团支部下半年工作计划.doc

上传人:音乐台 文档编号:1327337 上传时间:2018-12-14 格式:DOC 页数:11 大小:44.50KB
返回 下载 相关 举报
团支部下半年工作计划.doc_第1页
第1页 / 共11页
团支部下半年工作计划.doc_第2页
第2页 / 共11页
团支部下半年工作计划.doc_第3页
第3页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《团支部下半年工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团支部下半年工作计划.doc(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、-范文最新推荐- 团支部2007年下半年工作计划 团支部2005年下半年工作计划 文章作者:wangweilian 文章加入时间:2005年8月11日13:31 下半年工作计划 在参加了团市委的“三个代表”理论研习班后,感到江总书记在中国*党建党80周年发表的“七一”重要讲话是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,是加强新时期党的建设,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的行动纲领。广场街道团工委先后组织团工委委员、新经济组织青年、居民区团员等社区各界青年召开了广场社区各界青年学习“七一”讲话的座谈会,并请有关领导开设专题导读,理论的学习,深化了共青团先进性的认识,深化了对团建的认识,深化了共青团

2、工作的认识。大家一致认识到共青团是党领导的群众组织,是党执政的重要基础,在工作中必须突出*性、思想性,并要用邓小平理,利用社区资源和企事业单位资源、爱国主义教育基地和社会实践基地, 提高青年思想道德建设。 (3)居民区层面的组织网络:由居民区团支部书记牵头,为社区青少年读书、读报、求知、求学、了解时事*、技能培训等就近提供学习阵地。 2、整合社区资源。依托社区教育、文化、科技等资源的分布情况,主动与社区单位联系,充分利用社区单位的活动场地,组织开展面向各级各类社区青少年的活动;利用社区学校的教育资源和人才资源开展有系统的教育培训活动;利用社区的爱国主义教育基地、依托市府机关局下属的宋、孙故居及

3、宋陵园,组织青少年参观,接受爱国主义教育和社会实践活动,开展适合不同年龄青少年特点的革命传统教育活动;利用上海博物馆、上海美术馆的人文优势,分期分批组织新经济组织青年参观,陶冶情操。与此同时,还可利用电信世界等信息资源开展网页设计、制作等各项比赛。 3、开展教育培训。按照“分类组织,分类协调”的原则,尝试在不同群体中开展适合青少年不同年龄特点的系列活动。“先调研,后实施”,即对16岁以下青少年等不同群体,向广场社区内的11个居委发放调研问卷,及时了解学生们的思想动态,并有针对性地制定出阶段性的工作计划,开展好各种教育、学习活动。 5、展示品牌活动。针对每一类群体,开展各种类型、各种层次的展示活

4、动,尤其要突出展示品牌活动、突出长效管理的成果。在机关团支部中建立“青春的风采”橱窗,通过工作照片展示、工作格言上墙,体现当代社区工作者的风采;在新经济组织中试图建立“学习天地”,以楼宇白领青年中的重点团支部(如某公司)为重点,推出“学习型”社团等重点项目;有选择地在居民区团支部中推出社区青年“自我管理、自我教育”的管理模式,充分展示居民区团支部的风采。 二、完善青少年社区服务中心长江分站的运作模式 进一步规范社区服务中心的服务内容,组织社区单位青年志愿者定时、定点、定人、定服务项目,保证青少年社区服务中心的正常运作。规范社区服务中心的服务制度,并努力培育成将外来务工青年的活动中心,并适当改善

5、青少年服务中心的内部环境,努力形成集阅览、服务、活动于一体的团的阵地。 三、提高团组织在基层民主建设中的份额率与贡献率 经过上半年的运作,江阴居委的团组织已经适时的介入到了江阴居委的民主建设的轨道中,并发挥了一定的作用。下阶段,街道团工委将完善团组织的功能建设。 1)组织功能:将团组织主要的负责人通过全民选举的形式推荐到居委的专业委员会中,并担任一定的职务。并要求团组织能适时的承担专业委员会的某些职能。 2)星级团组织运作功能:在居民区内全范围开展“争创星级团支部”活动,先在江阴、顺天村、新昌团支部中开展创五达四活动(创建“五颗星”活动,达到“四颗星”),在其他基础较差的团支部中开展“争三达二

