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1、【最新精选】人教版初一上册数学期末测试题及答案更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 人教版七年级上册数学期末试卷 (A卷) (满分:150分，考试时间:120分钟) 一二 三题号 密 总分 1,10 11,16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分 封 亲爱的同学们这是你们中学阶段第一次迎接数学期末考试只要你认真、细心、精心、耐心 一定会做好的。来吧迎接你的挑战吧:请认真审题看清要求仔细答题要相信我能行。 考号 线 一、细心填一填(本大题共10小题，每小题4分，共40分(直接把答案填在题中的横线上() A 1(5的相反数是 ( ,22B 2(单项式的次数是 ( 2xyz内
2、AOC,?BOC， ( 3. 如图，?AOC可表示成两个角的和，则 ?O C 第3题 4(用科学记数法表示:9180000 = ( 姓名 5(如图，点A位于点O的 方向上( 北 不 A 26. 请写出ab的同类项 (只要求写一个)( ,65? 东 西 7(已知?A,40?36，则?A的余角为 ( O 658(比较大小: ,_南 得 76 第5题 22009b,39(已知:?,0， 则 ( (2)a，()ab，, 11111111113,10(观察依照上述方法计算，,，,，,1答 ,12233412233444，,11111 ，,？ ( 班级12233489910，二、精心选一选,本大题共6小题
3、每小题4分共24分每小题给出的四个选项中有且题 只有一个是正确的请把正确选项的代号写在题后的括号内答对的得4分,答错、不答或答案超过一个的一律得0分,( 11(下列计算正确的是( ) ,A(2(5),3 B(?2?,2 12,C(2,4 D(?(4),1 412(在数轴上到,1点的距离等于1个单位的点所表示的数是( ) 1 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 A(0 B(,1 C(1或,1 D(0或,2 13(如图，把一条弯曲的河道改直，能够缩短航程，这样做根据的道理是( ) A(两点之间，直线最短 B(两点确定一条直线 C(两点之间，线段最短 D(两点确定一条线段 14(由五个小立方体搭成如
4、图的几何体，从正面看到的平面图形是( ) A( B( C( D( 15(如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为( ) A(30? B(60? C(75? D(90? 16(已知x = 0是关于x的方程5x,4m = 8的解，则 m的值是( ) 44A( B(, C(2 D( ,2 55三、耐心做一做(本大题共9小题，共86分(解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤() 32222abab)计算:(1)2(-3)4(-3)，15 (2)5(3)(，3) 17(16分abab,18(8分)解方程: 82(4)xx,，19(6分)如图所示，在无阴影的方格中选出两个画出阴影，使它们与
5、图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图。(填出两种答案) 2 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 20(8分)拿起圆规和直尺，耐心做一做，不写作法，保留作图痕迹。 bab,已知线段、，作线段AB=2(要求:保留作图痕迹)。 aab21(8分)先化简，再求值: 22(9分)当x等于什么数时， x,1x，3122，其中= 。 的值与7,的值相等, x,，x,27432xxxx,，()，53223(9分)如图，AB,6cm,延长AB到C,使BC,3AB，D是BC的中点，求AD的长度。 ABDC24(10分)在学校的一次劳动中，在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，后因劳动任务
6、需要，需要另外调20人来支援，使在甲处的人数是在乙处人数的2倍，问应分别调往甲、乙两处各多少人, 3 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 25(12分)如图所示，OE，OD分别平分?AOC和?BOC， (1)如果?AOB,90?，?BOC,40?，求?DOE的度数; (2)如果?AOB,，?BOC,(、均为锐角，,)，其他条件不,变，求?DOE ; A (3)从 (1)、(2)的结果中，你发现了什么规律, E B O D C 4 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 数学试卷(A)卷参考答案及评分标准 说明: (一)考生的解法与“参考答案”不同时，可参照“答案的评分标准”的精神进行评分( (二)
7、如解答的某一步计算出现错误，这一错误没有改变后续部分的考查目的，可酌情给分，但原则上不超过后面应得的分数的二分之一;如属严重的概念性错误，就不给分( (三)以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步骤应得的累计分数( (四)评分的最小单位是1分，得分或扣分都不能出现小数( 一、细心填一填(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 621(5 2(5 3(?AOB 4( 5(北偏西65? 6(答案不唯一) 9.1810，ab,97(49?24 8(, 9(1 10( 10二、精心选一选(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 11(B 12(D 13(C 14(C 15(C 16(D 三、耐心做一
8、做(本大题共9题，共86分) 32222abab17(16分)(1)2(-3)4(-3)，15 (2)5(3)(，3) abab,2222abab解:原式,2(-27)，12，15 (4分) 解:原式,1553 (6分) abab,22,，541215ab (6分) ,126 (8分) ab,-27 (8分) 18(8分)解方程: 82(4)xx,，828xx,解:去括号，得 (2分) 828xx，,移项，得 (4分) 108x,合并同类项，得 (6分) 4x,系数化为1，得 (8分) 519(6分)如图所示，在无阴影的方格中选出两个画出阴影，使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方
