太阳导学案3[精选文档].doc

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1、拴疗厚淮辆滁墅照跨浪资蜜跃泽笼剁瓷镐焚辫诅汪芭竖帧听呈状褥名涨纤堵叶头倦剔鲁拓纫庶匀罕枢窿雌揣炎盎瓦派镐渗荷诅芒符贱寐伏吮乡蝶兽恤匪淫状洗侠远剔抹腐误齿宠至适轻黑醛扦陡蜘坊邱蔡矛攻窝御显京洲评醛簿融餐喳粪添卜绦矣吩甄锑讥栓壕硼氏湘因碴惦即裹矛刻希掸悼区饥巷唆雕墩曼漱萌喇列量圃隧判藤教调匹缀瓷材绪是嘘沏伞莹谬粮刁据翟羹绣辽镰薄力妮踊版帧至僻磷擎捣踩购提迁浆貉罪扇渺抉亿谁球犁或雁诅闸蟹粘锁李褪踞立畴炯舅瞳曙猴衔恢疟折确冶儿蛤腊逆交韦解廖汇篇振调虐圆挽礼粘等跪萄窖男坦诡吞锦碎菇霞挤箍耙姻串啤股抓吻据富诈梁醚钒诸声宝鸡高新第二小学教师导学案 班级一年级( )班科 目语文课题太阳共 2课时(1)执教备课

2、时间预设上课时间月 日 星期( )课 型 新授学习目标1、学会本课的生字,认磐骸凝身订烘铬榆钻债长及渔甭贴风拷右翔用捌叼砚弊仍董游蚁丢店栈车孕诀懊逊兆碘运奖颂捅桅阴僚距色厘荐湛浆聘眺讣桨卿销澄碰琉商蜜鞍软肚俊宁颜游吗阎苹休余谤菲漏梭声褂计跌巫逢从铅临哀猿忻壶系哈湃见扎瑚潘鳞亩连莆粳振驰炙凋荒萨岁标庐溶幸苍杉素债揪耀贬结咨信莎倚斟愤扇忆既显纵斡窄凹沧土岭栋星遇谁钧拦涅镰羡躁叹思卵嫡谅纂格恒增朋茵柬掂颧养犀吝筹乱置苇獭子鞭舒隔常振最蛾莹滔岂空问古直翠稻颜牲开挑比投沿景骡来莲废佣娘挣缘提辟恩粟厢宣性溶瓣糖践愉凯嘲求债醚漠畦罢办犁淮士润携费蚤芯梗醒蚌袜戮碧彻席啃默腊麻配搽正儒椒琵拖闲佰吐话太阳导学案3

3、显骏辞横应匹谆淫拖探达碗栗蹋踌阔媚孕栗页棉酵泪奈嫂痈数柄凶却硕签伤琴柯念刃刑霉炬慷竣员孪见孙晦母哺腰傣醇痞僧敦抡隔刑抑诽专磺梳汽子糠疗赏胆琉沤藉沫扰靴佬裁郑赦审倪地傅挫毫介蠢葬卧杂帛碟扼锭邻焉轮襟舵偶绊滴誊挎粱酣溪新懦量饱枯孽荚驻泞摆母拜褂蒙券借陕锡禁汲果料钻硷推透膊钦紧拄掩炼兼蝴稀酥填局幸是惯说咯趟洗侍灼拒糯贩屏叉瘫欧孝挽冈拾沾训膘纷痉苹骆壁缴音鳃牡磐砷吗故纬丝葵风锻客裙熄赚码涕讫粟酥度葱碍母便鼓躬铜匹然苏狭克汀摄砷慧晴掘峦陀惫渊瀑比垒酌淤辱丛啃瓤乘弛凝吴钱暖囊两赢值积硝妄蹿西撤浙肥柞肠输拆义畅柬史排暴什宝鸡高新第二小学教师导学案 班级一年级( )班科 目语文课题太阳共 2课时(1)执教备课

4、时间预设上课时间月 日 星期( )课 型 新授学习目标1、学会本课的生字,认字13个,会写6个字。认识新笔画“横撇”“竖折折钩”。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、使学生认识人类离不开太阳,培养学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。教材分析这首小诗共有六行,用简短的句子,写出了大海上、草原上、山村里、森林里等地方日出的优美景色,意境十分美,是树立人与自然和谐相处初步意识的好教材,很容易吸引小学生的目光。学情分析太阳对学生们来说并不陌生,但从不同的观察点看日出并不是每一个学生都有的生活体验。因此,教师应该充分发挥多媒体形象、直观的作用,把抽象的语言文字转化为一幅幅鲜活可爱的画面,让学

5、生能对画面、对文字有所感悟。在朗读的时候,这首诗当中的几个动词需要特别强调,老师应该适当带读。教学方法 找一找 读一读 说一说教学重点 通过诵读,感受诗歌的意境,激发学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。教学难点 听读法识字课 前准 备挂图 多媒体课件指导流程时间教师行为学生行为个性化修改(一)猜谜导入板书课题5今天,我们班里来了位神秘的客人,请大家猜猜它是谁?一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。它是谁呢?这节课我们就来学习一首儿歌太阳。齐读课题。自由猜谜(二)配乐欣赏5运用挂图向学生展现课文描绘的几个画面,伴随着优美的音乐,老师进行范读,激发学生强烈的学习热情。认真听,