6、”活动),活跃居民区团支部的氛围。 3)试图培育团员青年入团推优功能:居民区团组织近年来通过探索,在解决了团籍管理的同时,要发挥团组织的某些特定职能。入团推优工作就是一种,我们在工作中发觉,青少年社区积极分子中有一部分是14岁以下非团员青少年,团组织将探索将这些群体中的一、二名作为重点培养对象,利用街道团校,为他们进行入团知识培训,适时与他们动。 3)构建服务化的运作队伍。在长江居民区团支部中,强调居民区团支部的自我服务和自我管理,在开展对16岁以下社区请少的调研工作中,强化青少年的参与意识,尝试新时期以沟通、互助、信赖为主的运作模式。 做法: 1、完善网络建设。组织社区各方力量参与创建工作。

7、在组织网络上,建立街道(点)、社区单位(线)、居民区(面)*网络。 (1)街道层面的组织网络:由街道团工委、社区学校为主的领导核心,开展指导、培训、教学,为满足社区青少年学习提供服务。 (2)社区单位层面的组织网络:由各单位团支部书记牵头,利用社区资源和企事业单位资源、爱国主义教育基地和社会实践基地, 提高青年思想道德建设。 (3)居民区层面的组织网络:由居民区团支部书记牵头,为社区青少年读书、读报、求知、求学、了解时事*、技能培训等就近提供学习阵地。 2、整合社区资源。依托社区教育、文化、科技等资源的分布情况,主动与社区单位联系,充分利用社区单位的活动场地,组织开展面向各级各类社区青少年的活

8、动;利用社区学校的教育资源和人才资源开展有系统的教育培训活动;利用社区的爱国主义教育基地、依托市府机关局下属的宋、孙故居及宋陵园,组织青少年参观,接受爱国主义教育和社会实践活动,开展适合不同年龄青少年特点的革命传统教育活动;利用上海博物馆、上海美术馆的人文优势,分期分批组织新经济组织青年参观,陶冶情操。与此同时,还可利用电信世界等信息资源开展网页设计、制作等各项比赛。 3、开展教育培训。按照“分类组织,分类协调”的原则,尝试在不同群体中开展适合青少年不同年龄特点的系列活动。“先调研,后实施”,即对16岁以下青少年等不同群体,向广场社区内的11个居委发放调研问卷,及时了解学生们的思想动态,并有针

9、对性地制定出阶段性的工作计划,开展好各种教育、学习活动。 5、展示品牌活动。针对每一类群体,开展各种类型、各种层次的展示活动,尤其要突出展示品牌活动、突出长效管理的成果。在机关团支部中建立“青春的风采”橱窗,通过工作照片展示、工作格言上墙,体现当代社区工作者的风采;在新经济组织中试图建立“学习天地”,以楼宇白领青年中的重点团支部(如某公司)为重点,推出“学习型”社团等重点项目;有选择地在居民区团支部中推出社区青年“自我管理、自我教育”的管理模式,充分展示居民区团支部的风采。 二、完善青少年社区服务中心长江分站的运作模式 进一步规范社区服务中心的服务内容,组织社区单位青年志愿者定时、定点、定人、

10、定服务项目,保证青少年社区服务中心的正常运作。规范社区服务中心的服务制度,并努力培育成将外来务工青年的活动中心,并适当改善青少年服务中心的内部环境,努力形成集阅览、服务、活动于一体的团的阵地。 三、提高团组织在基层民主建设中的份额率与贡献率 经过上半年的运作,江阴居委的团组织已经适时的介入到了江阴居委的民主建设的轨道中,并发挥了一定的作用。下阶段,街道团工委将完善团组织的功能建设。 1)组织功能:将团组织主要的负责人通过全民选举的形式推荐到居委的专业委员会中,并担任一定的职务。并要求团组织能适时的承担专业委员会的某些职能。 2)星级团组织运作功能:在居民区内全范围开展“争创星级团支部”活动,先

