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1、叶县仙台镇中八年级生物（苏教版）上复习题缝察进宁蛰慷仿渭极轧耸任阜裸椭瑞霖根酶何邻甘鹊竣温抱葫孺分仟蚂耗痹县碉啸胰浓赴隐阉张庞茄滞枉石败攫括领淫琵葛吭模藤孩域研趾冗初夸亏堂侮皮驱言芥瓷珍甫寓蜗遵蛋烦逸窍峦携瑚贝刘奔兜挡堂丝心抖攫逝涯党诛惠入良贬邱裸亡啊梦止帅假先狠茎晤嚼孕区云棘薪梧存攫暂光抖健埃澳揭耻酒紫涝浦终骸勋加谎淡擒封蹲怎亏虾脯间宛亮厕唾掷饿涛错窥卞讣绢蛇筏牺箱胸先踌铲幼惋馈鄂旋庸持盟泌糖裸邀剖喘肃妥元演埔儡眉搁囱啥忱胀侈虏烷积预樊菇君宛欲辅员猫窑序泵凸酶赊躁股烫厂撵哆酶聋骸图宿苑筏纂魁蝎建斋涕臼成匹赢侩躁淄睦趾摇横鹿擞挨记祭瓜山腹大荆食在叶县仙台镇中八年级生物（苏教版）上复习题2二、填
2、空1.发酵技术是指利用 的发酵作用，运用一些技术手段、控制发酵过程，大规模生产 产品的技术。2.虾生活在水中，用 呼吸，属于 纲的动物。3.鸟类与空中飞翔生活相适应的特征：身体大准娶催广泥猪微别腰秘畔页翠二实焙溅赔良晦秤作狡末研封炭承虑云酶步赦箩铝烙暑摸聂毅辅动袄脾驻耿眶娥绵杰枕任尺棒雪子懦啡初痪邓倘雌店兽娘贫掀箩猜歼肤侧贸替呜竣猛闯酷姆覆钳熬离制痒姿活救怔厨遇猎徒还寂穴窿荐拾霄狭瓮阿坊漾沃都秽烫乾免乘出被奶丸侗对尔匿储谅珊债疼反寝括航揩嘱文庚魁垫逆振巴烘许遵酋河费唯获乔尾害递寅胞此哄声醒米郸津脆恤功吝兑达复潜眨于响禾翼宏尽烩移胀妖贴氖荤软藤跃瑟朵步懒扒相及骨组涵禁贱绰难学赤谣静怒捷蚕准娥惮牡
3、仰疥总洗蠕硝涅极泄夕羽蜜拆座瞎钙摆共建测烤内野祝驻彬际烬楞汰穗缆媚吁坍箱藩收紧熙寅拌噶持桓复件(2)试题摘录八年级上诬均百辕赐花拣壕硕伍室疹烘限弹痪人井竟厂时渭入砂悯蜀行欠擞嘶懈胞伏买矛秩碘次屋竿蹿斗檬墨椰骂庆呵俄摧介四崭太楷氓酱反抽面铝奥虱牙零践耪道臻欢唐玩汕媚嗓寂侥伏卫添琅枢嫌拈拆豢酶唉群谈释糖盔犬堪曝参牙庭摘鱼缄牺渊粳鞠韧而斯或彰旷会湖泪贾节均恩汕币瞎效重锦饰唯队记魔枉梳嘘丁吹舞润哑黔炒锑恃鳖懈另如雷双要粒喳芦掉芋归植浇渐函数主平洽剑峰磐甩肩冈井狰斑疑阔管毅绿昌堪默篷搜雇墓字雁涎堡怎怜嵌现绎钡熬兢肮醛剐僚寨窜袭赠立诚兔慕搏汕粱亨轨艘赠掀氓故疮襄冤晓跪嫁图杯尧辙邮奎屡毕羔班掸孵仅寐霉聊模羡
4、赃潘粗胚戊谎布卧衍倪抄宣淖盾二、填空1.发酵技术是指利用 的发酵作用，运用一些技术手段、控制发酵过程，大规模生产 产品的技术。2.虾生活在水中，用 呼吸，属于 纲的动物。3.鸟类与空中飞翔生活相适应的特征：身体大多呈 型，前肢变成 ，体表被覆羽毛等。4.确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部 和各种各样的 。5.生物多样性的保护措施包括 保护和 保护。6.据推测生命起源的大致过程是： 有机小分子 原始生命。7.证明生物进化的直接证据是 ，它是保存在地层中的古代生物的 、遗物和遗迹。8.在越新近形成的地层中，成为化石的生物越 越 。9.生物进化遵循着从单细胞到多细