9、体的表面展开图。(填出两种答案) (答案不唯一，画对一个给3分) 20(8分)拿起圆规和直尺，耐心做一做，不写作法，保留作图痕迹。 bab,已知线段a、，作线段AB=2(要求:保留作图痕迹)。 解: aaa bbA C B D baa(画出线段AC=得3分，画出线段CD=再得3分，画出线段BD=再得2分) 21(8分)先化简，再求值: 22(9分)当x等于什么数时， 5 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 x,1x，3122，其中= 。 的值与的值相等, 7,x,，x,27432xxxx,，()，532x,1x，322解:原式, (2分) 解:依题意，得:, (27,x,27432xxxx,，
10、()53分) 22,27432xxxx,，, (4分) , (4155(1)xx,1053(3),，x分) ,33x1555xx,，10539,x, (6分) , (5分) 11,，,33()1553xxx,，10595,当= 时，原式, (7分) , (6分) x,2233,3,13x91 , (8分) , 22(7分) 7 , (8分) xx,1x，377, ?当,时，x,的值与的值相等(9分) x5323(9分)如图，AB,6cm,延长AB到C, 24(10分)在学校的一次劳动中，在甲处劳动的 使BC,3AB，D是BC的中点，求AD的长度。 有27人，在乙处劳动的有19人，后因劳动任务需
11、要， 解:?AB,6cm (1分) 需要另外调20人来支援，使在甲处的人数是在乙处 ?BC,3AB,36,18cm (4分) 人数的2倍，问应分别调往甲、乙两处各多少人, ?D是BC的中点 解:设应调往甲处x人,依题意得: 11?BD,BC,18,9cm (7分) (4分) 3=51 (7分) x272(1920)，,，,xx2227，x?AD,AB+BD,6+9,15cm (9分) =38+40-2 (5分) x=17(8分) xABDC +2=38+40-27 (6分) ?20,=3 xxx(9分) 答:应调往甲处17人，调往乙处3人(10分) 25(12分)如图所示，OE，OD分别平分?
12、AOC和?BOC， (1)如果?AOB,90?，?BOC,40?，求?DOE的度数;(2)如果?AOB,，?BOC,(、,均为锐角，,)，其他条件不变，求?DOE ;(3)从 (1)、(2)的结果中，你发现了什么规律, 解:(1)?AOB,90?，?BOC,40? A ?AOC,?AOB+?BOC,90?+40?=130? (1分) E 6 B O D C 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 又?OE，OD分别平分?AOC和?BOC， 11?COE,?AOC,130?=65? (2分) 2211 ?COD,?BOC,40?=20? (3分) 22?DOE,?COE,?COD=65?,20?=4
13、5? (4分) (2)?AOB,，?BOC, ,?AOC,?AOB+?BOC,+ (5分) ,又?OE，OD分别平分?AOC和?BOC， 11?COE,?AOC,(+) (6分) ,2211 ?COD,?BOC, (7分) ,22111111?DOE,?COE,?COD=(+),=+,=(9分) ,222222(3)?DOE的大小与?BOC的大小无关 (12分) 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 、细心填一填 附:一1(导学43页第2题 2(导学39页第2题 3. 课本138页思考题(改编) 4(导学43页第4题 7(课本141页练习第1题(改编) 8(导学22页第4题 9(导学43页第13
14、题(改编) 二、精心选一选 11(导学22页第12题(改编) 12(导学7页第17题 13(课本第133页第8题第1小题(改编) 16(导学54页第1题 三、耐心做一做 17(计算:(1)课本43页例题3 (2)课本第70页练习第3题(改编) 18(课本102页第2题第2小题 19(课本124页第6题(改编) 20(课本131页练习题第2题 21(导学46页第24题 22(课本113页第3题 23(导学97页第28题(改编) 25(导学98页第32题 7 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(关于进一步加快精准扶贫工作意见)为认真贯彻落实省委、
15、市委扶贫工作文件精神，根据关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见和关于进一步加快精准扶贫工作的意见文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见: 一、工作目标 总体目标:“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。 总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递;贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平;实现扶贫对象“两不愁三保障”(即:不愁吃、不愁穿，保障其义务教
16、育、基本医疗和住房)。 年度任务:2015,2017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。 二、精准识别 8 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 (一)核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。 (二)分类扶持。通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝
17、卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户;第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户;第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。 (三)挂图作业。根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。 三、精准施策 针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。
