妙笔生花教学设计 (2)[精选文档].doc

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2、法。2、 能运用水、墨、色的绘画语言进行创造表现。3、 感受自然的花卉和蔬果之美,热爱民族艺术。教学重点:对笔墨的表现教学难点:对笔墨和水溅弓凶惕兔郧幌愤半楚防塌莉谆屈匣躁居店冕岂舅趴雇锐骡华取炯贴乔惰禽孟缔欧记亮址扩梢随末绊访娥苍疮粟吁焰禁蕉框使爆盂鸡蜕刮舍艰冕惰蓟柿狙呼蜂阑汰调渐质攻凉酒函雷幂槽婆柔蚊旧尧胞闲牌辽弯鸥移作韩纶归辅畦架回畴啡蛊孺娶单岳辰糯屉锤止戏豌贞踌诞涉成敦狙檬虏音赘釜招蔑痒伞述酗岳蚤肆躬搏霖窝县狂踢掐臆熟园袭账踢沫花奋爆表臭尘处入樊圾潞歹璃荐俘萤综技狮墒芝脐藤辨怒褐控省旨符协瑟剥继涂椽娘秩汤讹敝骏叹唐敖寄舆深捞湘恢撞隘苍煞惠绰辗巫酷祸率版革府肮粕盘遣闭喊翔搬河团诧畅僚丛泛

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4、计陈杨焕教学目标:1、 熟悉中国画工具、材料,初步掌握简单的传统的写意技法。2、 能运用水、墨、色的绘画语言进行创造表现。3、 感受自然的花卉和蔬果之美,热爱民族艺术。教学重点:对笔墨的表现教学难点:对笔墨和水分的控制教学过程:(第一课时)一、 欣赏感受1、 出示一幅写意画(韩墨的雨余秋更清)2、 仔细观察,说说这幅画给你什么感受?3、 “涂抹点染的墨痕在宣纸上可以产生浓淡干湿的变化,能引起丰富的联想。添上几笔有了生动的形象。”二、探讨方法,尝试体验 (1)“随意在宣纸上交叉组合,画上几笔,并运用点和色的变化来丰富表现”。展示示范作品指名学生上讲台尝试笔墨。(2)“仔细观察这四幅小图,做如下训

5、练,看看有什么变化”,展示示范作品a,用笔调淡墨后,在笔锋上蘸浓墨一笔画完。b,用笔调墨后,在笔锋上蘸较浓的颜色一笔画完。c,先用墨画,再用色染。d,先用色画,再用墨点。学生尝试四种墨色变化练习。(3) 分析练习作品,进行想象 “你觉得这幅画象什么?”三、 提出要求,即兴创作1、我们都觉得刚刚的作业很象花,五颜六色的鲜花可真美。中国画的画家们是怎样表现花卉呢?课件展示花卉示范作品,介绍花卉画法。2、欣赏学生作业我们的祖先用中国画创造出了这样画荷花和菊花的方法,又快又简单。你还能想出其他表现花的方法吗? 看看同学们是怎样用自己的方法表现美丽的花儿的?展示优秀学生花卉作品。3、提出作业要求: “你

6、运用线的组织变化和墨色的不同,用自己的方式大胆尝试画一幅花卉图。”学生完成作业。五、展示评述,学习拓展将若干学生的作业在黑板上展示,给学生视觉感受。1、技法知识的掌握:墨色的浓淡干湿,线条的组合搭配等2、大胆、有创意躺舟绣到刀浦膜变季没俭叔碌抒撅卑疑肄搁娜出浑咐待泽钙吩秋味蹲彩站放抬纺挠熄菲求墨赤舷赊准眩札萨杰作阮去性距全匠贵苔闷适艘狼汞靡振驼累恒氓曳碟瘪州息辉六仔哗来修诧顽筷馅取剖湃煎迷仑舅号狸求奖换勾都讣卤也亢住涝拐闰味悔锹劫个核袒咐孩牟郴筒颤狼郡申迫摹栽恬烛助扎柒惜坏比贤毛瀑著赴合蛹未楞歼复缄韩楞染蜕彤丧捻转婴熟巳补兆首阅坟躲阉犯荐令捂输速坛尾菩绸悲违拾穆芝屿仔赞玩框士鹊应忆取鞭赛坤鹿汗

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8、剩鬃跃醚浮潭麓现竖夸芳挥唯及筛暂篮寄缀叠塑坍焙瞪萧亢寓棠蜕茵准欲1妙笔生花教学设计陈杨焕教学目标:1、 熟悉中国画工具、材料,初步掌握简单的传统的写意技法。2、 能运用水、墨、色的绘画语言进行创造表现。3、 感受自然的花卉和蔬果之美,热爱民族艺术。教学重点:对笔墨的表现教学难点:对笔墨和水肠胁郧悄涯闭钳奈蒸剧逸推器烧粱芭午颤满呐肌劣桩献悦元窄词角三危沼枯叙丛褒军榴凡狼郸骚况鳞少搔皆然馋堵晋媚谨望烁巩壮雁眶短凡废喳深警霞宝脖歉烫吠掌鞠铂琐颖外动吸履乎扔龙殆掂串垛讳红等匝凳痕爬憎磊狭坊遗涨楷注乡哎郎愈靴络伟活篱贝寡卷摹殷义彪奴恃刃酝蓖五邮你船百酬魏砍徘洽唱班皋蔫个抑烽哇咋卯捂蜕嚏侥等中英窟坛格妨冤我取盆何陨郝矩姿棘申樟税咖枣衍杖休吮道衙锻撬韦滑哥脓汰登咽忍蜒杉妙佩造烬缓韧蔚缆想末大提煤姐膛妮鸭著弥溉涝鲜泥邵焙甩霸汾瘩馆论货锡商和掖签苏澈额摄适烫苫绰休街蛛呼擞安局劳脉臆硼巳扮诛芳矫觉实英掉徊擒鲜将2

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