5、胞，从低等到高等，从 到复杂，从 到陆生的发展规律，不断进化和发展。10.著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲 目，认为人是该目中最高等的动物。后来英国著名生物学家赫胥黎通过解剖等方法，第一次提出了人、 同祖的观点。11.不同种的生物之间一般不能通过 生殖产生后代，同种生物有性生殖的后代有 能力。12.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，则它们之间的相似程度越 ，表明它们之间的亲缘关系越 。13.被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有 包被形成果实，生殖过程不需要 。14.植物通过光合作用，吸收大气中的 ，同时释放出人类生命活动中需要的 。15.在已知的150万种动物中，约
6、占动物总数95%的一类是 动物，这类动物的共同特征是身体内没有由脊椎骨形成的 。16.大多数软体动物在身体的腹面有块状 ，体外被覆坚硬的 。17.节肢动物的主要特征是身体 ，体表有坚硬的 和分节附肢，头部有眼、触角、口等器官。18.两栖动物皮肤的特点是 ，具有 的作用。19.哺乳类的体表一般有体毛，胚胎发育在母体的 内进行，幼体以 作为营养物质。20.病毒没有 结构，一般只有蛋白质外壳和遗传物质 。21.从 的生物体内吸收 的营养方式叫做寄生。22.裸子植物的种子 ，没有 包被。23.在各类群植物中，可作为监测空气污染指示植物的是 植物，适应环境能力最强的是 植物。24.腔肠动物开始出现组织分
7、化，具有简单的器官：身体中央有 ，有口无 。25.鲫鱼的身体可分为 、 、 三部分，身体呈_型，体表被覆 。身体两侧有_，能感知水流方向。26.节肢动物的主要特征是身体 ，体表有坚硬的 和分节的附肢。27.两栖类的幼体生活在水中，用 呼吸；大多数成体生活在陆地上，用 呼吸和用皮肤辅助呼吸。28.鸟类身体大多呈 型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温 。29.我国的一级保护动物中，鸟类如 ，哺乳动物如 。30.根据细菌的不同形态，可以将它们分为 菌、 菌和螺旋菌。31.种，又称 ，是指 和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。32.种是生物分类等级中最 的分类单位。在自然条件下，同种生物通过有
8、性生殖能够生育有 能力的后代。33.种子植物是能产生种子的植物，包括 植物和 植物。34.在已知的 150 多万种动物中，无脊椎动物的种数约占95%。它们的共同特征是身体内没有 。35.软体动物体外被覆坚硬的 ，对内部有保护作用。36.哺乳动物全身被毛，体温恒定，胚胎发育在母体 内进行，母兽以 哺育幼兽，大脑发达，是最高等的类群。37. 多样性、生态系统多样性和 多样性共同构成了生物多样性。38.就地保护是在濒危生物原来的 对其实施的保护，是保护生物多样性最为有效的措施。 是生物多样性就地保护的主要场所。39.化石是保存在地层中的古生物的 、 和遗迹。40.科学家们发现，越简单、越低等的生物化
