《中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学、小学“双减”工作典型案例典型做法和双减经验交流总结.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中学双减工作典型案例实验中学认真贯彻落实国家双减政策要求，统筹谋划，全面部署，以全面提升课后服务质量为抓手，有序实行课后服务5+2模式，确保双减工作落地见效。新学期以来，兴趣培养有机结合。一、阳光体育强体魄为增强学生身体素质，学校利用课后服务时间开展篮球、排球、羽毛球、田径训练、集体跑操等体育活动，让学生在锻炼身体的同时释放一天的学习压力，有效促进身体负能量清零，做到劳逸结合。二、科技创新促发展为激发学生动手能力，培养学生科技创新意识，本学期学校课后服务增设了科技创新栏目一一水火箭兵团校本课程。学生通过废物二次利用，将矿泉水瓶等材料制作成能够腾空起飞的水火箭，把课本知识搬到现实生活中，让航天梦
2、从这里起航。三爱心社团树新风学校成立了爱心社团。社团成员在老师的带领下积极参加各种志愿服务活动，在帮助他人的同时实现自我教育，如爱惜粮食、珍爱生命、保护环境、爱护公物、孝敬父母等。思想品德教育与社会实践教育相结合，提升学校德育工作成效。四、艺术熏陶增才气学校开设了一些艺术熏陶课程，如素描、水彩画、合唱、手工制作、茶艺、象棋、围棋等，培养学生的兴趣爱好，增长才艺，提升气质。五、学科辅导促提升为切实减轻学生课业负担，帮助家庭解决看护难题，积极回应社会诉求，提升老百姓对教育的获得感和满意度，在上级教育主管部门的指导下，学校精心开展了学科类课后服务和暑期托管服务,并积极探索工作日晚自习课后托管服务，有效缓解了家长辅导难和看护难问题。落实双减不遗力，作业减量不减质。多元活动课程和精心课后服务，增强了学生体魄，丰富了学生精神生活，减轻了学生课业负担，缓解了家庭焦虑。实验中学在探索推进新时代学校高质量发展的道路上，迈出了新的坚实步伐。