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1、2014-2015学年第一学期“小荷”文学社社团活动计划参与对象：文学社社员活动地点：学校阅览室辅导老师：全体语文教师制定日期；2014年9月指导思想 为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将继续致力于把文学社办成真正开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮。本学期，我们文学社将加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。活动目的1、发挥学生的文学特长，活跃校园文学创作，
2、丰富课外生活，拓展第二课堂。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。4、出版好校刊小荷。活动内容及安排1、办好社刊校刊小荷是“文学社”的一面镜子，反映了社员对文学梦一点一滴的奋进进程与同学们的关注。新的学期我们把办好小荷作为我们工作的核心。 2、举办丰富多彩的活动针对农村中学的同学们知识面狭窄、写作能力不高的现状，文学社将请校内外指导老师定期开设主题讲座。一学期举办一次读书节、主题演讲比赛，作文竞赛等活动，扩展视野、丰富积累。 3、开展名著欣赏活动的阅读交流会，评选名著阅读小博士。 注重阅读教学，促进学生广泛积累，鼓励社员至少每两个
3、星期阅读一本课外书籍，并结合自身实际书写阅读体会，并举办文学阅读交流会。4、加大宣传力度在原基础上，加大宣传。在校内出展板，举办征文比赛，提高文学社影响力。同时积极组织社员参加各级各类征文比赛，认真组织、积极辅导。具体工作：第2周，召开文学社全体指导老师会议，制定新学期的工作计划，布置任务。第3、4周，宣传文学社，各班语文教师推荐，招收具有一定文学功底的社员，成立龚店乡中小荷文学社，为这些文学爱好者提供展现自己才华的舞台。第5周，作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后吸取他人之长，切实提高写作水平。第6周，1）召开文学社干部会议并指定老师开展主题讲座，对学生进行文学
4、辅导，布置写作任务。第7-8周，指定老师开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务，开展作文竞赛活动。第9-10周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。第11周，召开文学社议事机构成员会议，小结工作并筹备校刊的出版。第12-13周，开展社员主题演讲比赛，由相关教师组成评选小组，对演讲进行评比，及时做好校级演讲比赛的表彰工作。第14-15周，1）指定老师开展第二次主题讲座。2）开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。第16-17周，文学社的教师编辑对稿件
5、进行筛选、整理,做好校刊出版的筹备工作。第18周，评选课外阅读“小博士”活动。第19周，对本学期文学社团各项工作进行总结。第20周，布置假期各种实践、读书、征文活动事宜。龚店乡二中2014-2015学年文学社工作总结 一路跋涉，一路执着，文学社在校领导的正确领导和亲切关怀下，在各位指导教师的悉心指导下，在全体社员的共同努力下，终于比较顺利地完成了这个学年的工作现将本学年工作情况简单总结如下：一、组织了丰富多彩的活动1、基本上做到每月组织一次专题讲座（每次围绕写作的一个方面展开，如怎样写好记叙文、写作技巧指导等等），主题鲜明，内容丰富，范文典型。有效地指导孩子们写作方法，开阔了孩子们的写作思路。
6、同时，每次讲座后，我们能及时跟踪指导学生写作，把符合要求、有新意、有创意的文章收集起来，组织修改，并推荐优秀作品用板报社刊发表。2002年 管理信息系统（MIS）模拟试题2、开展多彩的课外活动。多次组织文学社成员外走进大自然丰富学生的生活体验，让学生感悟生活、感受社会，积累写作素材。3、除了文学社每月的活动照常进行外，我们组织学生作文竞赛、主题演讲、诵读活动。（1）开展文学社社员征文比赛，由相关教师组成评选小组，对征文稿件进行评比，及时做好校级比赛的表彰工作，同时优秀稿件推荐参加区、市级比赛。贷：以前年度损益调整 （2）组织社员开展“中国梦.我的梦”读书活动，撰写征文并进行演讲。二、培养了一批
7、优秀的学生文学骨干。1.某患儿发热，呕吐、皮肤有出血点，出血点涂片检查见脑膜炎双球菌。治疗中出血点逐渐增多呈片状，血压由入院时的92/94mmHg（12,2/8.5kPa）降至60/40mmHg（8.0/5.3kPa）问：应进一步对该患儿作什么检查？ 文学社作为校内的一个小社团，其自身的发展直接影响着社员的发展，也影响着我校学生的文学积极性，除了需要一批指导老师通过讲座等形式进行正确引导外，还需要社内的主干力量去组织好每一次的竞赛、参观实践活动等，因为这些活动将会影响着校园内的文学大环境。另外社员基本是以班级为单位的，这些社员骨干能带头积极参加社内活动，踊跃投稿参赛；平时能利用周末、假期多阅读
8、课外书，并且把这些好的书介绍给周围的同学，真正起到了以点带线，以线带面的作用。1、解：（1）决策树三、取得了喜人的成绩B-75万元 在过去的一学年中，文学社的社员们在各级各类比赛中获得了一系列喜人的成绩：2014年10月举办的作文大赛中七年级学生席晓龙、吴康博、余家瑞的成长荣获二等奖；八年级学生李梦培、李苏娜的感受幸福荣获二等奖；九年级学生李慧敏、刘文静、王培强的感受生活的幸福荣获一等奖。 语言表达能力明显提高。今年“五四”雷锋在我心中演讲比赛社团学生踊跃参与，各参赛选手的演讲稿写作及演讲水平与往年相比，有了非常大的进步，选手们旁征博引、论据充分、事例真切感人，赢得了师生的普遍赞誉，如九年级二
9、班学生李慧敏，七年级张浩获得一等奖；各班举行的一些小型辩论赛、演讲比赛、班会主题活动也异彩纷呈。2严重感染为何易发生DIC？2014年11月，举行的“中华魂.放飞梦想”演讲比赛中八年级徐聪聪同学获特等奖，并代表学校参加县教育局组织的“中华魂放飞梦想”演讲比赛，荣获二等奖。九年级学生张蕾，荣获一等奖；八年级郭凤彩、何成龙、王焱，荣获二等奖；七年级的冯麟雅、张浩同学荣获一等奖。2015年一月，社团学生孙甜甜、王长在、李顺鹏、李静、李飞燕、马岩露、李艺蕾、梁康康、毛亚鹏被评为“阅读小博士”。5甲公司A设备的入账价值是( )。2015年6月，经典诵读活动中，我社的徐聪聪、王长在、李艺蕾、陈亚蝶、余家瑞、马静雯、李慧敏、刘文静等15名获奖。4、 存在的问题1、 社刊因学校条件有限不能按计划出版，学生写作辅导不够具体，学生课外阅读积极性不够高，部分学生仍要老师要求。2、 朗读情感不够，形式单一，缺乏感染力。5、6、 一、填空题（每空1分，共计20分）措施1、 加强对社团干部的培养，进一步细化社团管理制度。2、 各项工作超前计划，提前准备，辅导工作要具体。 答案 E 龚店乡二中小荷文学社 2015年6月30日(4)因处置子公司收到现金350万元，处置时该子公司现金余额为500万元；