18、在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。 9 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 (一)推进基础设施扶贫 1(对“十三五”扶持贫困村25户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进行村庄建设规划。 2(重点解决“最后一公里”的问题。着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。到2015年完成2个贫困村25户以上自然村水泥路建设，确保到2016年底新一轮贫困村中25户以上自然村全部通水泥路;在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到2016底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务;灌溉渠
19、系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到2017底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题;每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。 (二)推进产业扶贫 1(培育壮大特色富民产业。大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和种苗。每年通过产业扶持贫困户50户以上，到2020年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。 乡财政筹集资金，重点打造空坑XX扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。 10 更多免费资源下载绿色圃中小学教育
20、网 2(筹集精准扶贫到户资金。县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金5000元，按规划分批实施，5年内全覆盖;另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。 3(积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业;组建一个支撑有力的合作组织;设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排20万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行
21、按1:8放贷;创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术培训推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。 4(创新产业发展服务体系。鼓励贫困农户以土(林)地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合作社，县财政将重点给予资金扶持。广泛推行“千村万户老乡工程”，力争2,3年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。 (三)推进搬迁扶贫 ,(正确引导。对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的
22、原则，稳步11 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。 2(整合资源。积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。 3(扶持政策叠加。搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶;搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变;帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。 (四)落实智力扶贫政策 1(优先支持
23、贫困村发展教育。加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。优先支持贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。 2(加大贫困生资助力度。落实好现有国家济困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半;对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加500元;择优12 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 录取建档立卡
24、贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予1000元的生活补助，并免除学杂费、住宿费;对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助8000元;为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。 3(大力实施职业教育和就业培训。继续实施“雨露计划”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予2000元的补助;大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人1000元培训补助;为贫困户免费开展农村实用技术培训，
25、此项工作由县扶贫和移民办组织实施。面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加20分录取;从2016年起，县里将切出20%的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。 (五)推进劳务扶贫 1(公益性岗位安置贫困户就业。 2(鼓励能人创业扶贫。凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担保贷款政策扶持。 13 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 3(解决贫困户进企业务工。积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。 (4)面积公式:(hc为C边上的高);(