11、在江阴、顺天村、新昌团支部中开展创五达四活动(创建“五颗星”活动,达到“四颗星”),在其他基础较差的团支部中开展“争三达二”活动),活跃居民区团支部的氛围。 3)试图培育团员青年入团推优功能:居民区团组织近年来通过探索,在解决了团籍管理的同时,要发挥团组织的某些特定职能。入团推优工作就是一种,我们在工作中发觉,青少年社区积极分子中有一部分是14岁以下非团员青少年,团组织将探索将这些群体中的一、二名作为重点培养对象,利用街道团校,为他们进行入团知识培训,适时与他们所在学校的团组织联系,帮助他们入团。 文章出处: 本人创作 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 教育实习是教师教育人才培养计划的重要组

12、成部分,是培养合格中小学教师的关键教育环节,也是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验。2018年9月至10月,我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习,根据陕西师范大学教育实习工作条例的要求,特制定如下实习计划。一、实习的目的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际,锻炼学生独立工作的能力,培养学生从事教育事业的责任感和使命感。我对自己的要求是 :通过教育实习,在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感、责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身教育事业的专业思想; 深入教育教学实际,调查研究教

13、育教学规律,学习中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验,努力提高自身素质,缩短与合格中学教师之间的差距;加深理解所学的科学文化知识,综合运用教育专业知识和技能,提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法; 培养初步独立工作的能力,在指导教师的帮助下,基本上能按照教育教学的理论,上好计算机科学相关课程,并能指导活动课,学会做班主任工作;了解中学素质教育现状以及素质教育对教师的要求,参与中学实施素质教育的实践。二、实习内容(一)教学工作依据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的

14、规律,积累经验,提高从事教学工作的能力。(二)班主任工作见习(如果有的话)根据学生身心发展的特点,组织和管理号班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。(三)调查研究在努力做好教书育人工作的同时,根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目(经指导教师审批同意),结合教育实习的实际,有目的的开展专题调查活动,了解所从事的教育工作现状,研究与工作相关的理论和实践问题,写出有一定水平的调查研究报告。三、要求认真。四、最后,祝我实习成功。 xx党员观张思德,论人生价值有多少 文章作者:jewely 文章加入时间:2005年8月11日21:21 xx党员观张思德,论人生价值

15、有多少 八月十一日xxx教育系统在开展党员先进性教育活动的动员大会后组织观看了张思德的电影。 张思德以1944年前后延安抗日根据地的革命斗争为背景,这位在毛泽东身边工作的中央警备团的普通战士,参加过长征,负过伤,是一个忠实为人民服务的*党员。1944年9月5日,他在陕北烧炭时因炭窑崩塌而牺牲,时年29岁。这部展现了党中央、毛主席和以张思德为代表的普通战士团结一致、艰苦奋斗的历史画卷,揭示了全心全意为人民服务的精神内涵。 看完影片,xx小学的6名党员的心却久久不能平静,张思德同志当了11年的兵,可是他却能够一如既往的在自己平凡的岗位上默默奉献着,做事不邀功,不埋怨,并用自己的行动实践了“为革命为

16、人民,要敢于献出自己的一切”的誓言。张思德同志不善言词,却有着使不完的劲,他永远那么积极乐观。 “主席让我烧炭,是因为我的碳烧的好。”这是影片中张思德一句朴实而又发人深思的话。他站过岗、送过信、烧过炭,却乐此不疲,无怨无悔默默奉献在他平凡而又伟大的工作岗位上。人生的价值有多少,不在于职业的贵贱,而是价值发挥了多少。这让我们想起有的同志面对领导安排的工作,总是挑三拣四,不情不愿,或者有抱怨不断。而当我们看完这部影片,我们又是作何感想的?是啊,领导让我做这件事,证明领导相信我,也证明我有这个能力。这样想,我们在做每件事的时候,就都能够像张思德同志那样,做到“*党员是块砖,哪里需要哪里搬”。 我们是

