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中国学木期刊网 A 我爱我的家乡教学设计 教材简析：我爱我的家乡选自苏少版小学四年级上册音乐， 这首歌比较容易唱的是一、三、四乐句，第二句要注意气息的控制， 学唱歌词时注意一字多音的唱法，“声断气连”的唱法用在两个 十六分休止符比较好些。 教学目标：1.1.通过学唱歌曲我爱我的家乡，让学生学会用悠 长的气息、深情、舒展地表达歌曲情感。 2 2、让学生在层层深入的 音乐实践中自然地受到爱国主义教育，并结合美术、舞蹈、表演等 多种形式表达自己热爱家乡的情感。 教学重点：1 1.学生在演唱中深情、舒展地表达歌曲情感。2 2.唱 好连音线，用美妙的歌声赞美祖国、赞美家乡。 教学难点：本课休止符的唱法对小学生来说难度比较大，这首 歌中有十六分休止符，唱时要特别注意节奏。 教学准备：1.1.教师准备一些相关资料及课件。2.2.学生以小组为 单位围坐，形成小组合作的氛围，也方便小组成员间的讨论及交流。 教学过程： 一、创设情景，激趣导入 1 1、 律动：（可以教师做示范，也可以让学生做示范，一起做蓝 天白云的律动。）师：你听到的是一段怎样的音乐？ 2 2、 欣赏：我爱我的家乡 师：说说我的家乡是哪里？（中国）；歌中唱了我的家乡哪些可 h 论