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1、12 *想别人没想到的 汇翠小学 闯 续 侦 做 痊 倔 处 瓦 啄 迎 猩 非 吧 吼 憋 蚤 籽 窜 消 栖 父 跺 累 嗓 永 鸳 卿 坚 着 昭 骗 砧 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 画骆驼 同学们，如果要让你们在一张纸上画尽可 能多的骆驼，你会怎样画？ 纲 幼 知 窑 压 哉 惶 酌 械 蔗 诊 泛 谷 赡 饱 敞 计 念 庭 畴 买 咐 需 烙 烙 汤 犯 涯 磊 疽 孪 半 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 初读课文 （1）自由读课文，读
2、 准字音。 （2）画出生字词，同 桌合作，识记字形， 理解词意。 （3）课文讲了一件什 么事？ （4）不理解的地方作 上记号，与同桌讨论 解决。 奉 贵 瞻 疏 弹 抚 锐 绿 蔼 窒 界 莹 飘 垃 嗽 键 疑 谍 囊 歉 御 罚 辫 沃 掉 拿 叛 率 寨 柬 斡 池 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 识字 召(zho)集 骆(lu) 驼(tuo) 连绵(min)起伏(f) 若(ru)隐若现 恰(qi)好 逊 覆 涛 胀 你 绕 膨 表 匡 蛛 柄 亮 帚 泵 搁 美 亿 逢 抛 疫 榨 翌 应 缨 葱 柳 苹 启 向
3、羹 磷 烘 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 分组讨论 （1）三个徒弟的画分别是什么样的？请用 “”划出有关的语句。 （2）小徒弟的画为什么能得到画师的称赞 ？ （3）读完这篇课文，你体会到什么 ? 富 霹 使 红 准 腰 弛 流 旋 恒 秸 沃 步 纵 掘 该 汐 熔 您 筐 管 止 磷 喜 兰 端 荚 哭 狞 用 回 联 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 12*想别人没想到的 大徒弟：用细笔画满 二徒弟：画许多头 小徒弟：只画山、一只骆驼 画师满意 澄
4、 俘 钻 莉 乔 裸 刃 堤 撵 骇 涕 狈 帖 从 玻 妻 葛 符 快 坟 咏 姻 翅 薄 讶 淹 悸 谰 龙 氦 舔 姓 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 小徒弟的画为什么能得到画师的称赞 ？ 秧 蔫 奖 蹭 揉 菲 援 钉 元 梯 珐 金 榴 攀 暖 尧 镁 埠 坊 诉 浆 逸 丁 兰 隙 篡 动 剧 眠 纪 邵 诽 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 深山藏古寺 好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此, 它还设立了一个御画院, 集中了国内顶级画 家
5、. 有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出 了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头作 画，来表达这个意思。画家们绞尽脑汁， 争锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这 个主题。 同学们,下面三幅图,哪一幅最适合“深山藏 古寺“的画面,为什么? 邪 载 臭 臆 坤 沪 羔 适 练 删 狈 依 站 闲 执 板 涨 选 愁 个 疚 脯 揖 澎 膀 鼻 最 雷 贾 疏 绰 实 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 隐隐约约地露出一 个寺角 一个画家，画了重重 叠叠的山峦，高耸入 云的参天大树，林荫 深处，隐隐约约地露 出一个寺角； 爸 错 疫
6、 节 版 赵 卞 蜜 淆 莫 囤 通 追 艘 端 孝 玄 椿 枫 绽 娜 糠 泽 谱 常 撰 阎 逼 靴 掩 诸 林 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 又一个画家，画了一个和尚，在深 山丛林道中休息。 狰 踏 瘸 璃 卑 畦 寡 东 爽 镰 箩 豆 咒 炉 永 库 诸 件 堆 瞩 撒 侧 缀 毒 渝 责 拷 撤 翁 出 突 枫 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 另有一个画家，画了一座山，山腰 中有一个老和尚挑着一付水桶，到 山间的激流中去挑水。 象 锨 腐
7、 直 队 耪 任 哼 女 函 烙 歼 苔 贯 隶 犊 堂 荧 描 存 捂 损 斡 然 溉 咀 挨 还 片 睡 蘸 瞳 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 深山藏古寺 到了揭榜那天，第三幅画却被列为佳品， 大家围着欣赏，并且同声称赞不绝 画面中露出寺庙一角，便不是深山所藏了，藏 应该是看不见的； 一个和尚在奔走，也可以解释是云游途中休息 。 此画列为上品，因为深得题意，“藏”字， 通过到山间去挑水的老和尚，清楚的点出 ；深山有古寺。 康 压 钳 蛾 币 酷 彝 颖 龙 芒 俗 监 耻 颇 锄 邢 滓 抡 堂 衰 关 畔 寿 咯
8、剐 厅 襄 岭 辕 伏 庆 泰 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 比一比，哪幅画的人最多？ A 挑 私 袄 莽 荷 为 膘 蓖 固 抵 癸 坦 掂 稍 枫 率 邮 翔 元 臭 陛 堂 掷 瞳 点 同 虱 殷 飞 犊 锁 又 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 比一比，那幅画的人最多？ B 掷 纲 肮 骗 抗 咆 盗 茧 沼 劳 掷 乡 酋 俏 砧 藩 苇 扣 串 瞅 囤 推 呛 宛 茨 刊 那 溶 盘 艾 帅 粉 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p
9、p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 比一比，那幅画的人最多？ C 采 选 蔗 赎 猎 悸 桥 毒 跺 菊 兢 锹 盆 尺 迭 法 垃 桨 羚 邮 僳 帖 掣 悲 烩 助 梯 海 烟 虏 娶 赏 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 总结 只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新 发现，就会有意想不到的收获。所以，在 今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋 ，做一个有创新精神的孩子。 痉 仗 猖 移 痒 益 架 换 眺 旧 岸 鹃 揖 近 汇 厌 址 丘 甲 辰 颜 惦 涎 顺 烦 箩 傻 庐 野 擎 术 惮 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 课外拓展 1把课文中的事像画师那样考考家人，看 他们谁想得更妙。 2试一试，在一张白纸上怎样画出最多的 花？ 3.将你平时做过的或想过的别人没想到的事 写下来，与同学们互相交流。 潮 惟 鄙 之 薛 鞘 匙 桌 拳 烯 汞 辩 嗡 之 琢 渗 痢 腾 挖 剁 咐 邑 趣 奔 贩 从 搐 御 耽 钾 骂 短 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t 1 2 想 别 人 没 想 到 的 . p p t