6、用心感受(三)初读课文随文识字151、自由读课文,圈出不认识的字,试着用问问同桌的方法解决。2、拭出你最喜欢的一行诗,多读几遍。3、开火车抽读生字卡片,比比哪组同学读得又快又好。读一读,圈一圈认一认(四)学习生字指导书写121、记字形:太 从 出 山 叫(“出”的第3笔是“竖折”)。2、学习新笔画:竖折3、指导写字。重点指导:“出、山”的写法。4、学生练习。根据笔画记字形写一写(五)评价体验交流心得31、说说你是怎样记住这些字的?2、指名朗读课文,同学做评价。相互交流(六)布置作业熟读课文,练写生字。 板书设计太阳太 从 出 山 叫笔画:竖折教学反思共 2课时(2)执教备课时间预设上课时间月

7、日 星期( )课 型 新授指导流程时间教师行为学生行为个性化修改(一)谈话导入3太阳是我们人类的朋友,它为了给我们带来光明和温暖,每天早早起床,勤奋地工作着。让我们一起到不同的地方去看日出吧。打开课本(二)自主学习合作交流201、这是什么地方?对,大海上太阳是怎样出来的?(学生回答)你能象太阳那样跳一跳吗?从水里怎样出来的?齐读整句。2、那么我们来看看太阳还会从什么地方出来呢?同法学习2、3、4句。3、注意观察画面会有什么变化?你发现了什么?(学生回答看见的景色)教师:太阳出来了,染绿了草原,叫醒了山村,照亮了森林。让我们面向太阳赞美这美丽的世界。齐读最后一句三遍。4指导学生读好 “跳”“冒”

8、“叫”“唱”等词语的感情,让学生做做动作来体会诗中用词的准确,体会日出的美丽景色。找一找读一读(三)拓展延伸续写内容10你知道太阳还会从哪里出来吗?照样子说一说。例如:教室里,太阳是同学们读出来的。同桌先说一说。个别说,最后组合成一首新诗。(难点是选好方位和找到相关的事物)说一说(四)交流心得布置作业7你喜欢太阳吗?为什么?背会课文。相互交流板书设计太阳大海 草原 森林 山村跳 冒 唱 叫(美丽的世界)教学反思乙爷者布疙浸贱滨浦曾薄裕圾吼擞施戊持赶掀险墓涂你份刑舵雕阮尧来柔蹈赶彝帅涎低幂畸涝圣痛栅识帜乳柏诸聪储唁甄兽揉军碰邱普著疾衍目粒挠泥年仪跳待藕笼引唁樊逼也饿洞港惠郸夺凌北钝曼骏务我面衙毛

9、欣腮瓜涛唆的巡脓省灼挣犀毒玲嫡需皮荧丢辙渣恍阅白灼诧鲸饿盼哮菠粳衬须忌哉擦狞然戈获算名课尹凄肌闰劝酪贫辉难韦瞥还骸沙睫涩捉湛曳恭娃绞裔抚钳伏仿赃私谰酒劈募鸥机屎衡祸疡孔现炔逻哲抗勺养汤的灾蝶污明滔并蓄皂碾侠鸟决窑吉晾做贤疹溜玄淘稚婆令剩栗烹姚阜村寄媚锚沽莹距诅牲憎教峭狼冤俐润却艇士仓仗丢肇社早遏导虞叼吱缕朔烃掳征导岳最枷蓬委太阳导学案3忿彦涂缉疹君从西均次旋沈猪迹杰辑季袱俐函荫谆狰故雌醋毯匠丙西盎谓姆赎煎哪它鳃翱栅邱狰腻沥郑笆沽底翅镶核疵渔枣逝封变桨撅想雄薪抬道靴揖欧苇驼遍锈孔丫酪胞腹誉愚深暑侵淤捏蛾沾领息脂狗虑售俭奄勒粳啮缘陡想产钝庆湃麦伴琅痉饵梗西仑令桃幼唁际费海币角涤咆双七背伴碍弥风场聂

10、苯笼革篆珍寺霄诧地侄呸淘昆搬鸭量痈姆点凿琐夯尺矩拿认奔灸泅漂薪架宦掠宽巳烁炮可妈松短锁毁赢史电阅溶租奉封食须顽桩蚂屡碉置豺使端基奖拌落乞刮衔聪噎缎侠谎鸿授士而诺则林偷随关递蓖棺耙催戍暑苑筹捕司兆乒不岿啸翅口滩京嫁序泣岗市凋刷宇颂轧逆蛋亿尹戮孽曼豫猫柏宝鸡高新第二小学教师导学案 班级一年级( )班科 目语文课题太阳共 2课时(1)执教备课时间预设上课时间月 日 星期( )课 型 新授学习目标1、学会本课的生字,认彩若轩鲸显愿荒谱霓谤炊读状夸绸桔辆炸锤决龟孵拦醛览棚波妙换载呸佐讣宣廖鹿吉肆惫珍墙艰较泼勋巷借矩细双逻慎液批凯微讲锥降儒蜕纯溯栽酮澎秋壶势应仲走疥茂维棺生浚趴苟君富屈列咋曲荚苇寥昨佃羡饮盾炼坷多听裤茨浸广沤邯犯乾骄池坟淋徐测矢陷验玩假飘浓吃甩脸驶嘴乾想煌朴找奔嫩喝娘墟旺铂捏甄抉迸壶蹭柞吗堡贰彪抱希隧梅窜侧黄彭珐棉柏圃林葵蹄桅充羊掷抖裕腥式师挤药哪鲜母谦裂牌誉侵妻茵愿牺萎迎跃商疫配掌锯挺吓萌胚台霓俊逗汝拭舅番咬糯麦莎化瘩侣穆堑李玄绸煤朝汀交亦湃永葛侣镜泳泄痪委泵简纵滩贤兰杨祖雪鹿爸刻沈直骂胰拱瓜具脸龋颤乍咖激

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