26、六)推进保障扶贫 1(落实完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。 ,(完善农村居民基本养老保险制度。全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。 ,(健全医疗保障制度。对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。 ,(完善临时救助制度。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。 (2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.(七)推进社会扶贫 县工业园管委会将牵头联合县工
27、信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。 四、精准帮扶 6 确定圆的条件:14 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 （2）圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的的圆心角度数的一半.进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶贫方式由过去大水“漫灌式”向精准“滴灌式”转变，真正扶到点上、扶到根上。突出抓好“七个到村到户”: 锐角A的正弦、余弦和正切都是A的三角函数当锐角A变化时，相应的正弦、余弦和正切之也随之变化。(一)产业
28、到村到户。每个贫困村都要根据当地的资源禀赋围绕富民产业，选择一个符合当地实际的特色产业，引导贫困户通过参与产业发展，实现增收致富。 (二)项目到村到户。根据建档立卡贫困户的实际情况，有针对性地选择脱贫项目，找准脱贫路子，做到能种则种，能养则养，能外出务工则外出务工。贫困村要根据当地产业特色，成立农民专业合作社，为贫困户发展产业提供服务。 (三)柚苗到村到户。县委农工部将安排专项资金、县农业局负责购买调运柚苗，给每户贫困户免费发放20株以上柚苗，扶持贫困户种好“摇钱树”。 4、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。(四)资金到村到户。对建档立卡的贫困户逐户制定发展目标、落实脱贫项目和
29、帮扶资金，做到专项扶贫与行业扶贫、社会扶贫并举，专项扶贫资金要全部落实到贫困村、贫困户，行业扶贫资金、涉农部门项目资金要向贫困村、贫困户倾斜，与扶贫资金捆绑使用，实现贫困户精准扶贫全覆盖。 (五)干部帮扶到村到户。进一步加大干部挂点帮扶贫困村和结对帮扶贫困户工作力度。实施“四个一”组合式扶贫:每个贫困村都安排有一个以上县领导、一个以上县直单位、一个以上工业企业和一15 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 笔专项扶贫资金，实行挂点帮扶。要按照“交朋友、摸实情、找路子、扶资金、促增收”的思路，继续推行科级以上领导干部“1+2”结对帮扶工作，即每位副科级以上领导干部每年扶助3户黄卡、红卡贫困户，按“
30、一户一策”发展一项扶贫产业，增加贫困户家庭经济“造血功能”，所帮扶的贫困户每户每年增收要达到2000元以上。通过三年扶贫攻坚，使全乡所有黄卡户、红卡户真正脱贫，对蓝卡户进行最低生活保障。 （1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一(六)跟踪管理到村到户。加强扶贫信息监测工作，及时更新扶贫对象统计监测系统的数据信息，每年都要对贫困村、贫困户的收入变动状况、干部帮扶、项目帮扶、资金帮扶、扶贫项目实施等情况进行全面调查统计，并及时录入全国扶贫对象统计监测系统。按照“贫困在库，脱贫出库”的原则，对已经脱贫的贫困户及时销号，对有特殊情况返贫的登记入库，做到贫困户有进有出。对
31、扶贫项目的安排及实施、扶贫资金使用、贫困户得到扶持等情况，定期在村务公开栏内进行公示，接受群众监督。 cos(七)土坯房改造到村到户。凡居住在危旧房或土坯房的建档立卡贫困户，三年内必须全面实施危旧房、土坯房改造，严格按照省定危旧房、土坯房改造补助标准补贴到户。 五、保障措施 125.145.20加与减（三）4 P68-74(一)落实工作责任。乡党委、政府和各村党支部、村委会是实现扶贫攻坚的责任主体，各村要结合当地实际，制定具体的可操作性的16 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 实施意见，落实扶贫攻坚任务和措施。乡党委、政府的主要领导是扶贫攻坚的第一责任人，乡党政班子成员、各村书记主任是扶贫攻
32、坚的具体责任人。各村要广泛宣传扶贫攻坚的方针政策和上级党委、政府消除农村绝对贫困的决心和措施。 (二)加强队伍建设。乡组建扶贫工作站，由分管领导担任站长，同时安排4名有工作经验的干部集中办公，切实解决基层扶贫工作有人办事、有钱办事的问题。 (三)夯实基层组织。加强村级基层组织建设，选好配强贫困村的领导班子，尤其要选好村党支部书记，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。着力解决贫困村“无址办事”和“无钱办事”的问题，2015年实现贫困村村级组织都有活动场所的目标;大力发展村级集体经济，到2018年底贫困村全面消除“空壳村”。 7、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可
33、以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。(四)加大扶贫专项资金监管力度。严格把握扶贫资金的使用范围，本着“渠道不乱、用途不变、归口管理”的原则，实行扶贫资金专款、专帐、专人管理、封闭运行。确保资金跟着项目走。凡涉及扶贫和移民资金的项目，一要严格按规定采取相应招投标形式，确定建设队伍;二要将所有与扶贫资金有关的施工合同必须列入廉政承诺条款;三要项目业主和建设单位必须签订廉政责任状。 (五)严格考核奖惩。一是将扶贫攻坚工作纳入年度综合考评和村书记、主任个人年度考核及述职的重要内容;二加强工作督查，每个月对各乡村的扶贫攻坚工作进行一次督查。督查结果一要作为扶贫17 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 攻坚工作考核依据;二要与评先评优相结合。对在精准扶贫工作中有实招、干实事、见实效的给予通报表扬;对工作不力、进展缓慢的给予通报批评，并要求限期整改。 18