 知识是统揽了 , 但学过后总的感觉是 , 一直只为考 试而学习 , 没有几分属于我自己 . 在学校里 , 没有人问我这些 药吃了会有什么不良反应 , 即使我知道有这些不良反应 , 但 是我从来没有真正见到过 , 我不知道一种药用错后有多么严 重 , 没有人问我这种病有什么临床表现, 我也没有真正见到过这些临床表现 , 到底是怎样的呢 ?是不是就是书本上的一 样呢？等等 半个多月的见习生活也对我在将来工作时 做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是 为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医
3、护做到密切配 合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要 了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须 了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临 床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力， 增强了信心。第一 1 个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高 . 在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直 以为，她们的工作很轻松、 很简单， 只需要执行医生的医嘱， “照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。 这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中， 亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没 有我想象中的那么简单。护
4、士的工作就是一个字“累” ，我 每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间 走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们 一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满 了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完 全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献 给病人。交班一般在早晨 8 点，护士医生都要参加， 当然我也不例外。 科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理 病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下 自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总 结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的， 它是对医生
5、和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白， 病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性， 做一名认真负责的医护工作者。 第二，一月的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多 医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如 生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多 专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作， 真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物 接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观 察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些 医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和
6、注意事 项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制 度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些 仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作 有了一定的感性认识。第三，一月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理 解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的 目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统 一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛 苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大 的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方 的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获 具体地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士 长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任 下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等 向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体 护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都 须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上 强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求 医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训 时，科主任和医生也须参加学习。 2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。