《【工作总结】20XX年高三班主任年终工作总结[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX年高三班主任年终工作总结[1].docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年高三班主任年终工作总结1 特征码 XjggMCHfHKZXCRicMhjd 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理 论基础，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级 制定的高考目标，根据在学期之处制定的班级工作计划和工作 目标，对本学期的计划和目标完成情况总计如下： 在全体任课老师支持和全体同学的努力下，本学期的工作 已经基本上顺利完成，班级的整体面貌有了较大的改观，学生 的学习行为也有了一定的提高。 一、纪律方面： 大部分学生能够按照学校的要求去做。如：按时到教室上 课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显 的改变，上自习时说话的学
2、生已经几乎绝迹，大部分学生能够 把精力投上课入学习。 二、卫生方面： 第 2 页 从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求 卫生委员严格监督开始，到卫生干完以后的检查落实，直到卫 生反馈和最后的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想办法 增强学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。 三、具体工作： 作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必须要保 证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创 先的学习氛围，以优良的班级环境为每一个学生提供一个专心 学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以， 进入高三年级以来，我在班主任工作这块上投入了很多时间和 精力，同时注
3、意学习、借鉴别人的经验，主要作了以下工作： 1、带动班委，抓好常规管理 建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习， 提高成绩的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重 要工作，根据本班班干部能力强，基础好的情况，我主要是落 实班委责任，由班干具体实施常规管理工作，我适时地提醒、 督促、检查。 （班主任 ）班主任不必事事管，但 必须时时看，注意观察，定期检查，使执行制度，考勤登记落 第 3 页 实到位；及时听取班长、纪律委员的工作汇报，对违纪现象及 时批评教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在 遵守纪律，争优创先上一直保持着良好的状态。 2、抓尖子，督差生，调动学习积极性
4、调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面 提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面， 我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式，做尖子 生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方 案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓 励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充 分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、 比学赶超的学习风气。 3、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生 进行思想交流。通过班会，班委实施管理，通过班会，学生进 行自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要
5、内容。 所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好 恰当的班会主题，一方面，根据原计划，一方面，根据当前状 第 4 页 况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委，要 求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每周小评，由 班长、纪律委员做点评，表扬先进，批评错误。班主任就班上 的情况作及时的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方 法。另外，班会上要充分调动学生积极参与。主题确定后，由 学生作班会的组织者和主体。 4、实行重点学生导师制。把班内文化课成绩在 1-15 名的 学生分给各课老师的重点培养对象，尤其是他们的弱课。实施 “班级边缘生导师制” ，力争尽快的提高他们的
6、成绩。这一举措 已取得不错的效果，先后有翟颜青，王帅两位同学考出 200 名 左右的级次。但是由于学生的基础太差，还需师生共同努力才 能取得理想的成绩。 5、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高， 尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成绩表现 出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这 说明学生的基础存在较大的问题，这也是每个老师都应该注意 的问题。 四、存在问题： 第 5 页 1还有部分同学有迟到，就寝较慢等现象。 3教室卫生，包干区卫生还需进一步加强。 4学生成绩还需进一步稳定，提高。 5还需进一步做好学生思想工作。 总之，这一学期的工作之中，既取得了一定成绩，同时又 有许多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要从 小字着手，以严为纲，把工作落到实处，力争在今后的 班级管理工作中取得更大的进步，在 6 月份 份的高考中取得更好的结果。