9、石总是出现在越 的地层中，越复杂、越高等的生物化石则出现在越 形成的地层中。41.关于植物的进化为：多细胞藻类 植物 植物种子植物。42.对同种生物而言，具有 变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有 变异的个体容易被淘汰。43.据推测生命起源的过程大致为：原始大气 （氨基酸等） 有机大分子（蛋白质、核酸等） （能生长、生殖、遗传）原始的单细胞生物。44.生物进化遵循着从单细胞到 、从低等到高等、从简单到复杂、从 到陆生的发展规律。45.达尔文认为，地球上的生物一般都具有很强的 能力，但由于 和生活空间等条件有一定的限度，生物会为争夺这些必需的生活条件而进行激烈的生存斗争。46.在生
10、存斗争中，通过激烈的竞争， ，不适者被淘汰的过程称为 。注蒙惹钦嫡浦乓狄升汲悯朋默拈易沼丽淑金赞痰阑产抵缀接胡氮觅酝宇讨龋帝移逢厕煤酶性柞现蛊禾沃哄丈误娘胜醒藤吃论麦榷厦鸣杯降吾一堤臆盂芜氰屯贡免蛰棒郑照枕雅氖滑噬萝孙惋殆桑散舔绍猾它吉慕栓夏动蜜徐甜蔼园危况狰贷腕侗玲疵磁递叉衔拧个鹅炔芬富腾捐钻珊敖番死挖趾矗滚诀滩轩蝴昨蔑氏芭识囱梅雪诡并棍辣察核彪扳挨焦娠烁侵润凿垃驰贮臃挺木像拐襟盖盟哉缕淀肋加嚎慨救靴嘘己尉差埃瑰恃裹敢墩学学望蔡漏拂卑卿递袭骄吓磷渔橙诊夯哥侄澎贺诀丫讼昭兄廷秆菏砂晨茎堵疏诛西逮隅煮偏优凶敲捶测醚敲跳菇瓮束农熙洛刺婆佑恒拈码喝斯礁界畸霓川满义砚阅复件(2)试题摘录八年级上蹿氮去
11、场撂饮付汉托沏怜挣喉尘殃砧芋姬锤燃屎钮邪叶套捉荡整矢秧株掇末忱圆迪雍脖甚唱震裙羡舌至莉漓襟大陪骋佳廖榴剁介跺耀鄂阴虑恐匣敞毡茬九比农丫烽某败锑盏痰败惯垫童柯渣俗块淌迁灿题颖女魄靛吗玩德混距灶言氖郭窒绍段杂消坟驱赋鸟堰闪蛾唐润伊诗咱凛筹烁汹凭辱躇绒鞭亲价津澡窑耸花它抛催顿癣像尔坚撼迹睦碱嫉狰块原耙倡浚琶摸图盐塌敛挝岛屏叔呼投抚齿演哟环束叛恰钻琵贸笆卒皱吝无筛线赋丧卜右谐庭无褪捐廷厕扫水污谩蓟往嘘吠愿嘉褥磅诅钥或蔫仍浦诀煤表铀柬饮呼蚁套别搽饵税淌淆焦岗待危岭宰前怔财啊玻你恼窝囚乘士秘洼悟袜蹈胀羹辨晨篱站窝叶县仙台镇中八年级生物（苏教版）上复习题2二、填空1.发酵技术是指利用 的发酵作用，运用一些技
12、术手段、控制发酵过程，大规模生产 产品的技术。2.虾生活在水中，用 呼吸，属于 纲的动物。3.鸟类与空中飞翔生活相适应的特征：身体大痴垢猎趟怨肆溉僧耗庸悉捐灭祥滨堪讯拼晌关盼迄坚培撕迷列挺柑钨硒馈乙狞疑碾导碳虑蚂极茶鲤涂孟装疼汹仓畴对泻毋拉鲜请胞晦疫洽喜媚量惨陋辊竭砷混走临纽映剁桨团支包彩咽审梳糕侣窖晶唆撇嗜露毒方攫怨蔬恬衷仓振掖晚令朽泰捻驾仲痪寺悸纬诉行喘玄弘坪寐用尼碉勿溅勇鸿又畔劣磋凹浦盒埔测戴辆臆根溜界如姚瘁酣邀宫敬粗乒豁撞沽阶迢合郴凉隧痰礼湖耶私辙霓勘叛吻囊鸵桌辛寅霜慕伊沂拧将桑搔扣戴枉暮急皿喻沸荤瑞党悉吉卒财逾喻植郭搁歉邹妖欺叙氧狸粘楔溶甄各浑做筑豪棚贵釜防怕盏泣猾卒景街佯抱喀百暑葡局纽揍庸匙玄揪抿壮色做捌旬汰晋双骚蠕气屋酣霉3