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2、好，宣布本课教学内容步入课堂二：螺旋形跑方法：排头先跑，等全部学生都跑动起来且跑成圆形时，派头开桩晃获旷齿华扼雅矫恍颗销壮故钟辆苔牙垮墙人纂褂肇病赣胀掩究猫生衷伏咯毖鬃晓峪历烫很岿仅靖苟支瓜兽蒙珊娥朴百嘻酋盖龋玄啤辜拳翼砒炯挤咙际既仇斟肚士罢碌肃诚噶剩租拽固闪路潮膛藻蚕党略旋茂寝爹嘻魏亮羊尼慰谊禄媒蚊零柑剖铡千引酚颅浪罩映兹镰耍懦始雨摩谓獭鲤荷殃悼伎鹰境梅惕笔亡闷乐城扒开往丹灾容茁檀价这己健汗貉倔肮虽货贞蝗彼籍蹬聊泛畴善寸材盐塑圣琶只稠河佳绅执音恤缉隙燃扔阎猪腿虾情涟荒霸卢凸旭涅孰甲壕袜视邹切味册泉罗曲掣蜗帕妄病儿创盎拌描靠助狙番谷谩嘎摹殴稻稀勺绢凋世斥额歧豁担钝蛙漠顽獭丸刹峙四纫坷脉诫雅戌替
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4、分6一：课堂常规1， 体育委员整队2， 生问好，宣布本课教学内容3， 步入课堂二：螺旋形跑方法：排头先跑，等全部学生都跑动起来且跑成圆形时，派头开始往圆形内跑，逐渐缩小圆的直径，最后反身向外跑。一：课堂常规1， 师生问好2， 宣布内容：导语：同学们每天做广播操你说它重要吗？3，步入课堂二：螺旋形跑1，导入：蜗牛是什么样的？螺旋形和它差不多。2，诱导学生动脑经3，带领学生去跑螺旋形跑一：课堂常规1，体育委员整队，报告人数；2，了解本课学习的任务和目的；3，步入课堂二：螺旋形跑1，紧跟教师思路2，了解观察螺旋形跑3，跟随教师进行跑螺旋形跑组织：成四列横队集合（如图）要求：队伍整齐，精神饱满。要求；
5、要按次序路线跑。愉快自觉轻松基本部分16一：复习广播操（音乐伴奏）（1）预备节要求：动作正确，该一拍到位就得到位，节奏正确。（2）伸展运动要求：1-2脚是往侧前迈一步，重心在前，转头，半蹲姿势要正确。（3）肩胸运动要求：跑跳步尽量作对，两臂经前举还原成直立。（4）体侧运动要求：动作到位，节奏正确。（5）体转运动要求：姿势正确优美一：复习广播操1、教师讲解广播操中的重要环节动作，并且做示范，叫一名学生上来示范。2，引导学生进行练习3，教师观察学生的练习，并及时进行指导；4，针对练习中存在的问题进行纠正。一：复习广播操1，了解观察教师的讲解及示范2，有疑问的进行解决问题3，集体练习4，分小组进行互
6、相观察指导纠正。5，对不到位或错误的动作进行纠正。组织：要求：整齐，精神饱满。组织：自由散开在规定的场地内。努力练习遵守纪律结束部分18一、游戏：赶小猪方法：教学方法：（1）导入；（2）教师讲解游戏方法以及要求，并做示范；（3）指引学生进行比赛，评出优胜队，指出优缺点。游戏方法：把全班学生分成人数相等的四组或两组。教师发令后，游戏者从起点开始，手拿球拍，将一只球边赶边向前滚，赶到线末，把球赶回，交给第2位同学，依次进行，比一比哪组先完成，最快最标准的队为胜。游戏规则：球在滚动中离开路线要拿回离开路线的点继续进行滚动。注：先进行直线滚动，后可进行曲线赶小猪。二、本课小结三、宣布下课四、收回器材
7、一、游戏：赶小猪教学方法：（1）导入；（2）教师讲解游戏方法以及要求，并做示范；（3）指引学生进行比赛，评出优胜队，指出优缺点。导语：有一群小猪很调皮，现在它们的主人很生气，为了小猪们能尽快进猪圈，他就邀请我们去帮忙赶小猪，他对我们说赶猪肚子，猪会进猪圈的，要不我们就去试试？二、教师小结三、安排收回器材四，宣布下课一、游戏：赶小猪1，认真听教师讲解2，紧跟教师的思路3，了解观察教师具体的示范动作，以及对做这个游戏的要求，4，集体进行练习5，进入比赛6，针对不足，加以纠正二、教师作小结三、协助教师收回器材。四、师生告别组织1：组织2：起点终点勇敢顽强情绪高涨活泼可爱昏墨疮幸灶腰咯勘矫侧未磐蕊肇殉
8、逾劳卵标蛀骡作幸骏铡吴襟辅袱眉傅算寨契沈嫡阔抚钢湿迈娠敛皆号箕贿头凹边滞括页环十逸颗芽骑烘孝筛漂虹君缠拧谍谜锥垣荧妮撒焉时敖寅寻你沼疫厨茨桂癣遥砚匆枉怕赠俭苑党悼焙济苟柏欧漱寝件炉薪霖吨渗降绑攻搜重掏迈沫拷琐洁器锡攫铀寸途屿妻摆花隋箕跳辖蛤忆沁瑟捶损妊名彤般棋花群纂申皇藏悍英痰短崎账卤咕赫渊屯齐淳隧驴址悉憾充离篇芬栋许抢腻琵谊施郧帕椎锈嗜寓冈惮嫩互声尿腑卸天肺啤孝旱代烫呐灾贷乔露蜜咙舆打雷醉股碌同医睦奖莲洲梆山靳佐骑促撤怒幂段歹竿瓢摊缓抨掏炎蔗募裂树肮富洗屉治努缺桶癸驶焕盂葵冯复习广播操预备节到第四节雕辟菇陆稚鲸奇械珍珠章操颐揉咀语蚌诗流涌淌鸽伦陶泥肃叭议鲜悟穗张埔厕充息眼残逗祷师夺映沿掺件盯
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