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1、七年级英语上册 Starter Unit3 What color is it学案（无答案）人教新目标版Unit 3 What color is it, 1. 语法:? 掌握what引导的特殊疑问句。 ? be 动词加形容词作表语。 2. 词汇:color , red , black , white , blue , orange green , yellow , color, spell, key 以及26个英文字母。 3. 交际用语: ?-What color is the purse? -Its red. ? Color it greencolor(Vt.) Spell it , plea
2、se. 4. 学习国际音标 / / 流程一?词汇训练营?重新认识一下颜色 1. 红色_ 2. 绿色_ 3.黑色_ 4. 白色 _ 5.黄色 _ 6. 紫色_ 7. 蓝色 _ 8.棕色 _ 9.灰色_ 10. 粉色 _ ?平行训练? 一、按括号内所给要求写出适当形式 1(White _ (反义词) 2. color(n.)_ (动词) 3(boy _ (反义词) 4(Mr _(对应词) 二、单项选择 ( )1(Its _ black(Its _ black ruler( A. /; / B(a;, C(,;a D(a;a ( )2. -_ is that quilt? Its black( A.
3、 Which color B(How color C(What color D(Whats color ( )3(一Who is that girl? 一The _ in the blue jacket? 一Yes( - Its Zhang Lei( A(one B(an C(a D(, ( )4(Whats that _ English? A(at B(to C(in D(on ( )5(一What color is her jacket? 一Its _. A(an orange B(orange C(the orange D(a orange 流程二学习国际音标 / 读音是个中元音，是字母
4、组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/是长元音。发音1 用心 爱心 专心 时舌中部比发/音时略高。双唇扁平。 / 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 流程三 ? 说一说，写一写，看谁最棒 -Whats this in English? -Its a /an . -What color is it? -Its . Its a /an . 达标测评 1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。一、根据括号内中文提示完成句子，一空
5、一词: 1. _ (什么) is this? 2. Is this a _ (绿色) pencil? 3. Toms _ (夹克衫) is old. 4. Whats your _ (名字) ? 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。5. His _ (英语) is very good. 6. Alices cat is _ (白色的). 7. Theres a _ (被子)
6、 in the bed. 8. Please _ (拼写) “Please”. (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.9. They are Helen _ (和) Grace. 10.Good _ (黄昏). 二、句子配对 A B 1(Whats this in English? A(The one in blue. 2(Is this a book? B(Hes my father( 三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)3(Whos that man? C(Its orange( 4(What color is
7、that orange? D(Yes(it is( 设O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；dr 直线L和O相交.5(How are you? E(Its a map( 6(Which boy is your brother? F(No, its yellow. 7(What is this? G(Its an orange( 8(Is that jacket black? H(Fine，thank you( 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。三、阅读理解:(16% A （1）圆周角：:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.假如你是Frank, 早上你遇见了Bob, 你们互相问好，然后你问Bob手上拿的东西(地图)用英文怎么说，他告诉了你，你感谢他。 请用英语根据以上提示写一个对话:( (三)实践活动Frank: _ Bob: _ Frank: _ Bob: _ Frank: _ Bob: _ Frank: Good bye. 2 用心 爱心 专心 （2）顶点式：Bob: Good bye. 3 用心 爱心 专心