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1、幼儿园大班主题详案教案神秘的海洋世界含反思 设计意图： “海”是一个幼儿感兴趣的话题，海里的鱼、奇妙的海洋世界幼儿布满了探索的欲望。经过一系列的经验预备上网查资料、爸爸妈妈的叙述、书本阅读等，今日我为孩子供应了一个宽松的交流平台经验共享会，期望孩子们能通过自我学习、同伴学习，获得更多有益经验。同时，期望通过经验发布、动作表现等方式，培育孩子大胆、自信的表现力，体验活动的乐趣以及成功的满意。 活动目标： 1、能用比较完整的语言大胆叙述自己获得的信息，共享他人的经验。 2、会用肢体动作创造性地表现丰富的海洋环境，体验参与活动的乐趣。 活动预备： 问卷调查、音乐 活动过程： 一、经验共享 “前两天，
2、我们分组收集了关于海洋的一些学问。今日，我们都来说一说，进行经验大共享好吗?” 1、海洋里的动物 2、世界之最 3、海洋与人们的关系 4、我知道的海 二、短片观赏 “海洋是一个神奇的世界，更是一个秀丽的地方，经过了热情的经验发布，让我们休息一下，一起来观赏短片。” 三、动作表现 1、“你看到的大海是什么样子的?你会用身体动作来做吗?” 合作：“大海一望无际，假如几个好朋友合作表演，我想确定会更精彩，你情愿来试一试吗?” “有时，微风轻轻吹过，海面泛起小小的波浪。”。本.文来源：快思老.师教案网;“有时，海水也会大发脾气。”(引导幼儿用动作表现相关情景。) 2、“海里的动物最自由，动动你的身体，
3、让我猜猜你是谁?可以一个人做，也可以好朋友合作试试看。” 3、“大海里还有许多许多的东西，这样吧，我们把刚才说过的、没说过的，做过的、没做过的，来一个大组合好吗?” “可以是单独动作，也可以好朋友合作表现，期望你们让大家看到的是一个秀丽的、丰富的海洋世界。” 幼儿自由争论，动作表现。 4、动作展示 (1)分组 (2)集体大造型 四、结束活动 “海洋是天然的鱼仓、蓝色的煤海、盐类的家乡、能量的源泉、消遣的胜地，海洋世界蕴藏着许很多多的奥秘，小朋友，让我们一起好好学本事，长大去探索吧!” 活动反思： 今日我带领孩子一起观看学习了海底世界，使没有见过海的孩子有了秀丽的向往，同时培育了他们热爱环境的乐趣。 - 3 -