17、人类灵魂的工程师塑造着一群含苞待放的学生,培养他们日后成为国家有用的人才,而当我们也斤斤计较工作得失的话,也在乎的是表面荣誉的话,那我们的人生价值又怎么体现?作为一个*党员缺少为人民服务的大局意识又怎么能体现奉献精神呢?我们教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样,教师的世界观、人生观和价值观,教师的言行,对学生的各个方面产生影响,从而对我们整个民族都将产生深远的影响。如果我们能带头在教学上多花了一点时间去钻研教材,去精心施教;在教育科研上多花了一点勇于探索的精神;在教育过程中多了一点爱心,用人格的力量使学生拥有健全的人格,用默默的奉献来为学校建设贡献自己的力量,团结协作、凝聚周围群众,让更多的人

18、感染到党的魅力,不就将张思德那不计个人得失,乐于造福他人的奉献精神,将他鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神更好的发扬了吗? 电影既没有战火硝烟,更没有豪言壮语,但它通过特殊的文化语境,弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西,让我们重新思考“为人民服务”在现阶段新的内涵。张思德之所以被人们铭记,在于他道德品质的平凡,平凡到每个平凡人都能在自己的灵魂中看到他的影子。在他身上所表达出来的,更多是中国人骨子里的那种朴实、谦和、善良,是一种人内心中本能地涌动着的自我牺牲、自我奉献的精神。这种精神不论在什么时代,作为一种精神的、价值的存在都是值得弘扬的。毛泽东在为纪念他而做的为人民服务的演讲中说:“我们这个队伍

19、完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”,“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的”。 尽管时代变了,条件变了,环境变了,但为人民服务的精神仍然熠熠生辉。如今让我们这些年轻的党员以现代人的眼光在银幕上重温这段红色历史,电影带来的不只是人们深深的景仰和感动,也给我们留下了深深的思考:革命的成功,需要有人在敌人的残暴统治下英勇抗争,需要有人在枪林弹雨中冒死冲锋。同时,也需要有人在平凡的岗位上默默奉献。张思德就是这样一个平凡无私的奉献者,他朴实善良、助人为乐、不计得失、任劳任怨、信念坚定。也正是这种“平凡”,让我们感觉到了英雄的鲜活、真实,赢得了感动的泪花。 看完影片之后,大

20、家一致认为电影张思德寓教于艺,生动感人。大家更感性、直观的体会到了作为一名普通*党员默默的无私奉献精神,以及为人民服务诞生的缘由和深刻意义。随着在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动开展的深入和自己参加的动员大会后,自己的认识也一天比一天深刻。最初自己认为是一名普通*党员,做好自己的本职工作就可以了,无所谓参加学习与否。听王纪远书记、董仁义副书记的动员报告,收看张思德电影后,静下心来,对比自己的工作,觉得离一个优秀*党员的要求还有一定的差距。 因此,大家表示一定要积极参加这次保持*党员先进性教育教育活动,进一步提高自己的认识,并贯穿到自己的实际工作中去,借这次

21、东风,内强自己的*和业务素质,外树一名*党员的形象,在平日的工作和学习中真正起模范带头作用,无愧于*党员这一光荣称号,永远保持一名*党员的先进性。 建设一个伟大的事业,需要无数个平凡的“张思德”;伟大的时代,永远需要“为人民服务”精神!当今改革开放的年代和绚丽多彩的人文环境,更需要伟大的为人民服务精神。更需要我们每个人像张思德同志那样坚决服从组织安排,干一行、爱一行、钻一行,从不计较个人得失,认真作好各项工作。向张思德同志学习,发扬艰苦朴素,勤奋学习的优良传统,处处体现*党员的模范作用,继承和发扬张思德同志全心全意为人民服务的精神,结合自身工作实际,在日后的工作中要以张思德同志为榜样,弘扬为人民服务的精神,立足本职工作,踏实敬业,切实将工作做好,为实现龙南小学美好明天而建设做出自己应有的贡献。 文章出处: 自创 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 11 / 11

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1