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1、第1课 秋天教学设计得戛小学：胡敏一、教学目标1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。二、学情分析由于学生小，认知能力不强，所以通过本节课学习激发学生热爱大自然的情感，了解秋天的特征，秋天是一个收获的季节，更加热爱生活。三、重点难点有感情的朗读课文，能够用“一会儿一会儿”造句。四、教学过程（一）、导入。一年有四个季节，春夏秋冬。那么现在是什么季节？这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。（板书课题） 指名读课题，齐读课题。（二）、初读课
2、文，认读生字。1、播放课文录音。答题要点2、 学生自由读课文,注意读准字音。把课后我们要认识的、要会写的字画出来,借助拼音读一读。资料（5）甲公司的会计处理不正确。3、看看智慧超人给我们带来了什么? 藏在课文里的生字宝宝,相信大家都认识他们了吧?现在它们来到屏幕上了。 4、快和它们打个招呼吧!(指名读、老师领读)2004年应补提折旧额=307.83-160=147.83（万元 5、现在拼音宝宝和它们的词语朋友分手了,请你再读一读。(指名读、开火车读) 6、下面,让我们把生字送回课文中,自由读一读,看谁能把课文读的更通顺,更流利。A计提应收账款坏账准备（三）、理解课文，指导朗读。借：衍生工具提前
3、赎回权 601、老师请同学读一读课文。2004年12月31日计税基础=3600-3600/15*3=2880（万元）2、学习数段落。住院情况：产妇于8月22日凌晨1：00/AM开始腹痛，4：00/AM，阵发痛加剧送入产房待产。6：30AM产妇出现阴道流血，胎心减慢到50-70次/min。怀疑胎盘早剥、胎儿宫内窘迫。经家属同意，7：20AM入手术室抢救，行剖腹产，术中发现，有子宫不完全破裂，腹腔积血300ml，血尿100ml，胎儿娩出已死，产妇术中情况一直不好，9：50AM行子宫全切，血压仍不稳，11AM紧急抽血化验，PT60sec，pt 8万/mm3，TT60sec，Fbg100mg/dl，3
4、P试验阳性。经紧急会诊，全力抢救，输全血1300ml，但血压仍进行性下降，中午12点心跳呼吸停止，继续抢救1小时无效死亡。3、我们一起来看课文中的“一”字,你看看有什么不同?（让学生找一找有几个一，有几种读法。）4、“树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。” 理解“一片片”叠词的使用。（ 出示一片叶子和一片片叶子的图片帮助理解。）5、练习列举叠词。（如：一个个、一只只）6、秋天,大雁要飞到南方去过冬,大雁是怎么飞的呢?请在课文中找一找。A91万元（“一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。”） 你能用“一会儿一会儿”也说一句话吗? 练习说句子。【答案】：B7、秋天到了,我们周围发生了很多变化,那么课文里写了哪些变化呢?再读读课文在文中找一找 (天气、树叶、天空、大雁)板书8、秋天是这么美丽,充满了收获的喜悦,让我们美美的把课文完整的读一读,试着背一背。 (借助板书,引导背诵)9、男女生比赛背。借：资产减值损失 500（四）、总结全文。秋天的景色是美丽的，秋天的景色是迷人的，课后请同学们留心观察外面的秋色，回到家里给家人讲讲秋天有什么变化。（五）、作业。画一画美丽的秋天。