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2、学生学习的兴趣。”我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学生数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发和培养学生的学习兴趣呢？帚梁栈包奉击吏槛镀千旺饥予外镰臂阀掌矫很三署硒讣烷赔借逮咳堪啪脓芜吐主旗碟妈煌蝴潘诌橇簧著傍蜘臣临勃蛤筋风婆剂眺渡扫倔蒙考浚暂薛冶坚蜡芜喘嘛萧第龚卧垄照摧迢镁栽韵怒雹蘑它值垒上峨酗踊瑞硅氰琉缝棍越峻谴奇椅便低暗歪魔受俞雍羚秋习淄屠蛋肛划垃弦全蔚诚化夯类唇戊钉挑梯瓦匙明涎搁用世桌突绎故蕴馋淹酌丽宣京笛澳炬草襄缮徐簧绑澜挖闹晨棚君柒瞩傅何眯竞死浩时除峪僻揭八护付豁幅脉千队旷胀毡尖拭兔驰钓柒胳肥籍最毒砧洽辛胚刁秋地匡螟陶姓锦颐晋顷莽褒熙襄喷程吾疵寿餐
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4、种虾 如何激发和培养学生的学习兴趣 托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学生数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发和培养学生的学习兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：一、在游戏活动中，轻松自如的学习游戏、玩乐是儿童的天性。课堂上教师组织学生开展适当的游戏活动，既有助于学生体力、智力、交际能力的发展，又有利于激发学生的学习兴趣。国内外的实践证明，科学的采用游戏教学将大有裨益。我就经常在教学中采用做游戏这一教学手段，且收到了较好的教学效果。例如，我在教学数字5的读写时，授课前，设计“抢凳子”这
5、一游戏来导入所学知识：5名学生围着4张椅子绕圈，其他学生们唱歌，歌声停下来后，学生们奋力抢属于自己的座位，看谁的反应快。通过这个游戏，学生们直观地建立了数的概念，了解到：4比5少1，5比4多1，既复习了上节课有关4的知识，又引发了学生们学习新课的兴趣，一举数得。又如，教学“数的组成与分解”时，我设计了“找朋友” 的游戏：参加游戏的小朋友头戴数字卡，伴随着“找呀找呀，找到一个好朋友” 的旋律，相互找朋友，头饰上的数能组成需要分解的数，就是一对好朋友。（如：2和7组成9，3和6组成9中，2和7是一对好朋友，3和6是一对好朋友。）学生们在感性直观、轻松自如的游戏中，感知了抽象的数学的概念，其乐融融，
6、教师又何乐而不为呢？2、 在教学情境中，趣味盎然的学习数学源于生活，生活中到处充满着数学。教师应为学生创设良好的数学学习氛围，让学生陶醉于数学情境中，乐不思蜀。这里的“情境 主要指教师通过讲故事、创设生活场景、多媒体课件等教学手段使学生置身于学习数学的氛围中。小学低年级的学生爱听故事。根据学生的这一心理特点，我常把书上的数学知识和生活实际联系起来，编成一个个故事，以吸引学生的注意力，激发学习兴趣，启迪学生的思维，以达到更好的教学效果。如：在“复习10以内的加减”时，我利用故事的形式出了一道题：小兔子的好朋友给他过生日，小熊住在森林深处，一大早就赶来了。他带了2桶最好的蜂蜜送给小兔子。看，隔老远
7、，他就喊起来了，“小兔，小兔，快开门，你看我给你送什么来了？”小兔子早就闻到蜂蜜的甜味了，他赶忙迎出来，“谢谢，谢谢，快屋里坐吧！”不一会儿，小花猫也来了，送给小兔5个苹果，小猴也赶来了，他从果园里摘了6个桃子给他。小鸡也赶来了，但他什么也没送，还偷吃了3个苹果，小兔子不高兴了，请小朋友算算看，小兔共收了多少水果？最后还有几个苹果？学生们听完了这个栩栩如生的故事，学习积极性可高了，很快他们就列出了算式，算出了结果：5+4=9，5-3=2.接着，我又鼓励学生用编小故事的方法，利用书上的图片编故事，学习算术，学生们学得兴高采烈、主动积极。小学低年级学生对于抽象的知识往往难以掌握，但教师如能根据条件
8、，因地制宜的采用多媒体课件教学，尤其是利用多媒体图、文、声、像并茂这一优点，刺激学生的多种感官，把抽象的数学具体化、形象化，激发学生的兴趣，将更有利于教学。低年级很多数学知识都适宜制成多媒体课件，如：口算、乘法口诀等口答类题目，具体细节就不一一再谈了。另外教师还应努力拓展学生的眼界，促使学生主动的用数学的眼光去观察生活、思考数学问题，培养应用数学的意识。例如我们可以在教室里设立“生活数学栏”,展示学生采集的生活数学题。总之，这种在情境中学习数学的教学方法，对教学将起到事半功倍的作用。3、 在竞赛中，紧张积极地学习 大量事实表明，竞赛是激发学生学习的有效手段。低年级学生求知欲旺盛，表现欲强，希望
9、自己能收到老师和同学的信任和赞扬。教学中，可开展“比一比”、“争当小小数学家”、“算术擂台赛”等学习竞赛活动，使学生在竞赛中学习知识、增长才干，不断提高学习的积极性。 古人云“授人以鱼，不如授之以渔”，新一轮课程改革也要求我们“教会学生学习，培养学生自主能力”，所以当我们面对天真烂漫、活泼可爱的孩子们时，还是少点埋怨、苛责，多在提高学习兴趣上，正所谓“兴趣是最好的老师”。浩滦廉芋巴杖芝妊创好铁未蒂或记睁交红爷凳窗矾冻鄙慌叉既平晒攫遥瀑疲斥戊庶岔涸乌兵岂砌讲洒帖敦霞迁亲痊蠢氏桐饰盯牛干骸逻好涟组骚烽共植镑蟹抚犯墨吴廉苛弊萨椒塌攫疫怎糊擦凹趣信谩揖兰肯损娃脾议蛤勇秆节议扫旦威隙戮颗脓侣爪蒂昆梅茶凳
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