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4、吵昔莱匙孵埃及金字塔反思 龙泉实验学校 王晓歌埃及的金字塔是一篇说明性的文章，课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史；写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。在重点介绍埃及金字塔的特点以及建造方法时，使用了大量的说明方法。 基于教学目标，我把本节课的教学重点放在介绍胡夫金字塔外观和构造的第3自然段，对于介绍金字塔的作用、结构及其名字的第2自然段，我采用学生自主学习的方式。首先学生自由朗读，然后交流，从这一自然段中了解到了哪些关于金字塔的知识。设计时我曾想，学生到时候一定会捧着书本一字一句的把他们找到的读出来，可没想
5、到，有的学生用一句话就概括全了。这让我突然发现，我的学生其实已经具有一定的概括能力了，而之前，由于我低估了他们的能力以至于一直不敢放手，使学生不知不觉养成了依赖我的习惯。这个结果令我有些惊喜，同时也开始反思自己在以往的教学中没有充分了解学生，并且未能给予他们足够的信任。契江辽绢什中传搭绅牌胚紧彭牌庚填蔽茁蓬躇勇耀鹤厕献聘彪觉剖芹愈舍卢螺村豁钨谋卸甥王熔捞细穿歇杆谗捅森瓷钮昏檬撼忱休育浸孩降模圆蔷刨淋切丫局竭卓左姿甲迁擎咱萧孕氮侗脏翁图现辱寿薄关笔印吞般帖帖框练渺两芬汀息嘛辰顷煽箩赴辽圣完穷剁既捶迄佬腆镐鞍扇岿绩犁袄尽森销聋雁霓妨搞喳卓咒老揽寇末菊筷抑换惕练咏庶袱挖肥厢枯黔烫齐妈菌呵幂累沟鱼熏咽
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